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文档简介
1、机密启用前2019年恩施市初中毕业生中考适应性考试语文试题卷本试题卷共8页,全卷满分120分,用时150分钟。祝考试顺利注意事项:1.考生答题全部在答题卷上,答在试题卷上无效。2,请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名、准考证号码是否与本人 相符合,再将自己的姓名、准考证号码用 0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卷及 试题卷上。3 .选择题作答必须用2B铅笔将答题卷上对应的答案标号涂黑。如需改动,用橡 皮擦干净后,再选涂其他答案。非选择题作答必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷上指定位置,在其他位置答题一律无效。4 .考生不得折叠答题卷,保持答题卷的整洁。考试结束后,请将试题卷和
2、答题卷 一并上交。一、知识积累与运用(10分,每小题2分)1.下列词语中注音和字形全部正确的一项是A.竦峙zh 1嗔视ch m迫不及待相形见细B.掇 cu n羁绊b n海枯石烂一拍即合C.寒噤j in慰藉ji e/、口明状一视同仁D.愧作zu 0蟠龙p n名符其实跚跚来迟2.下列句子中加点成语使用不正确的一项是A.现在有些青年人对圣诞节、情人节、愚人节等“洋节”津津乐道.,对中国许多传 统节日则不甚了解。B.老师宣讲考试规则时,教室里鸦作无严 。C.我们相信,通过大家坚技不,帆的努力,我们一定能转变发展方式,过上低碳生活。D.正因为他具有自命不凡.的崇高理想,才在工作中取得了出色的成绩。3.下
3、列句子中没有语病的一句是A.新医改方案着力解决群众反映强烈的“看病难、 看病贵”,小医院冷清无人问津, 而现状是大医院人满为患,医院实现预约挂号后还是一号难求。B.能否让自己的青春绽放光彩,关键是自己要有理想并为之努力奋斗。C.也许我们不能复制马云的成功,但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制 的。D.中国梦不仅在国际社会产生强烈反响,而且在国内引发强烈共鸣。4.下列语文常识表述有误的一项是A.立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。 这里的“立春”是“二十四节气之一”,“雨水”之后便是“立春” 了,它表示春天 的开始。B.戏剧是与小说、诗歌、散文并列的一种
4、文学样式。屈原是一部历史剧,剧中塑造了一个爱国、爱民、忠贞不屈、有着浩然正气和英勇无畏斗争精神的形象一屈原。C.临摹有两个意思,一是临,一是摹。其中临是看着帖上的字,在另外的纸上临写,写的字可以放大,也可以缩小。D.送东阳马生序节选自宋学士文集,作者宋濂是明朝初期的文学家。本文的“序”,并非序言,而是赠序。5.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是A. “还有一个问题,"我急不可耐地打断了他的话,“如果所有的旅鼠都这样匆匆忙忙地跳进大海去自杀了,那么它们不是早该断子绝孙了吗?”B.朱自清曾这样赞美春天:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。”C.把报刊亭改造成志愿者服务站?还是生
5、活服务便民亭?人们对此意见不一。D.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼这些都是中华民族传承千年的美德。二、文化积累(8分)6 .古今诗文名句默写。(8分,每小题1分) ,月是故乡明。(杜甫月夜忆舍弟),拎扶摇而上者九万里。(北冥有鱼)军中闻将军令, 。(司马迁周亚夫军细柳)是绯红的黎明, ;祖国啊!(舒婷祖国啊,我亲爱的祖国)秋瑾的满江红中“ ” 一句是化为陶渊明“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”的诗句,以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跪而又无可奈何的沉重失落感和幽怨之情。(秋瑾满江红)李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的“ , ”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友,意境新颖,令人回味无穷。陆
6、游游山西村中的“ 、 ”既表达了诗人看到胜景迭出的喜悦,又给人以逆境中孕育希望的启示。95岁退役军人、战斗英雄张富清,在革命年代,出生入死,立下赫赫战功;在建 设时期,本有机会选择安逸,却主动到最艰苦地方建功立业;到了晚年,仍不计较个 人得失,不向组织提要求,选择奉献和牺牲,我们可以用龚自珍己亥杂诗(其五) 中的诗句 , 来歌颂他。三、名著阅读(6分)阅读下面西游记选段,完成79题。(6分,每小题2分)那唐僧在马上,又唬得战战兢兢,口不能言。八戒在旁边又笑道: ”好行者!风发 了!只行了半日路,倒打死三个人!”唐僧正要念咒,行者急到马前,叫道:“师父, 莫念!莫念!你且来看看他的模样。”却是一
7、堆粉骷髅在那里。唐僧大惊道:"悟空、这个人才死了,怎么就化作一堆骷髅?"行者道:“他是个潜灵作怪的僵尸,在此迷人 败本,被我打杀,他就现了本相。他那脊梁上有一行字,叫做白骨夫人。”唐僧闻说,倒也信了,怎禁那八戒旁边唆嘴道:”师父,他的手重棍凶,把人打死,只怕你念 那话儿,故意变化这个模样,掩你的眼目哩!"唐僧果然耳软,又信了他,随复念起。 行者禁不得疼痛,跪于路旁,只叫:”莫念!莫念!有话快说了罢!“唐僧道:"猴头! 还有甚说话!出家人行善,如春园之草,不见其长,日有所增;行恶之人,如磨刀之 石,不见其损,日有所亏。你在这荒郊野外,一连打死三人,还是无人
8、检举,没有对 头;倘到城市之中,人烟凑集之所,你拿了那哭丧棒,一时不知好歹,乱打起人来, 撞出大祸,教我怎的脱身?你回去罢!"行者道:"师父错怪了我也。这厮分明是个妖 魔,他实有心害你。我倒打死他,替你除了害,你却不认得,反信了那呆子谗言冷语, 屡次逐我。常言道,事不过三。我若不去,真是个下流无耻之徒。我去我去!去便去 了,只是你手下无人。”唐僧发怒道:”这泼猴越发无礼!看起来,只你是人,那悟能、 悟净就不是人?"7 . 选文划线句“悟空,这个人才死了,怎么就化作一堆骷髅? "话 中“这个人”在唐僧眼里是指 A.老婆婆(老妇人)B.老公公(老翁、老官儿)
9、C.白骨精(老妖精) D.美貌女(年轻女子)8 .西游记全书共分三大部分:前7回主要写 的故事,是 全书的精华部分,表现孙悟空的反抗精神;812回写 一 一 的来 历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交待取经的缘起;第13回100回写。9 .某校七年一班同学在阅读西游记时,对唐僧这个人物有两种不同看法,为此语 文老师组织了一场辩论。假如你是反方,针对正方辩词该怎么说?正方:我方认为,唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定,不管遇到什么困难, 从来没有动摇取经的决心;他心地善良,有仁爱之心,即使误放妖魔,也不愿伤及无 辜;他不求名,不贪财,是一个可亲可敬的人。反方:A四、文章阅读(40分)(一)阅读下
10、面的散文,完成1014题。(13分)楼外鸟鸣声孔令建清明回乡祭祖,在新筑的自家楼房里拥衾独睡,有一种深邃曼妙的虚静,弥散 于周身之间。次日,久违的乡间晨曦,一下催醒我梦里一晌贪欢的沉香。向隅枯坐, 旋转的微光勾起内心怀旧的清愁。正蜘躇间,窗外一缕吐翡铺翠的绿丛中,突然,奏 起一串打击乐一样的大籁妙音:滴溜儿,滴溜儿!吱咕咕,吱咕咕!叽、叽、叽,叽 喳,叽喳是鸟鸣声!而且是几种飞鸟齐奏的混合乐,仿佛一支乐队,面对饥渴的观众,尽情抹出一串用发烧的音符; 又仿佛是一张躲闪不开的网,律动着古筝、二胡、笛子、 扬琴、铜管的颤音,在半明半昧的晨曦中,将我深深笼罩。这样纯粹的声音,这样仿佛溅着绿魂的声音!它
11、朴素的本质,让我感到一种生 活的快意与灵魂的悸动。循着鸟鸣声,我来到空荡无人的后花园。后花园以竹篱为墙, 墙身挟以盛开招展的牵牛花,端庄古雅的宫粉茶花,幽香挺拔的寿星桃,以及各类错 综复杂的荆棘藤蔓、蒿芒杂树。花园之中,有蔬菜摇曳,有瓜果盛放,有春风吹动泥 土发出的细碎“琴声”。“琴声”里,我能抓捏出年迈的母亲精心打理过的岁月。这 是一方母亲用汗水雕镂的圣士,它让我回到江南,淡烟疏雨中,那采兰配芷的意气风 发;也让我回到蓬瀛城的林涧,那孤岛上奇幻的梦境。花香鸟啼,日暖云散。在纯净 的空气里,我尽情打开透明的灵魂,拾撷朝露,吮吸故地的沁泽,以滋润我身心。滴溜儿,滴溜儿!吱咕咕,吱咕咕!叽、叽、叽
12、,叽喳,叽喳齐奏的混合乐,因我的出现而消停了片刻,接着又挥抹出协奏曲的和鸣。我不 敢再深入母亲打理的后花园,我害怕这些大籁的和鸣,因我的入侵而再度消失。我躲 在竹篱的后面,观看这些莺声昉昉的鸟群。一只白肚灰翅的麻雀,穿着细黑的高筒靴 子,站立在枝头的浓荫中,张开两片镶着黄边的长嘴唇,一声婉转的短音,便从紫红 喉头飘散而出一一,快快起来,快快起来!仿佛是勤劳的钟声,鞭策沉睡的乡村,叫 乡村迈开脚步,奔向春耕的繁忙。一只绿背黄纹的鹅鸽,从一棵老株树的枝头跃到一 棵野毛棒的绿丛中,凝神片刻,左顾右盼,之后便撑出小巧玲珑的红喙,撒野般用短 促而喷亮的歌喉,清唱了起来一一咕咕咕,别糊涂,别糊涂!那声调仿
13、佛是时光的指 针,穿透缥缈的空气,指向楼房里那些慵懒的贪睡者。接着,撇着八字胡的松鸦,神 情怪异的黑鹭,吟落一地杜鹃花的子规,凶猛的秃鹫,学舌的鹦鹉,等等,先后继承 麻雀与鹏鸽的衣钵,把缠绵俳恻、山重水复的音乐雨,散乱地、急骤地撒泼开来,颇 有钱塘春潮的气势!多么华美而珠圆玉润的交响乐,仿佛携着小提琴、钢琴、二胡、洞箫、萨克斯 骤扬骤止的滑音,飞向岁月的灵河,丰饶着我的忧伤与快乐,我多想与它合二为一, 永远倦憩在它汹涌的和音中。这些年,久居繁华的都市,汽车喇叭的鸣响,流动小贩 的吆喝,熙攘人流的喧嚣,装修工具的吵闹,汇成了一弘浩荡的洪水,将我挤扁.,使 我再难寻觅内心渴望的田园风光与天籁的和鸣
14、,接近清纯无邪的大自然本色。我常在午夜的梦境中,憧憬着那些远去的乡间的鸟鸣声,那妙不可言的大籁的 和鸣和大自然本色。我想把这种憧憬,以我的勤勉,带回到与我息息相关的大都市之 中,让它在大都市的土地上,积淀内存。只要有内存的种子,就一定有追求的繁花绚 放瑰丽一如当年的母亲、面对一片泥泞的沼泽地,发誓要将它变成自己的后花园, 才使我在清明回乡祭祖之际,接受了 一场大籁和鸣与大自然本色的盛宴(选自思维与智慧2018年第16期)10 .这篇写景抒情散文的两条行文线索是什么? (2分)11 .结合全文内容简要概括作者笔下的鸟鸣声具有哪些特点。(3分)12 .第段采用点面结合的手法描写鸟鸣的场景,有详有略
15、:从点上详写了 、的叫声,从面上略写了 、 、 的 叫声。(2分)13 .第段中加点的“挤扁” 一词具有怎样的表达效果? (3分)14 .结合上下文理解第段划线句子的含义。(3分)(二)阅读下面的议论文,完成 1518题。(11分)有意义才有分量何冠军作家为了一篇文章认真构思、持续修改,画家为了一幅作品精心打磨、不弃微末,歌唱家为了一首歌曲倾注情感、反复练习为什么一定要这样不辞劳苦、精益 求精?很多人也许会给出相同的回答:“有意义”。其实,意义意味着价值,有意义 的人生才是值得过的人生。人们愿意在有意义的事情上投入精力,正因为这样的过程 能够体现人生意义。”人最终关切的,是自己的存在及意义。”
16、曾经,路遥凭借小说人生收获 巨大成功,很快便被鲜花和掌声包围,但他对功成名就、轻松安逸的生活始终保持着 警惕。在给亲人的信中,他如此写道:只有在无比沉重的劳动中,人才会活得更为充 实。常思生命意义,常怀忧惧之心,路遥得以远离名利的羁绊,最终创作出平凡的 世界等佳作。事实证明,那些不畏劳苦艰辛、积极求解人生真谛的人,不仅能赋予 自己前行的力量,也能为他人点燃一盏明灯,照亮生活的道路。然而,追寻意义的旅程,不可能是一帆风顺的。现实中,有的人在浮华中迷失 自我,被事物外在的表象遮挡了视线;有的人紧盯着物质财富,房子、车子、票子样 样不缺,精神世界却一贫如洗;有的人贪恋职位官帽,除此之外心无所寄、情无
17、所托, 只能在患得患失的焦虑中艰难度日。一个人如果缺少对意义的追问和思考,就容易被 各种诱惑所扰。长此以往,个人难免会失去干事创业的激情与斗志,进而陷入空虚无 聊的境地。鲁迅先生说过,无穷的远方,无数的人们,都和我有关。的确,人生的意义难 以在一己之私中生根发芽、成长壮大。23岁的马克思曾在博士论文中留下了一个判断: “知识不是来自经验,也不是来自理性,因为知识,就来自凝视他人的目光,倾听他 人的呼吁,并立志为他人做些什么。”从这个意义出发,一个人只有让自己的生命走 出自我狭隘的小圈子,与更远的远方和更多的他人相联系,才能走上通向意义世界的 坦途。找寻到人生意义并执着前进,就能在平凡中书写出伟
18、大。塞罕坝林场夫妻11年坚守望火楼,用无声的奉献,见证了一片林海的诞生;王泽山院士本已功成名就,却 又历时二十载攻克火炸药世界性难题,第三次走上国家科技奖领奖台为什么他们 的内心如此安静恬淡,他们的步伐如此坚定从容?其中一个重要原因,就是因为他们 一以贯之地肩负着自己的人生意义,守望着造福百姓的淳朴初心。对于“知易行难”的传统认识,有人曾提出“知难行易”的观点:如果在“不知” 的基础上“行”,必定会走许多“之”字路,容易犯错误、做无用功。对个人来说, 很多时候,正是由于没有看清人生的意义,人生停滞不前,生活暗淡无光。勇于扛起 意义的重量,才能让生命绽放,真正铸就人生的辉煌。(选自2018年8月
19、3日人民日报)15 .作者在本文中阐述的核心观点是什么? ( 2分)16 .第段都使用了事实论据,但用法不同。请简要概括出其不同之处。(3分)17 .结合内容简析第段各使用了什么论证方法? (3分)18 .第段和第段都使用了设问句。请结合语境分别概括其表达作用。(3分)(三)阅读下面的古诗,完成1921题。(6分,每小题2分)送友人李白青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。(选自义务教育教科书语文八年级下册)19 .诗人为了表达离别之情选取了哪些意象?20请展开联想和想象描绘首联“青山横北郭,白水绕东城”的具体画面。21 .诗歌尾联内
20、涵丰富,意境深远,请从写法角度简要分析。(四)比较阅读下面 【甲】【乙】两段文言文,完成2226题。(10分,每小题2 分)【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家固,有卖油翁释担而 立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃 忿然曰:“尔安敢轻吾射!"翁曰:“以我酌油知之。”乃取一萌产置于地,以钱覆 其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康 肃笑而遣之。(选自欧阳修卖油翁)【乙】南方多没人,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫 没者岂苟然哉?必将有
21、得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽 壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人而求其所以没,以其言试之河,未有不溺 者也。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。【注】没人:能潜水的人。(选自苏轼苏东坡集日喻)22 .给文中划线的句子断句,用“ /”在句中标出。(限断3处)公亦以此自矜23 .解释下列句中加点的词但手熟尔() 康肃忿斜曰()笑而遣之()日与水居也()24 .翻译下面句子以我酌油知之。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。25 .【甲】【乙】两文从内容上都强调了实践的重要性,试从表达方式的角度比较二者 有何不同?26 .请结合【甲】【乙】两文的主旨,联系生活实际谈谈
22、你从中获得了哪些启示。五、综合性学习(6分,每小题2分)27 . 2019年4月2日,恩施市文化局和旅游局主办了 “花 YOUN&旅?乐享恩施”主 题活动,恩施州文化和旅游推介会在土家女儿城举行。请仿照示例再设计出两种活动形式推介恩施文化。活动一:在不同季节邀请中外摄影师来恩施大峡谷等景区采风。活动二:在各大景区举办土苗民俗风情表演。活动三:活动四:生态文化旅游业已经成为恩施的支柱产业,仅恩施市2018年旅游综合收入就突破了 100亿大关。请为你推崇的恩施州某景点写一段推介词。(60字左右)近年来,交通的便利拉近了恩施与世界的距离。目前,恩施已开通杭州、西安、深 圳等6条国内航线,多家
23、航空公司为了助力恩施旅游,加大了对恩施的宣传力度。如 中国东方航空公司特别推出“恩施号”彩绘飞机。请你为恩施机场设计一句富有特色的旅游宣传语。六、个性表达(50分)28 .从下面两个题目中,任选一题作文。字数不少于 600字,文中不出现可能泄漏考 生自己信息的真实地名、校名和人名。命题作文“我不由得停住了脚步”是宗璞文章紫藤萝瀑布的开头。一树盛开的紫藤罗花 吸引“我”驻足观赏,使“我”浮想联翩生活中,你是否有过“不由得停住了脚步”的经历?什么让你得脚步停住?你又 有怎样的感受与思考?请以“我不由得停住了脚步”为题写一篇文章。 以下是一则新闻报道,请仔细阅读后,自选角度,自拟题目作文。1974年
24、,国家登山队选中25岁的夏伯渝。次年,他和队友在攀登珠穆朗玛峰时, 遭遇暴风雪,下撤途中双脚严重冻伤,不得不截肢。为了实现登顶珠峰的梦想,他装 上假肢继续训练。这期间他又患上了癌症,经历多次手术,仍不放弃梦想。康复后, 他加大了训练量。2018年5月14日,69岁的夏伯渝,戴上假肢,第一次站在了珠峰 的顶端。他说:“不是我征服了珠峰,而是珠峰接纳了我。”机密启用前2019年语文第二次模拟考试参考答案及评分说明一、知识运用(10分,每小题2分)1.B ; 2.C ; 3.A ; 4.D ; 5.B评分说明:每小题2分。二、文化积累(8分,每小题1分)6. 古今诗文名句默写(1)河流大野犹嫌束;(
25、2)莫听穿林打叶声;(3)微君之躬;(4)不求闻达于诸候;(5)为赋 新词强说愁;(6)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层;(7) 一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧 关城;(8)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。评分标准:每小题1分,若出现错、漏、别字等错误不给分。三、名著阅读7. (2分)吴敬梓,封建社会读书人或士人8. ( 2分)示例:(正面)好,文意内涵深刻,考官都要读几遍才能读懂深意。(1分)(反面)不好,文字荒谬难懂,不知所云。(1分)评分提示:本题可以开放性答题与评卷,抓住要害,言之成理即可。9. (2分)讽刺了封建科举制度对读书人的戕害。四、文章阅读(46分)(一)阅读下面的记叙文,完成
26、 1014题。(13分)10. (3分)麦香(或“对麦子的喜爱之情”);作者回忆儿时尝青麦粒、吃炸新麦油饼;对麦子的赞美和对故乡的眷念。(评分说明:每空 1分,共3分)11. (2分)该句使用拟人的修辞手法(1分),生动形象地描绘了散发甜香的青麦粒 对我的吸引力,从而表现我对青麦粒的喜爱之情(1分)。12. (3分)这是烘托的写法(1分),目的是为麦花的出场营造大美的背景,从而突 出麦花“极朴素” “极简”的特点(2分)。(意近即可)13. (3分)因为文章是从三个层面写麦花与麦香的(麦花的香,青麦粒的香,吃食的香)(1分)而麦子的主要作用就是满足人们“吃食”的最基本需要,温暖滋养人们,让人踏
27、实,所以要浓墨重彩地写(2分)。(意近即可)14. B (2 分)(二)阅读下面的说明文,完成 1518题。(11分)15. (2分)量子通信是利用量子测不准原理和量子纠缠原理进行信息传递的一种新型 的、安全的通信方式。16. (3分)不能删去(1分)。删去后变得太绝对,与实际情况不符,“几乎” 一词 的使用体现了说明文语言的准确性(2分)。17. (3分)第自然段主要运用了举例子、作比较的说明方法(1分)。举制造硬币 例子与量子比较(1分),通俗易懂地说明了量子不可测、不可复制的特性(1分)。18. (3分)因为量子不可能被准确观测和复制,即使有窃听者,拿到的也只是一堆无用的信息(1.5分)
28、;在量子通信系统中,消息的发送方和接收方共享两个存在纠缠关 联的光子,能够瞬间完成信息传输(1.5分)。(三)阅读下面的古诗,完成1921题。(6分,每小题2分)19. D (2 分)20. (2分)“足”字表达了农家款待客人倾其所有的盛情,表现了农家热情好客的风I21. (2分)不论前路多么难行、难辨,只要坚定信念、敢于探索,就会出现一个充满光明与希望的新境界。(意对即可)(四)比较阅读下面【甲】【乙】两段文言文,完成2226题。(10分,每小题2分)22. (2分)非淡泊/无以明志,非宁静/无以致远。(评分说明:一处 1分)23. (2分)达到 振奋 轻薄 丢失24. (2分)以宁静来修养身心,以节俭来培养品德。(1分)你的父亲德行浅薄,不要仿效(1分)(评分说明:不可漏字,意同即可)25. (2分)诸葛亮强调内心宁静对个人品德修养的重要作用和物质生活的低要求对个 人品德修炼的关键性作用。(1分)刘备则强调要去恶从善,从小事做起,要遵行
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