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文档简介
1、高一数学备课组工作计划一、工作目标及指导思想1、培养学生良好的高中数学学习习惯。初中学习与高中学习无论是从知识的容量,还是知识的难度来说,都有很大的差异。因此,高中学习最关键的一环就是要培养良好的学习习惯。如预习如何做,复习如何做,晚上要做什么,周末如何安排,如何处理练习等等。养成良好的数学学习习惯,有利于数学学习的开展,有利于建立数学学习的自信。2、优化学生的学习方法,使他们能通过观察、体验、探究、讨论等主动学习的方法,充分发挥自己的学习潜能,形成有效的学习策略,提高自主学习的能力,增强学生学习的主动性。3、优化教师的教学方法,结合新教材,采用新理念,使用新教法,是我们备课组所有老师的共同想
2、法。因此,在自主学习的基础上,大家又利用自身不同的特点,设计一些新理念的课程,以丰富教学形式,真正把课堂还给学生。4、关注学生的情感,提高他们的数学能力。结合数学史,培养学生的学习兴趣,从而激发学生的学习动力,让学生认识到数学的工具性,提高数学能力及解决实际问题的能力。5、注重过程评价。不要一味以对错衡量学生掌握知识的程度,而是关注他知道了多少,有什么想法,还有哪些不足,对学生在学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感态度策略等方面的发展做出评价,以激发学生学习的积极性和自信心。6、多学习新的教学理论和学习理论知识,研究新课改地区的几年高考题,用以指导实际工作。二、具体工作安排:1、认
3、真落实集体备课,做到备好每一课,上好每一课,反思好每一节课,并收集教案课件。备课时间为每周三下午2:004:00.2、按照教务处安排,组织教研活动,特别是新课程相关的教学展示、研讨等。准备七节示范课,每位高一教师一节,以相互学习,相互研究,上课顺序:吴林,陈海平,陈良照,张继永,王海萍,胡小浇和沈海军。3、精讲精练,落实每周一练制度及单元过关测试,教师要全批全改,及时认真讲评。并做好试卷补偿练习,单元卷由备课组成员轮流负责,做到侧重知识点的覆盖,难度控制(不可太难)。4、抓好数学竞赛人才的选拔,落实竞赛课程的内容、教学进度及人员安排。5、加强尖子生的培养和后进生的转化工作。做好尖子生的培养工作
4、及所有学生的学习情况跟踪工作,争取不让学生掉队,认真做好因材施教,积极探讨“分层教学”的教学方法。6、指导学生尽快适应高、初中过渡阶段的学习,教学时应注意高、初中知识的衔接,并对学生进行学法指导。7、落实新老教师的传、帮、带工作,促进全体教师共同成长。力争在新的学期里超越兄弟学校。三、科研工作1、配合完成数学组市规课题“几何画板”的相关教研内容。2、结合新课程教学,完成相关的论文撰写。节数课题1乘法公式(立方和)2乘法公式(立方差)3乘法公式(综合)4因式分解15因式分解26二次函数及图像78二次函数9必修一1.1.1 集合的含义与表示10必修一1.1.2 集合间的基本关系11必修一1.1.3
5、交集、并集(1)12必修一1.1.4 交集、并集(2)13必修一1.1.5集合小结练习14必修一1.2.1 函数的概念(1)15必修一1.2.1 函数的概念(2)16必修一1.2.2 函数的表示法(1)17必修一1.2.2 函数的表示法(2)18必修一1.2.3函数概念与表示小结练习19必修一1.3.1 函数的单调性与最值(1)20必修一1.3.1 函数的单调性与最值(2)21必修一1.3.2 函数的奇偶性(1)22必修一1.3.2 函数的奇偶性(2)23必修一1.3.3二次函数专题(1)必修一1.3.3二次函数专题(2)必修一1.3.3二次函数专题(3)24必修一 第一章集合与函数章节测验2
6、5必修一2.1.1 指数与指数幂的运算(1)26必修一2.1.1 指数与指数幂的运算(2)27必修一2.1.1 指数与指数幂的运算(3)28必修一2.1.2指数函数及其性质(1)29必修一2.1.2指数函数及其性质(2)30必修一2.1.2指数函数及其性质(3)31必修一2.2.1对数与对数运算(1)32必修一2.2.1对数与对数运算(2)33必修一2.2.1对数与对数运算(3)34必修一2.2.2 对数函数及其性质(1)35必修一2.2.2 对数函数及其性质(2)36必修一2.2.2 对数函数及其性质(3)37必修一2.3 幂函数38第二章复习39第二章复习测试40必修一3.1.1 方程的根
7、与函数的零点41必修一3.1.2用二分法求方程的近似解(1)42必修一3.1.2 用二分法求方程的近似解(2)43必修一3.2.1几类不同增长的函数模型44必修一3.2.2函数模型的应用实例(1)45必修一3.2.2函数模型的应用实例(2)46必修一 第三章 函数的应用 小结练习47模块复习148模块复习249必修三 1.1.1算法的概念50必修三1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构(1)51必修三1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构(2)52必修三1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句53必修三条件语句54必修三1.2.3循环语句55必修三1.3 算法案例56算法初步高考数学试题练习一57算法初步高考数学试题练习二58第一章 算法初步测试题(A组)59第一章 算法初步测试题(B组)60必修三2.1.1简单随机抽样61必修三2.1.2系统抽样与分层抽样62必修三2.2.1用样本的频率分布估计总体分布63必修三2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征64
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