人教版小学数学四年级下册期末质量检测试卷【含答案】

1、内装订线内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线人教版小学数学四年级下册期末质量检测试卷题号一二三四五六七八总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1下面算式正确的是()A33330B3×3339C3×3÷3×31292×19992×2001，里应填()ABC3把574900000改写成用“亿”作单位的数，并保留两位小数约是（       ）。A5.74亿B5.75亿C5.84亿4在下面的统

2、计图中，横线所在位置能反映这4个数的平均数的图是（       ）。ABC5下面这个图形的面积是（       ）cm2。A11B12C13评卷人得分二、填空题63.6米( )厘米             60克( )千克7将3.75先缩小到它的，再扩大到新数的100倍后是( )84.5的计数单位是( )，它有( )个这样的计数

3、单位。9一个等腰三角形有一个底角度数是45°，另外两个内角度数是( )和( )，这是一个( )三角形。10如图，第一条比第二条短( )分米。11由4个一、9个十分之一、8个百分之一组成的数是( )，读作( )；把这个小数改写成以千分之一为计数单位的数是( )；保留一位小数是( )12用简便方法计算404×25时，404×25400×254×25这里运用了( )律，404×25101×(4×25)这里运用了( )律13一个等腰三角形的腰长8cm，底边长1dm，围成这个三角形需要( )cm的丝带14在括号里填“”“”或

4、“”。1.99( )2.0             4.8千克( )4千克80克             2.05( )2.05015四年级三个班参加了“我为环保做贡献”回收塑料瓶的活动，四(1)班、四(2)班平均每班回收塑料瓶36个，要想使三个班平均每班回收塑料瓶38个，则四(3)班要回收塑料瓶( )个16将下面的超市小票补充完整。评卷

5、人得分三、判断题17小数每两个计数单位之间的进率是10。( )18如下图，从左面和前面看到的形状是一样的        ( )19一个三角形中，有两个角分别是95°和91°。( )20小高的身高是1.56m，他趟过平均水深1.2m的小河，不会有任何危险( )21计算17831783，结果是0       ( )评卷人得分四、口算和估算22直接写得数。5.95.31      &

6、#160;      0.28×1000             4.682.52             70.45.40×347          

7、0;      5.64.4                  10.99                 2.170.98.02×0÷100  &#

8、160;                                     120÷5÷4评卷人得分五、竖式计算23用竖式计算下面各题并验算。（1）3.529.6   

9、60;         （2）2010.99评卷人得分六、脱式计算24计算下面各题，能简算的要简算。（1）7.83.52.26.5          （2）600÷（16076）÷7          （3）510÷3÷17（4）8.75（4.752.36） 

10、      （5）101×5353                           （6）44×25评卷人得分七、作图题25画一个等腰直角三角形。26把图形A向右平移8格后得到图形B，再以虚线为对称轴画出图形B的轴对称图形，得到图形C。27画出下

11、图从前面、上面、左面看到的图形。评卷人得分八、解答题28在下面四边形ABCD中，2490°，1110°，250°，你能求出3的度数吗？29使用家用电器时，每耗费10千瓦时的电就会排放7.85kg的二氧化碳。若耗费1000千瓦时的电，会排放多少千克的二氧化碳？30李老师为朗诵比赛获奖的同学买钢笔和笔记本作奖品。每支钢笔8元，每本笔记本5元，共买了8件奖品，花去58元。钢笔和笔记本各买了多少？31实验小学15名老师带领85名学生去看电影，怎样购票最省钱？32好又多超市一月至四月、两种饮料销售量统计图（1）二月（     

12、;  ）种饮料销售差些，种饮料（       ）月销售好些。（2）（       ）月时这两种饮料销售最好，这个月两种饮料的销售量一共是（       ）瓶。（3）如果你是超市的销售经理，在后期的销售方面有什么好想法？试卷第5页，共5页参考答案：1B【解析】【详解】略2B【解析】【详解】略3B【解析】【分析】改写时，如果是整万或整亿的数，只要省略万位或亿位后面的0，并

13、加一个“万”或“亿”字；如果不是整万或整亿的数，要在万位或亿位的后边，点上小数点，去掉小数点末尾的0，并加上一个“万”或“亿”字；保留两位小数就保留小数点后两位数，第三位满五进一，不满五舍去。【详解】根据分析可知，5749000005.749亿5.75亿故答案为：B【点睛】此题主要考查学生对整数的改写与小数的近似数的应用。4C【解析】【分析】根据平均数的意义，一组数据的总和除以数据的个数就是这组数据的平均数。据此对三幅图进行分析即可。【详解】首先排除图A，因为此图中横线高度仅比这组数据中最小的数高一点，比其他三个数都要矮，不符合题意；再排除图B，因为此图的横线高度等于这组数据中最小的数，不符合

14、题意；通过以上排除法，剩下的图C，此图中横线高度比较大的两个数矮，比较小的两个数高，所以此图符合题意。故答案为：C。【点睛】此题考查的目的是理解平均数的意义，掌握求平均数的方法及应用。5B【解析】【分析】由图可知，左上角阴影部分三角形的面积和右下角空白部分三角形的面积相等，则整个图形的面积等于长为6厘米，宽为2厘米长方形的面积。【详解】6×212（平方厘米）故答案为：B【点睛】通过平移把不规则图形的面积转化为基本图形的面积是解答题目的关键。6     360     0.06【解析】【分析】名数的换算时，

15、把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。【详解】3.6米360厘米60克0.06千克【点睛】熟记各个长度单位、质量单位之间的进率，是解答此题的关键。737.5【解析】【详解】略8     0.1     45【解析】【分析】4.5是一位小数，计数单位是0.1。4.5中，4在个位，表示4个一，即40个0.1。5在十分位上，表示5个0.1。则4.5中有45个0.1。【详解】4.5的计数单位是0.1，它有45个这样的计数单位。【点睛】小数的计数单位

16、看小数部分的最低位，最低位是什么数位它的计数单位就是这个数位的计数单位。9     45°     90°     等腰直角【解析】【分析】等腰三角形的两底角度数相等，已知一个底角，即可知道另一个底角的度数，再用180°减45°，所得差再减45°即可求出这个三角形的第三个角的度数，再根据内角度数判断三角形属于什么三角形。【详解】180°45°45°135°45°90°

17、另外两个内角度数是45°和90°，这是一个等腰直角三角形。【点睛】三角形内角和是180°。100.6【解析】【分析】根据分数的初步认识，每一小段代表0.1分米，然后先写出第一条的长度，再用第二条的长度减去第一条的长度即可。【详解】根据图示，第一条的长度是0.6分米。1.20.60.6（分米）【点睛】熟练掌握小数的初步认识及小数的减法计算是解答此题的关键。11     4.98     四点九八     4.980   

18、;  5.0【解析】【详解】略12     乘法分配     乘法结合【解析】【详解】略1326【解析】【详解】略14               【解析】【分析】（1）小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大（2）千克和克之间的进率是1000，据此将4千克80克换算成千克，

19、再和4.8千克比较大小。（3）小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。【详解】1.992.0            4千克80克4.08千克，4.8千克4.08千克，则4.8千克4千克80克             2.052.050【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。不同

20、单位的数比较大小，要先换算成同一单位的数，再进行比较。1542【解析】【详解】略1626.28；23.72【解析】【分析】把三种商品的价钱相加即等于合计金额，再用50减去合计金额等于找零金额。【详解】2.87.515.9810.315.9826.28（元）5026.2823.72（元）【点睛】本题主要考查学生对小数加减计算方法的掌握。17×【解析】【分析】小数相邻两位，如0.1和0.01，一个表示十分之一，一个表示百分之一，进率为10。【详解】小数相邻的两个计数单位之间的进率是10，而不是每两个计数单位间的进率是10，原题干说法错误。故判断错误。【点睛】本题主要考查对小数性质的理解，

21、小数和整数一样，每两个相邻计数单位之间的进率都是10。18×【解析】【详解】略19×【解析】【分析】先把95°与91°相加，求出两个内角的和，再与180°比较，据此解答。【详解】91°95°186°186°180°故答案为：×【点睛】三角形的内角和是180°，三角形任意两个内角和应是钝角。20×【解析】【详解】略21×【解析】【详解】解：17+83-17+83=100-17+83=83+83=166原题说法错误.故答案为错误【分析】算式中只含有加减法，没有

22、括号，要按照从左到右的顺序计算，由此计算后作出判断即可.2211.21；280；2.16；650；10；0.01；3.070；6【解析】【详解】略23（1）13.12；（2）9.01【解析】【分析】（1）计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。（2）加法的验算方法：一种是交换加数的位置，再计算一次；一种是和减一个加数等于另一个加数。（3）减法的验算方法：一种是差加减数等于被减数；一种是被减数减差等于减数。【详解】（1）3.529.613.12    

23、                   （2）2010.999.01验算：   验算：24（1）0；（2）50；（3）10（4）1.64；（5）5300；（6）1100【解析】【分析】（1）利用加法交换律和减法的性质进行简算；（2）先算减法，再算中括号里的除法，最后算括号外的除法；（3）利用除法的性质进行简算；（4）利用减法的性质进行简算；（5）利用乘法分配律进行简算；（6）利用

24、乘法结合律进行简算。【详解】（1）7.83.52.26.57.82.23.56.510（3.56.5）10100（2）600÷（16076）÷7600÷84÷7600÷1250（3）510÷3÷17510÷（3×17）510÷5110（4）8.75（4.752.36）                   &#

25、160;       8.754.752.3642.361.64（5）101×5353（1011）×53100×535300                      （6）44×2511×（4×25）11×100110025见详解【解析】

26、【分析】根据等腰直角三角形的定义，作出图形即可。【详解】先画一条线段，然后利用直角尺等工具，画一条与之垂直，也就是呈90度角的直线段，两条线段要相等，最后，将两条相互垂直的线段的端点，用第三条线段连接起来，就画好了等腰直角三角形。如下图所示：也可在格子图中画，如下图：【点睛】本题考查等腰直角三角形的定义和画法，可以用三角尺，也可以在格子图中画，画法多种，灵活选用。26见详解【解析】【分析】先通过物体平移的方法平移；一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形；折叠的这条直线叫做这个图形的对称轴，依此作图即可。【详解】【点睛】熟练掌握轴对称图形的特点与物体平移的方

27、法是解答此题的关键。27【解析】【分析】从前面看，看到的是两层，下层3个正方形，上层1个正方形靠右；从上面看，看到的也是两层，上层3个正方形，下层1个正方形在中间；从左面看，看到的也是两层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左；据此画图。【详解】根据分析画图如下：【点睛】本题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。2830°【解析】【分析】已知2490°，250°，用90°50°即可求出4，然后根据三角形内角和是180°，用180°41即可解答。【详解】4：90°50°40

28、6;3：180°110°40°70°40°30°答：3的度数是30°。【点睛】此题主要考查学生对三角形角度的求取方法，需要掌握三角形的内角和是180度。29785千克【解析】【分析】根据题意可知，先用除法求出每耗费1千瓦时的电就会排放的二氧化碳质量，然后用每耗费1千瓦时的电就会排放的二氧化碳质量×耗费的用电量排放的二氧化碳质量，据此列式解答。【详解】7.85÷100.785（千克）0.785×1000785（千克） 答：会排放785千克的二氧化碳。【点睛】解答此题的关键是先求出每耗费1千瓦时的电就会排放的二氧化碳质量，然后再进一步解答。30钢笔买了6支，笔记本买了2本。【解析】【分析】假设全部是买的笔记本，单价×数量总价，依此计算出买8本笔记本需要的钱，实际用去的钱与8本笔记本需要的钱的差，1支钢笔与1本笔记本的价钱差，然后用实际用去的钱与