中考语文标点符号复习--点号

1、xx语文标点符号复习点号标点符号是书面语言的重要组成局部,是辅助工具.标点符号为2021年新增考点,考查范围是常用标点,考查重点是正确使用,考查表达在语文根底知识积累判断题和作文题中,题型为句子标点使用正误判断.2021年?北京市高级中等学校招生测试说明?中,也明确指出正确使用常用的标点符号标点符号包括点号和标号两大类.其中点号有句号、问号、感慨号、冒号、分号、逗号、顿号七种,点号的作用不仅表示停顿,同时还表示语气.一、问号一根本熟悉问号在句中表示疑问或反问.如：你见过xx吗？难道你还不了解我吗？二错误类型1、非疑问句用问号如：火车站售票处有一个特殊、鲜明的标志,很好找.记者走进售票处,马上有

2、工作人员迎上来,问有什么事情需要帮助？我不知道这究竟是怎么一回事？分析：例句虽有疑问词但表达的是陈述语气,句末应改为句号.2、选择问句多用了问号如：你是坐飞机来呢？还是坐汽车来呢？还是坐轮船来呢？请尽快给我一个答复.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意.分析：选择问句虽然包括两个或两个以上的选择项,但仍然表达的是一个完整的意思,是一个完整的句子,因此应在最后一处发问的地方使用问号,其余各项之间用逗号.注意如果连续几个问句不是表示选择关系,而是各自发问,那么有多少问,就要用多少个问号.如：这个问题该由谁来解决呢？该怎么解决呢？3、倒装句之间误用如：这究竟是怎么一回事呢？同志们.厂长问.分析：

3、问号应放到后面,改为这究竟是怎么一回事呢,同志们？厂长问.二、顿号一根本熟悉顿号是句子内部最小的停顿,表示并列的词或词组之间的停顿.如：我国科学、文艺、卫生、教育和新闻出版等事业有了很大的开展.二错误类型1、并列数字之间缺顿号如：这项任务由三四班共同完成.分析：由共同“可知三四并非一个班,且为确数,应该在它们之间加上顿号.2、约数之间误用顿号如：他已经走了有三、四里的路了.一起去的有十七、八个人.分析：三四、十七八是约数,不应该加上顿号.3、语气词后误用顿号如：这里的山啊、水啊、树啊、草啊,都是我从小就熟悉的.分析：名词加了啊"呀呢等就成了短句,应把顿号改为逗号.4、分句之间误用顿号

4、如：这个省今年的水利建设,任务重、工程难、规模大.你要不断地进步、识字、生产.分析：第一句中任务重"工程难"规模大,是三个主谓句的并列,应改为逗号.第二句都是独立谓语形成分句,不可用顿号,改为逗号.注意当谓语有共同宾语时可用顿号如：今年我公司研制、推出了两款新车.三注意点1、并列词语中已使用连词和、或、及、与等,不能再用顿号.如：我国科学、文化、卫生、教育和新闻出版业有了很大开展.一般情况下,并列词语的最后两项使用连词而不用顿号2、集体词语之间关系紧密,不用顿号分隔.如：公安干警、中小学生、大专院校、男女老少等.3、表并列性的书名号、引号之间不用顿号.如：近期我观看了许多出

5、色的电影,如?英雄?无间道?美丽人生?等.这时课堂里响起了向孔繁森学习向孔繁森致敬的口号.4、并列词语分类,小的用顿号,大的用逗号如：原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技术的开展到达了新的水平.三、逗号一根本熟悉逗号表示句内的短暂停顿,一般用于：1、句子内部主语与谓语之间如：我们看得见的星星,绝大多数是恒星.2、句子内部动词与宾语之间如：应该看到,科学需要一个人奉献出毕生的精力.3、句子内部状语的后边如；对于这个xx,他并不陌生.4、复句内,各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号.如：苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处.二错误类型1、并列词语之间误用逗号

6、如：我校是区重点学校之一,有自己的教学楼,图书馆,教学设备及教师队伍.分析：句子中的教学楼图书馆教学设备教师队伍都是有的宾语,无层次上的大小,所以之间应改为顿号.2、总结语前误用逗号如：桃花开了,红得像火；梨花开了,白得像雪；郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的景象.分析：好一派是对前面的总结,属于总结语,逗号应改为冒号三注意点1、前后两句话都是同一说话人,不可误用冒号,应用逗号如：快回来！他一边追一边喊,前面的路被堵上了！四、分号一根本熟悉1、用于并列复句内部并列分句之间的停顿如：语言,人们用来抒情达意；文字,人们用来记言记事,2、用于分行列举的各项之间如：xx行政区域划分如下

7、：一全国分为省、自治区、直辖市；二省、自治区分为自治州、县、自治县、市；三县、xx分为乡、民族乡、镇.二错误类型1、总结语前误用分号如：证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人那么是治理和效劳人员；这是全世界都统一的分析：这是全世界都统一的是上文的总结,前面的分号应改为冒号.三注意点1、非并列关系的多重复句,第一层关系处也用分号.如：这样的人往往经验很多,这是很可贵的；但是,如果他们就以自己的经验为满足,那也很危险.2、并列的词语用顿号,并列的短语用逗号,并列的分句之间的停顿用分号.如：和谐、和睦、和顺、温暖.和“能构成一系列美好的词语.她衣服新潮,头发齐耳,走路风风火火,讲话大声

8、大气.别人没想到的事,你想到了；别人想到的事,你做到了.五、冒号一根本熟悉通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文的作用.一般用于：1、称呼语后边如：同志们,朋友们：现在开会了.2、用在说、想、是、证实、宣布、指出、例如、如下等词后边,表提示下文.如：他惊讶地说：原来是你！3、用在总括性词语的后边,表示提示下文的分说.如：北京紫禁城有四个门：午门、神武门、东华门和西华门.4、用在总括性词语的前边,总结上文.如：张华考上了北京大学；李萍进了中等职业学校；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途.5、用于需要解释的洗浴的后边,表示引出解释或说明.如：外文图书展销会日期：地点：二错误类型1、同

9、一句中误用两个冒号如：会议刚开始,王校长大声宣布：今天又两个好消息告诉大家：一是分析：冒号作用是一管到底的的,一句话只用一个,因此保存宣布"后边的冒号,大家后面改为逗号.三注意点1、独立的引文前面要用冒号,不可用逗号如：中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示：这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务,感受场馆,观察对手,摸清自身.注意假设裳示后非要用逗号,将最后的句号放在引号后面.2、冒号不能和表示提示性的词同时使用如：这位老巴尔干同意本报记者的看法,即协议虽签,维和部队开始维和,但科索沃的危机并没有消除.六、句号一根本熟悉表示一句话的结束,一般用于：1、陈述句的末尾如：xxxx的首都.

10、2、用于语气舒缓的祈使句末尾.如：请您稍等一下.七、感慨号一根本熟悉感慨号一般有以下几种用法：1、用于感慨句的末尾如：为祖国的繁荣兴盛而奋斗！2、用于语气强烈的祈使句的末尾如：xx,快来！快来！3、用于语气强烈的反问句的末尾如：我哪里比得上他呀！xx实例：1、2021北京以下句子的标点符号使用正确的一项为哪一项：CA.每年6月5日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今年我国确定的主题是共建生态文明,共享绿色未来.B.传说农历五月初五端午节是为纪念我国著名诗人屈原而设立的.由于屈原,人们记住了端午.也由于端午,人们记住了屈原.C.京剧雍容华美,昆曲典雅精致,越剧宛转悠扬,秦腔朴实无华,梆

11、子戏高亢悲凉：中国的戏曲艺术博大精深,异彩纷呈.D.为庆祝中国共产党建党90周年,北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了?回望红色足迹,我的亲历感动?征文活动.分析：A中世界环境日是个特定日期,属于专有名词,应加引号.B中由于屈原,人们记住了端午.也由于端午,人们记住了屈原两个句子是并列关系,中间应当用分号.D中回望红色足迹,我的亲历感动属于报刊栏目,应当用引号.2、2021海淀区以下句子的标点符号使用正确的一项为哪一项AA.我托他买两本书一一?呐喊?和?彷徨?,他满口容许了.B.他感谢地说：谢谢你！如果没有你的帮助,我会一事无成C.看到招生简章,他满怀希望地报名参加?暑期养生文化讲习班?

12、.D.中秋节的月饼种类很多,有枣泥的、五仁的、豆沙的、椰蓉的等.分析：B句后的句号应该放在引号内,C句的书名号应该改为引号,D句的省略号和等只用其一即可.3、2021天津下面句子中的标点符号,使用不正确的一项为哪一项CA.不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳！B.泥人张彩塑用色明快,用料讲究,所塑作品不仅形似,而且以形传神,到达了形神兼备的艺术境界.C.?红色歌曲,唱响津城?活动,表达了天津人民对红色历史的缅怀,对革命英雄的崇敬,对幸福生活的赞美D.沿着汽车行进的方向,我们发现这片戈壁深处的原始胡杨林次第呈现出深褐、暗红、灰黄、浅绿的颜色.分析

13、：特指某种活动.应该用引号而不是书名号.因此,C句中?红色歌曲.唱响津城?应该改为红色歌曲,唱响津城4、2021河北以下句子中,标点符号使用有误的一项为哪一项CA.榆林很古,一下车就感觉到了.出站的地方就是残缺的城墙,一条旧街上,坐落着三种不同样式的古楼,人与车在楼下穿行.B.宋代词人秦观的斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村工是从隋场帝扬广的诗句寒鸦万点,流水绕孤村中化用来的.C.花种得好,娃紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏,菜种得好,嫩绿的茎时、肥硕的块根和果实,却可以食用.D.现在的天文学,不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律,还要研究星星里头的变化,研究宇宙的演化.分析：如果看清了花种得

14、好菜种得好这两个短句,就应该很快会明白这两个句子是两层不同的含义,有可能属于并列关系,那有可能菜种得好前面是分号.如果再往后看却可以食用从某种程度上说.有转折意义在其中,菜种得好前可以用句号,总之菜种得好前面决不能是逗号.5、2021广安以下句子中标点符号使用有误的一项为哪一项DA.满招损,谦受益这句格言,流传到今天至少有两千年了.B.语言,人们用来抒情达意；文字,人们用来记言记事.C.从吆喝来说,我更喜欢卖硬面警悖的：声音厚实,词儿朴素,就一声硬面一一悖悖工光宣布卖的是什么,一点也不吹嘘什么.D.他看上去才十七、八岁,一副有气无力的样子.分析：此题侧重评价学生正确运用标点符号的水平.十七、八

15、岁中的顿号应删去.6、2021杭州以下句子中的标点符号使用都正确的一项为哪一项BA.三月初,微风还带着寒意.西湖边的垂柳却迎风招展,满枝嫩叶、翩翩起舞,仿佛在迎候来自各方的早春游人.B.鸥鸟亦知人意静,故来相近不相惊.在轰轰闹闹的现代生活中,厌烦了城市嚣音后,人们自然格外向往富春江那千金难买的宁静.C.红船从嘉兴南湖出发已经航行了九十年.其间,有时春和景明,波澜不惊；有时阴风怒号,浊浪排空,但始终坚决不移,顺乎潮流.D.我们吟诵着毛泽东的?沁园春雪?,怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢？分析：此题考查标点符号的正确使用.解题时要细读语句,了解标点的正确使用方法

16、.A项中满枝嫩叶后面不需要使用标点符号；c项中分号应改为逗号；D项中将第一个问号改为逗号.7、2021资阳下面句中标点符号使用完全正确的一项为哪一项BA.亲爱的宝贝已在腹中8个月了,是个美丽的姑娘呢？还是个漂亮的小伙？B.没有老师来批评我的.他微微一笑,又说,只有这些树叶、小草,还有那朵紫豆角花,好似在批评我,说我以前太粗心大意,太不了解它们了.C.在这横跨中国南部的户外采风中,东方遭遇了意想不到的困难：酷暑、严寒、狂风、暴雨、沙尘等越向西就越是人烟稀少.东方不得不经常风餐露宿.D.种菜是我在狱中少有的能自主治理的事情.播下种子、观察生长、悉心照料、然后收获.成为这一方天地主人的感觉让我体会到

17、一丝自由的滋味.分析：此题侧重评价学生正确运用标点符号的水平.A句第一个问号应改为逗号,C句中的等和省略号不能同时使用,应删去其中的一个；D句然后收获后的句号应改为逗号.8、2021遵义语言运用-以下句子标点符号使用正确的一项为哪一项CA.哎呀.真是太美了J张老师说：我非常满意！B.在中国传统教育典籍里,大家一致认为最重要的是?四书五经?.C.怎么可能这样？你说的？没搞错吧？有没有再调查？D.贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地.分析：A句中的冒号应该改为逗号；B句中的?四书五经?是特定称谓,应该是引号；D句贵州的黄果树、龙宫中的顿号应该改为和",这样才能构成并列.

18、9、2021恩施下面句子中标点符号使用正确的一项为哪一项BA.透镜是用透明物质制成的镜片如玻璃、水晶,根据镜面中央和边缘的厚薄不同,一般分为凸透镜和凹透镜.B.好吧.他在心里想,谁爱怎么读就怎么读,我不管了.C.卖柿子的吆喝有简繁两种.简的只一声喝了蜜的大柿子.D.粗看画竹,好似只是墨笔的乱撇,其实竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦、以及集合的形体,都要讲究.分析：A句括号应该移到物质后,C句两种后的句号应该改为逗号,D句肥瘦后的顿号或者以及删去其中一个.10、2021遂宁下面各句中,标点符号的使用符合标准的一项为哪一项AA.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,形神兼备,充满生机B.郭

19、青建是我们蓬溪人学习的典范！县委宣传部副部长代文益说：我们一定要让蓬溪人永远记住这个骄傲！C.这是怎么啦？同学们.张老师一进门就问.D.游客走进神奇遂宁,亲身体验拜慈善观音,漂中国死海,赏国宝宋瓷,游观音圣湖之旅.分析：B句说后的冒号应该改为逗号；C句的问号应该改为逗号,同学们后的句号应该改为感慨号；D句神奇遂宁这个引号应该删去.稳固练习：1、以下标点符号使用有错误的一项为哪一项CA、人的力量分两局部：一是生理上的力量,一是心理上的力量.B、幺年之计在于春工刚起头儿,有的是功夫,有的是希望.C、电影都快开始了,你是去呢？还是不去？D、?美猴王?选自?西游记?人民文学出版社1980年版2、以下各

20、句标点符号有误的一项为哪一项CA、京剧的五大行当一一生、旦、净、末、丑在表演上各具特色.B、学校的社团活动丰富多彩,我是选文学社呢,还是选天文社呢？C、入不可有傲气,老师语重心长地对我说：但不可无傲骨D、?朝花夕拾?是鲁迅先生惟一的一本回忆散文集,一向得到极高的评价.3、以下标点符号使用正确的一项为哪一项DA、咱们赶紧回家,妈妈对儿子说：你爸爸做好饭在家等着我们呢.B、农贸市场上的蔬菜真丰富,洋葱,花菜,胡萝卜,青椒应有尽有.C、社会各界高度关注醉酒驾车要被刑拘的规定在现实执法中能否落实？D、?阅读与鉴赏?杂志近期发表了张老师的?读荷塘月色有感?一文.4、以下标点符号使用正确的一项为哪一项AA

21、、我托他买那个本书一一?呐喊?和?彷徨?,他满口容许了.B、他画的蜜蜂,翅膀好似有嗡嗡的声音,画的知了,翅膀像薄纱一样C、看到招生简章,他满怀希望地报名参加了?暑期养生文化补习班?.D、中秋节的月饼种类很多,有枣泥的、五仁的、豆沙的、椰蓉的等.5、以下语句标点符号使用无误的一项为哪一项AA、我们班准备在下周一开展一个小说人物大家猜的活动.B、社区的自然状况,文化环境与我们的生活息息相关.C、?枣儿?的开头和结尾都用了同一首童谣,读一读,想想它在剧中其射什么作用？D、母亲常常说,鞋差分,衣差寸,分分寸寸要留神.6、以下句中标点符号使用能够正确的一项为哪一项BA、我不知道你是谁？但我知道你为了谁.B、写文章应力求句无余字,篇无长语C、有幸聆听朱光潜