最新年10月全国自考《幼儿文学》考前试题和答案00386资料

1、精品文档2018 年 10 月全国自考幼儿文学考前试题和答案 00386一、单项选择题（本大题共 40小题，每小题 1 分， 是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。 共 40 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个 错选、多选或未选均无分。第 1 题 “童话”这一名称出现在我国 （）A. 明代中期B. 清代末年C. “五四”时期D. 民国初年【正确答案】 B本题分数 1 分第 2 题 寓言在世界上的三大发祥地是印度、希腊和 （）A. 埃及B. 中国C. 法国D. 俄国【正确答案】 B本题分数 1 分第 3 题 下列选项中属于审美个性心理的是（）A. 审美个性倾向性B. 审美感知C.

2、审美期待D. 审美情感【正确答案】 A本题分数 1 分第 4 题 配合踢毽的儿歌一个毽儿踢八踢属于（）A. 摇篮歌B. 游戏歌C. 数数歌D. 谜语歌【正确答案】 B本题分数 1 分精品文档第 5 题 被誉为西方寓言的始祖的是()A. 五卷书B. 寓言诗C. 伊索寓言D. 寓言三卷集【正确答案】 C本题分数 1 分第 6 题 著名童话大萝卜的作者是 ()A. 俄国作家列夫托尔斯泰B. 俄国作家阿托尔斯泰C. 前苏联作家阿尔卡基盖达尔D. 前苏联作家马尔夏克正确答案】 B本题分数 1 分第 7 题 下列幼儿生活故事中，哪篇不是奥谢耶娃的作品 ()A. 卡佳和玛莎B. 蓝色的树叶C. 三个小伙伴D

3、. 有魔力的话【正确答案】 A本题分数 1 分第 8 题 “天上星啦斗，地上鸡啦狗，园里葱啦韭，河里鱼啦藕”，这是儿歌里的特殊形式()A. 游戏歌B. 连锁调C. 绕口令D. 颠倒歌【正确答案】 C本题分数 1 分 第 9 题 幼儿具有丰富的想象力，但这种想象主要是 ()A. 有意想象B. 不随意想象C. 无意想象D. 艺术想象正确答案】 C精品文档本题分数 1 分第 10 题 鲁兵的冬娃属于幼儿散文中的 （）A. 叙事散文B. 知识散文C. 抒情散文D. 幻想散文【正确答案】 D本题分数 1 分第 11 题 金近创作于 1956 年，反映社会主义建设成就的名篇是（）A. 哈哈笑的小喜鹊B.

4、小鲤鱼跳龙门C. 小花公鸡D. 火萤与金鱼【正确答案】 B本题分数 1 分第12题 “睡吧，我可爱的小宝宝， /睡吧，睡吧， /月儿静悄悄， /把你摇篮儿照。 /我给你讲故事， / 我给你唱歌谣。/你闭上小眼快睡觉”这首摇篮歌的作者的国别是（）A. 印尼B. 英国C. 意大利D. 俄罗斯【正确答案】 D本题分数 1 分 第 13题 我国的图画书在日本称作（）A. 绘本B. 图画故事C. 画书D. 小人书 【正确答案】 A本题分数 1 分第14题“鹅鹅鹅，曲项向天歌”的作者是（）A. 孟浩然B. 李白C. 骆宾王D. 白居易 【正确答案】 C精品文档精品文档本题分数 1 分 第 15 题 少年的

5、突出特点是（）A. 情绪不稳定和性发育B. 情绪不稳定和心理成熟C. 逆反心理和性发育D. 逆反心理和心理成熟【正确答案】 C本题分数 1 分第16题 幼儿诗病人在几层的作者布兰科乔皮奇特是哪国人（）A. 南斯拉夫B. 前苏联C. 加拿大D. 意大利【正确答案】 A本题分数 1 分第 17题 幼儿文学的接受对象包括（）A. 03 岁的婴儿B. 小学低年级学生C. 36 岁的幼儿D. 03 岁的婴儿，并兼顾小学低年级学生【正确答案】 C本题分数 1 分第 18 题 安徒生的童话皇帝的新装中的皇帝象征的形象是（）A. 爱好穿着打扮的形象象征B. 贪婪荒淫的形象象征C. 滥用权力的形象象征D. 自欺

6、欺人的形象象征【正确答案】 D本题分数 1 分第 19 题 情节单纯是指（）A. 最好只反映一个事件B. 只有一个人物C. 事件逻辑关系稍复杂D. 事件无序，说到哪就到哪【正确答案】 A本题分数 1 分第 20题 适合幼儿欣赏诵读的自由体短诗叫做（）A. 童谣精品文档B. 儿歌C. 幼儿诗D. 孺子歌【正确答案】 C 本题分数 1 分 第 21 题 小说宝葫芦的秘密的作者是（）A. 张天翼B. 郭风C. 乔羽D. 黎锦晖【正确答案】 A本题分数 1 分第 22 题 在幼儿歌舞剧创作方面，乔羽的代表作是 （）A. 湖B. 森林的宴会C. 割草D. 果园姐妹【正确答案】 D 本题分数 1 分 第

7、23 题 幼儿散文真正取得大的发展是在（）A. 20 世纪 20 年代B. 20 世纪 30 年代C. 20 世纪 50 年代D. 20 世纪 80 年代【正确答案】 D 本题分数 1 分 第 24 题 人类最早接触的一种文学样式是（）A. 游戏歌B. 数数歌C. 摇篮歌D. 问答歌【正确答案】 C本题分数 1 分第 25 题 科学故事的创作首先要求（）A. 故事性B. 知识型C. 科学型D. 趣味性【正确答案】 A本题分数 1 分精品文档第 26 题 童话集南南和胡子伯伯的作者是（）A. 金近B. 包蕾C. 洪汛涛D. 严文井【正确答案】 D本题分数 1 分第 27 题 幼儿文学创作中的核心

8、问题是 （）A. 合理安排结构B. 塑造鲜明生动的形象C. 设置起伏跌宕的情节D. 使用浅显易懂的语言【正确答案】 B本题分数 1 分第 28 题 寓言故事杞人忧天出自（）A. 庄子B. 列子C. 吕氏春秋D. 战国策【正确答案】 B本题分数 1 分第 29 题 理论著作教育儿童的文学的作者是（）A. 鲁兵r 曰/、B. 圣野C. 张继楼D. 任溶溶【正确答案】 A本题分数 1 分第 30 题 1990 年被提名为国际安徒生儿童文学奖的候选人，并获荣誉证书的我国著名童话作家是（）A. 张天翼B. 方轶群C. 孙幼军D. 金波【正确答案】 C本题分数 1 分第 31 题 为适应幼儿无意注意占优势

9、这一特点，要求幼儿文学作品（）A. . 开头要尽量长一些B. 篇幅不宜过长C. 人物和发展线索出现要晚D. 故事情节要紧张【正确答案】 B第 32 题 幼儿所掌握的词汇主要是 （）A. 实词B. 虚词C. 名词D. 动词 【正确答案】 A 本题分数 1 分 第 33 题 故事火灾的作者是（）A. 格林兄弟B. 贝洛C. 米尔恩D. 列夫 ?托尔斯泰【正确答案】 D 本题分数 1 分 第 34 题 张天翼创作的长篇童话是（）A. 大林和小林B. 葡萄仙子C. 四季的风D. 神笔马良【正确答案】 A 本题分数 1 分 第 35 题 “幼儿文学”与“幼儿读物”（）A. 没有联系B. 没有区别C. .

10、 幼儿文学的范围更宽泛D. 既有联系也有区别【正确答案】 D本题分数 1 分第 36 题 童话诗小猪奴尼的作者是（）A. 鲁兵r 曰/、B. 圣野C. 张继楼D. 任溶溶【正确答案】 A本题分数 1 分第 37 题 生活故事丁一小写字的作者是（）A. 鲁兵广、 曰/、B. 圣野C. 张继楼D. 任溶溶【正确答案】 D本题分数 1 分第 38 题 1992 年，被推荐为该年度国际安徒生儿童文学奖候选人的中国作家是 ()A. 金波B. 金近C. 孙幼军D. 冰子【正确答案】 A本题分数 1 分第39题 短篇童话秋千，秋千的作者是()A. 冰子B. . 张秋生C. 冰波D. 郑春华【正确答案】 C本

11、题分数 1 分第 40题 幼儿散文的主要作用在于 ()A. 张扬幼儿的幻想精神B. . 锻炼幼儿的思维C. 培养幼儿的美感D. 丰富幼儿的知识【正确答案】 C二、名词解释(本大题共 5小题，每小题 2分，共 10分)第 1 题 幼儿文学【正确答案】 幼儿文学：以36岁的学前儿童为主要读者对象，为促进他们的健康成长而创作或改编的，适应他们审美需求的文学。本题分数2分你的得分第2题语言的音乐性修改分数【正确答案】 语言的音乐性：指的就是音调和谐，节奏鲜明，读得流畅，念得响亮，听得舒服。语言的音乐性可以较快地唤起幼儿对作品内容的理解，可以引起幼儿学习艺术语言的兴趣，增进幼儿的愉快情绪。本题分数2分你

12、的得分第3题“形散而神不散”【正确答案】 “形散而神不散”：是散文的结构特点。所谓“形散”，是指散文笔法的自由疏散而言；所谓“神不散”，则主要是指主题集中，章法严谨，脉络清楚，首尾一贯, 所以散文的结构既要“放得开”，又要“收得拢”。本题分数2分你的得分第4题串连式结构修改分数【正确答案】 串连式结构：即以人物或事件为线索，把几个可以相对独立而又有 内在联系的事件连缀在一起。本题分数2分你的得分第5题故事表演【正确答案】 故事表演：是在幼儿学会复述故事的基础上，由教师组织、指导他们参加的一种演出活动。表演以分角色诵述为主，适当配合动作和表情。故事表演对服装、灯光、布景等舞台设置不作什么要求，每

13、位小朋友都可以扮演角色，因此随时随处都可以演出。三、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20 分） 第1题幼儿科学童话有何艺术特色？修改分数【正确答案】 幼儿科学童话就其知识内容而言，比较浅显，结构也较为单纯明了，幻想色 彩更加浓郁，往往以富有童趣的情节，运用夸张、拟人等手法，以优美的语言创造出动人 的童话形象，把孩子们带入奇妙的童话境界，让他们于潜移默化之中学到知识，启迪思维， 陶冶情操。本题分数4分你的得分第2题什么是幼儿歌舞剧？【正确答案】幼儿歌舞剧是以歌唱和舞蹈为主要表现手段，辅以少量台词的小型歌舞剧。 其中，以歌舞剧形式表现童话内容的又常称作童话歌舞剧。幼儿歌舞剧大多具有一定的故

14、事情节，以幼儿自己演出为主，也有由成人伴奏、伴唱或成人参与共舞的。由于演出时载歌载舞，气氛热烈，因而很为幼儿喜爱。本题分数4分你的得分第3题简述拟人手法的两种基本情况【正确答案】 （1 ）用写人的词语来描写物，如“小草悄悄地从泥土里伸出了绿色的脑 袋”；（2）直接把物人格化，让它具有人的思想情感，如“他先给蝴蝶花浇浇水，蝴 蝶花张开翅膀向他微笑”。本题分数4分你的得分第4题颠倒歌的特点及作用各是什么？【正确答案】 颠倒歌把不可能出现的事物、现象描写得绘声绘色，让人产生一种反常、奇特、滑稽的感觉。在引发孩子们好奇之后，促使他们从相反的角度去思考问题，从而提 高辨别事物的能力，同时也培养了他们的想

15、象力和幽默感。本题分数4分你的得分第5题简述科学文艺的作用修改分数修改分数【正确答案】（1）普及科学技术知识；（2）传播科学思想、提倡科学精神；（3）激发少年儿童对科学的兴趣，培养他们热爱科学、立志为科学献身的精神。四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 第1题试述幼儿文学的功能。【正 确答案】(1)引导幼儿从自然人向社会人的转化。所谓社会化，是指一个人学习某一 群体和社会的生活技能与行为规范，以使自己取得社会生活适应性并在其中发挥作用的过程。社会化过程是人从“自然人”向“社会人”转变的过程。在这个过程中，幼儿文学起 着向幼儿传达日常生活知识和传递社会道德规范的重要作用。(2)增

16、长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣。幼儿的生活圈子狭窄，从生活中获得的直接经验十分有限，而幼儿文学 则给幼儿开了一扇窗户，让他们能从作品中获得间接经验，扩大眼界。作品带给幼儿大量新鲜的感性知识，幼儿又以这些知识为起点，循序渐进，不断丰富知识经验。(3)丰富幼儿的语言和情感，提高思维和想象力。幼儿阶段的语言正处于快速发展之中，幼儿文学在 丰富幼儿的语言方面比其他艺术门类更有优势。幼儿感情丰富，最容易受到感染。幼儿文学作品就是以形象来丰富幼儿的情感的。语言是思维的工具，幼儿在语言得到丰富的同时， 思维能力也会不断提高。除了形象思维能力夕卜，故事和儿歌还有助于幼儿分析、判断、综合、推理能力的形成，帮助

17、发展他们的抽象逻辑思维。想象是幼儿的首要乐趣，也是他们 自由的标志。幼年期是培养和 发展幼儿想象力的最佳时期，幼儿文学则是发展幼儿想象力 的最佳载体。(4)培养幼儿的美感，提高审美能力。美感是人对事物的审美体验。审美能 力则是一个人接触到艺术和日常生活中真正的美时，能感到满意，觉得精神愉快，并由此去鉴别美好与丑恶、纯真与虚假、文明与粗野、崇高与卑下的能力。幼儿文学是美的文学。 在培养幼儿直觉审美力的同时，还用语言向孩子们明确提示了各种审美标准，让他们清楚修改分数地意识到美，知道为什么美。(5)愉悦幼儿的身心，培养活泼开朗的性格。快乐是幼儿的 天性，因而快乐也成了幼儿文学的重要品性。“快乐”的作

18、品，有助于幼儿的身心发展， 健康成长；能 激起幼儿愉快的情绪，有助于他们活泼开朗性格的形成。本题分数10分你的得分第2题试述科学文艺的任务和功能 精品文档【正确答案】 .(1) 普及科学技术知识。科学文艺作品寓丰富的知识于生动活泼的形象和有趣的故事 之中，对于富于形象思维、知识经验不多而又有善于幻想、有强烈求知欲的 儿童来说，不仅能扩大 他们的视野，深化和补充课堂知识，而且能把他们的幻想和好奇心引导到学习科学、探索科学的正确 轨道上来。 (2) 传播科学思想、提倡科学精神。优秀的科学文艺作品正确地描述自然界，客观地解释 各种自然现象，不仅使小读者得到许多具体知识，启迪智慧，而且能引导 他们正确

19、地认识客观世界， 思考未来，帮助他们树立起科学的态度、科学的精神，逐渐掌握科学的方法。 (3) 激发少年儿童对科 学的兴趣，培养他们热爱科学、立志为科学献身的精神。在这方面，科学文艺可说具有独特的作用。 孩子们在今天是科学的客人，明天却是 科学的主人。前苏联著名科学文艺作家伊林曾说：“培养科 学家必须从儿童时代，从少年开始，对科学的爱好不是天生的，而是多年来逐渐养成的。童年时代读 过的一本有趣的书，往往决定一个人未来的一生。”优秀的科学文艺作品往往能引起孩子们对科学 的兴趣，激发他们立志攀登科学高峰的斗志。五、给材料改写题(本大题共 1小题，共 10 分)第 1题要求：丰富原有形象，使故事人物

20、丰满。原文：小蝌蚪找妈妈春天到了，青蛙妈妈醒了，跳进水里，生下了很多黑黑的卵。 天气越来越暖和了，黑黑的卵变成了蝌蚪。一天蝌蚪们看到鸭妈妈带着孩子游泳，于是决定去找自己 的妈妈。他们问过了鸭妈妈、大鱼、大乌龟和大白鹅，终于找到了自己的妈妈正在唱歌的青蛙。【正确答案】暖和的春天来了。池塘里的冰融化了。青蛙妈妈睡了一个冬天，也醒来了。她从泥洞 里爬出来，扑通一声跳进池塘里，在水草上生下了很多黑黑的圆圆的卵。 春风轻轻地吹过，太阳光 照着。池塘里的水越来越暖和了。青蛙妈妈下的卵慢慢地都活动起来，变成一群大脑袋长尾巴的蝌 蚪，他们在水里游来游去，非常快乐。 有一天，鸭妈妈带着她的孩子到池塘中来游泳。小蝌蚪看见 小鸭子跟着妈妈在水里划来划去，就想起自己的妈妈来了。小蝌蚪你问我，我问你，可是谁也不知 道。我们的妈妈在哪里呢？ 他们一起游到鸭妈妈身边，问鸭妈妈： “鸭妈妈，鸭妈妈，您看见过 我们的妈妈吗？请您告诉我们，我们的妈妈是什么样的呀？” 鸭妈妈回答说： “看见过。你们的妈 妈头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大。你们自己去找吧。” “谢谢您，鸭妈妈！”小蝌蚪高高兴 兴地向前游去。一条大鱼游过来了。小蝌蚪看见头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，他们想一定 精品文档是妈妈来了，追上去喊：“妈妈！妈妈！” 大鱼笑着说：“我不是你们的妈妈。我是小鱼的妈妈。 你们的妈