2019-2014年高考语文全国卷考点汇总及题型分值分析(35页)

1、2019-2014年高考语文全国卷考点汇总及题型分值分析（一）论述类文本阅读年份试卷选文考查点题型分值2014全国卷I美的奥秘理解文中重要概念的含义；理解文章重要内容；理解文章重要内容。3客观题，9 分。全国卷II古代食品安全监管述略归纳内容要点、概括中心意思；理解文章内容；理解文章 内容。3客观题，9 分。2015全国卷I宋代信用的特点与影响理解文章内容；理解和分析文章内容；理解和分析文章内 容。3客观题，9 分。全国卷II艺术是什么理解文章内容；理解文章内容；理解文章内容。3客观题，9 分。20全国卷I近百年来的殷墟甲骨文研究理解文章内容；理解文章内容；理解文章内容。3客观题，9 分。16

2、全国卷II塞壬的歌声理解文章内容；理解文章内容；理解文章内容。3客观题，9 分。全国卷III历史中的文学与文学中的历史理解文章内容；理解文章内容；理解文章内容。3客观题，9 分。2017全国卷I中国参与国际气 候治理的法律立场 和策略：以气候正义 为视角理解文中重要概念的含义；分析文章论点、论据和论证方法；归纳内容要点，概括中心意思。3客观题，9 分。全国卷II明代青花瓷崛起的轨迹筛选并融合文中信息；分析论点、论据和论证方法；分析 概括作者在文中的观点态度。3客观题，9 分。全国卷III留住乡愁筛选并融合文中信息；分析论点、论据和论证方法；归纳 内容要点，概括中心意思。全国卷I历史视域中的诸子

3、学第1题侧重于对主要概念的理解，第2题考查对文段整体论证的 把握，这点在备考上尤其需要注意，第3题侧重于对文中观点的3客观题，9 分。2018正确理解。全国卷II“被遗忘权之争：大数据时代的数字化记忆与隐私边界”筛选并整合文中信息；分析原文论证和文章思路；综合理 解文章内容。3客观题，9分。全国卷III城市社会：文明多样性与命运共同体筛选文中重要信息；分析文章论点、论据和论证方法；归 纳内容要点，分析概括作者在文中的观点态度。3客观题，9分。2019全国卷I照亮和雕刻民族的灵魂筛选并整合文中重要信息；分析文章论点、论据和论证方法；归纳内容要点，分析概括作者在文中的观点态度。3客观题，9分。全国

4、卷II论杜甫七律之演进及其承前启后之成就理解文章内容，筛选并整合文中信息；分析文章论点、论据和论证方法；归纳内容要点，分析概括作者在文中的观点态度。3客观题，9分。全国卷III论传统表演艺术的保护与传承理解文章内容，筛选并整合文中信息；分析文章论点、论据 和论证方法；归纳内容要点，分析概括作者在文中的观点态度。3客观题，9分。（二）实用类文本阅读试卷体裁标题出处考点题型及分值全国人物传科学巨人玻尔传埋解文章内容；归纳内容要点；筛1客观（5选2）5201卷I记玻尔选并整合文中信息；从不同的角度和层分；4面发掘文本所反映的人生价值和时代精3主观6分+6分神。+8分。全国人物传爱国科学中国真菌学用区

5、对传记有关内容的分析和概括；筛选1客观（5选2）5卷II记家邓叔群邓叔群院士并整合文中信息；理解文章内容、筛选分；并整合文中信息；考查探究能力。3主观6分+6分+8分。全国人物传朱东润自理性的思索和情分析概括文章内容；筛选并整合文中1客观（5选2）52015卷I记传感的倾注读朱东润先生史传文学随想信息；分析文本的文体基本特征和主要表现手法；考查探究能力。分；3主观6分+6分+8分。全国卷II人物传记将军赋采薇国民党抗战殉国将领筛选并整合文中信息、概括中心意思、 理解文章内容；筛选并整合文中信息； 理解文章内容，赏析人物形象；从不 向的角度和层面发掘文本所反映的人生价 值和时代精神。1客观（5选

6、2）5 分；3主观6分+6分 +8分。2016全国卷I人物传记寻找属于自己的句子陈忠实：回首六十五载风雨人生理解文章内容；理解文章内容；体 会重要语句的丰富含义；从不同的角度 和层面发掘文本所反映的人生价值和时代 精神。1客观（5选2）5 分；3主观6分+6分 +8分。全国卷II人物传记吴文俊的数学世界吴文俊传理解文章内容；筛选并整合文中信息；筛选并整合文中信息；考查探究能力。1客观（5选2）5分；3主观6分+6分+8分。全国卷III人物传记一代通儒顾炎武顾炎武评传理解并分析文章内容；对文章重点内 容进行概括；对人物形象进行分析评价； 考查探究能力。1客观（5选2）5 分；3主观6分+6分 +

7、8分。2017全国卷I新闻无题目（四则材料）真实聚焦：2010-2011中国纪录片频道运营与纪录片产业发展记录中国广视索福瑞媒介研究2011年中国纪录片频道发展报告（下）多元筛选并整合文中信息；筛选并整合文 中信息；筛选并整合文中信息。1客观（4选1）3分；1客观（5选2）5分；1主观4分。延伸，有机互动美国国家地理频道运营模式初探全国卷II新闻无题目（两则材料）垃圾变资源！这不 是魔法，而是垃圾分 类垃圾分类应自扫门前雪筛选并整合文中信息；评价文本的主 要观点和基本倾向；归纳内容要点，概 括中心意思。1客观（4选1）3分；1客观（5选2）5分；1主观4分。全国卷III新闻无题目（两则材料）中

8、国文化遗产事业发展报告（2014）博物馆能否成为旅游经济新坐标筛选并整合文中信息；对文章内容的分析和概括；筛选并整合文中信息。1客观（4选1）3分；1客观（5选2）5分；1主观4分。全国新闻无题目（三自然、人民日理解文章内容；对文章内容的理解；2客观（4选1）201卷I则材料）报、参考消息筛选并整合文中信息。6分；81主观6分。全国卷II新闻无题目（三则材料）中国知识产权报对文章内容的分析和概括；筛选并整合文中信息2客观（4选1）6分；1主观6分。全国卷III新闻无题目（三则材料）图书出版业品牌报告2015年中国 图书零售市场发展试析”互联网+” 时代的图书出版对文章内容的分析和概括；筛选并整

9、合文中信息2客观（4选1）6分；1主观6分。全国卷I新闻无题目（三则材料）可移动文化遗产保护策略研究图书档案保护技术手册关于毛里求斯对概念的理解与解释对文章内容的分析和概括；筛选并整合文中信息2客观（4选1）6分；1主观6分。档案文件的去酸与修复2019全国卷II新闻无题目（三则材料）人民日报光明 日报港珠澳大桥 岛隧工程智能建造探索与实践对文章内容的梳理、分析和概括筛选并整合文中信息2客观（4选1）6分；1主观6分。全国卷III新闻无题目（三则材料）“鸟巢一代”奥运志愿服务集体记忆 与奥运遗产论冬 奥背景下体育志愿 服务与青少年社会 参与卷入的消费 者一一以摩族猎人为例对概念的理解与分析对文

10、章内容的分析和概括；筛选并整合文中信息2客观（4选1）6分；1主观6分。（三）文学类文本阅读年份试卷体裁选篇考点题型及分值2014全国卷I中国小说古渡头叶紫理解文章内容；概括作品形象；分析作品结构；考 察探究的能力。1客观（5选2）5分；3主观6分+6分 +8分。全国卷II中国小说鞋刘庆邦理解文章内容；分析文章结构，鉴赏小说的表现手法和 形象；鉴赏小说中的人物形象。对作品进行个性化阅读 和有创意的解读。1客观（5选2）5分；3主观6分+6分 +8分。全国中国马兰花理解文章内容；把握文章思路，赏析文章艺术手法的能1客观（5选2）52015卷I小说李德霞力；欣赏作品的形象；对作品进行个性化阅读和有

11、创意 的解读。分；3主观6分+6分+8分。全国卷II中国小说塾师老汪刘震云分析作品的主要表现手法、欣赏作品的形象、赏析作品的 内涵；欣赏作品的形象；分析文章结构、体会重要语句 的丰富含义、赏析人物形象。从不同角度和层面发掘作品 的意蕴、民族心理和人文精神的能力。1客观（5选2）5分；3主观6分+6分 +8分。2016全国卷I中国小说锄李锐理解文章内容；理解标题内涵；理解文中重要语句的 丰富含义；体会重要语句的丰富含义、赏析人物形象、理 解文章主旨。1客观（5选2）5分；3主观6分+6分 +8分。全国卷II外国小说战争美?迈尔尼分析和鉴赏作品内容和艺术特色；分析作品人物形象；分析作品结构；考察探

12、究的能力。1客观（5选2）5分；3主观6分+6分+8分。全国中国玻璃贾理解文章内容，领悟作品的艺术魅力；分析作品体裁的1客观（5选2）5卷III小说平凹基本特征和主要表现手法；分析人物形象；对作品进行分；个性化阅读、有创意的解读。3主观6分+6分+8分。全国中国天嚣赵分析鉴赏文章的内容要点和表达艺术；分析作品结构，1客观（4选1）3卷I小说把握作品主题；分析作品的体裁特征和表现手法。分2012主观5分+6分。7全国散文窗子以分析文学作品的结构、表现手法，赏析作品的内涵；理1客观（4选1）3卷II外林徽因解文中重要词语、概念的含义；分析作品的表现手法，赏分；析作品的内涵，品味精彩的语言表达艺术的

13、能力。2主观5分+6分。全国散文我们的对文章内容和艺术特色的分析和鉴赏；理解文中重要句1客观（4选1）3卷III裁缝店李子的含义；鉴赏作品语言特色。分；娟2主观5分+6分。2018全国卷I传记性小说赵一曼女士阿成对文章内容和艺术特色的分析和鉴赏；理解文中重要句子的含义；叙述方式的作用1客观（4选1）3分；2主观6分+6分。全国卷II中国小说启声电影对文章内容和艺术特色的分析和鉴赏；情节内容理解与梳理；小说语言风格与手法1客观（4选1）3分；2主观6分+6分。全国卷III科幻小说微纪元对文章内容和艺术特色的分析和鉴赏；分析作品结构中 人物的心理变化过程；评价作品中表现的审美判断的价值 取向1客观

14、（4选1）3分；2主观6分+6分。2019全国卷I中国小说理水对文章内容和艺术特色的分析和鉴赏；塑造人物形象的表现手法；评价作品的价值判断的审美取向1客观（4选1）3分；2主观6分+6分。全国卷II外国小说对文章内容和艺术特色的分析和鉴赏；塑造人物形象的表现手法；景物描写对情节的作用1客观（4选1）3分；2主观6分+6分。全国卷III中国小说到梨花屯去对文章内容和艺术特色的分析和鉴赏；理解景物描写的作用；小说结尾探究1客观（4选1）3分；2主观6分+6分。（四）古代诗文阅读1、文言文阅读年份试卷人物出处考点分布题型及分值全国于旧唐解义言实词（单音节词）在文中的含义；文言文断句；3客观题9分；2

15、主观题，20卷I休书归纳内容要点，概括中心意思；理解并翻译文中的句子。10分。14烈全国韩明解义言实词（单音节词）在文中的含义；文言文断句；3客观题9分；2主观题，卷II文史归纳内容要点，概括中心意思；埋解并翻译文中的句子。10分。2015全国卷I孙傅宋史文言文断句；占代文化知识；归纳内容要点，概括中心 意思；理解并翻译文中的句子。3客观题9分；2主观题，10分。全国卷II来护儿北史文言文断句；古代文化知识；归纳内容要点，概括中心 意思；理解并翻译文中的句子。3客观题9分；2主观题，10分。2016全国卷I曾公亮宋史文言文断句；古代文化知识；归纳内容要点，概括中心 意思；理解并翻译文中的句子。

16、3客观题9分；2主观题，10分。全国卷II陈登云明史文言文断句；占代文化知识；归纳内容要点，概括中心 意思；理解并翻译文中的句子。3客观题9分；2主观题，10分。全国卷III傅珪明史文言文断句；占代文化知识；归纳内容要点，概括中心 意思；理解并翻译文中的句子。3客观题9分；2主观题，10分。全国谢宋文言文断句；占代文化知识；归纳内容要点，概括中心3客观题9分；2主观题，2017卷I弘微书意思；理解并翻译文中的句子。10分。全国赵后汉文言文断句；古代文化知识；归纳内容要点，概括中心3客观题9分；2主观题，卷II熹书意思；理解并翻译文中的句子。10分。全国许宋文言文断句；占代文化知识；归纳内容要点

17、，概括中心3客观题9分；2主观题，卷III将史意思；理解并翻译文中的句子。10分。全国鲁晋文言文断句；占代文化知识；归纳内容要点，概括中心3客观题9分；2主观题，20卷I芝书意思；理解并翻译文中的句子。10分。18全国王后汉文言文断句；占代文化知识；归纳内容要点，概括中心3客观题9分；2主观题，卷II涣书意思；理解并翻译文中的句子。10分。全国范宋文言文断句；占代文化知识；归纳内容要点，概括中心3客观题9分；2主观题，卷III纯史意思；理解并翻译文中的句子。10分。礼全国贾史文言文断句；占代文化知识；归纳内容要点，概括中心3客观题9分；2主观题，2019卷I生记意思；理解并翻译文中的句子。10

18、分。全国卷II商君史记文言文断句；古代文化知识；归纳内容要点，概括中心 意思；理解并翻译文中的句子。3客观题9分；2主观题，10分。全国卷III吴起史记文言文断句；占代文化知识；归纳内容要点，概括中心 意思；理解并翻译文中的句子。3客观题9分；2主观题，10分。2、古代诗歌阅读年份试卷作者及朝代题目体裁考点题型及分值2014全国卷I无名氏（宋）阮郎归词鉴赏古代诗歌的形象、表达技巧；鉴赏诗歌的思想 情感、表送技巧。2主观题；5+6分。全国卷II韦庄（唐）含山店梦觉作宿渔诗鉴赏古代诗歌的表达技巧；鉴赏诗歌的思想内容和 作者的观点态度。2主观题；5+6分。郭震（宋）家2015全国卷I岑参（唐）发临洗

19、将赴北庭留别诗鉴赏古代诗歌的形象和表达技巧；鉴赏诗歌的思想情感。2主观题；5+6分。全国卷II韩保（唐）残春旅舍诗鉴赏古代诗歌的表达技巧；鉴赏诗歌的思想情感。2主观题；5+6分。2016全国卷I李白（唐）金陵望汉江诗鉴赏古代诗歌的形象；鉴赏诗歌的思想感情。2主观题；6+5分。全国卷II杜甫（唐）丹青引赠曹将军霸（节选）诗鉴赏古代诗歌内容；鉴赏古代诗歌的表达技巧。2主观题；5+6分。全国卷III曹翰（宋）内宴奉诏作诗鉴赏古代诗歌的语言表达效果；鉴赏诗歌的思想感 情。2主观题；5+6分。2017全国卷I欧阳修（宋）礼部贡院阅进士就试词鉴赏古代诗歌的表达技巧和评价文章的思想内容； 鉴赏古代诗歌的语言

20、和表达技巧。1客观题（5选2） 5分；1主观题6 分。全国卷II（宋）送子由使契丹诗鉴赏古代诗歌的形象、表达技巧和评价文章的思想内容。鉴赏诗歌的思想内容和作者情感。1客观题（5选2）5分；1主观题6分。全国卷III白居易（唐）编集拙 诗，成卜 五卷，因题 卷末，戏赠 儿儿、李十 二诗鉴赏古代诗歌内容和艺术特色；评价作品的思想内容和作者情感态度的能力。1客观题（5选2）5分；1主观题6分。201全国卷I李贺（唐）野歌诗鉴赏古代诗歌内容和艺术特色；诗歌结构，表现手法，情感主旨等1客观题（4选1）3分；81主观题6分。全国卷II陆游（宋）题醉中所作草书卷后诗鉴赏古代诗歌内容和艺术特色；诗歌内容理解，

21、意象内涵，结构手法等1客观题（4选1）3分；1主观题6分。全国卷III王建（唐）精卫词诗鉴赏思想内容和观点态度；评价作品的思想内容和作者情感态度的能力。1客观题（4选1）3分；1主观题6分。2019全国卷I陈与义（宋）题许道宁画诗鉴赏思想内容和观点态度；鉴赏诗歌内涵和作者情感态度1客观题（4选1）3分；1主观题6分。全国卷II杜荀鹤（唐）投长沙裴侍郎诗鉴赏思想内容和观点态度；鉴赏作品结构、表现手法、品味语言及内涵1客观题（4选1）3分；1主观题6分。全国刘禹锡插田歌诗鉴赏古代诗歌内容和艺术特色；鉴赏作品形象、语1客观题（4选1）卷III（唐）百和表辽技巧3分；1主观题6分。3、名篇名句默写年份

22、试卷出处、作者及朝代题型高中分值初中分值2014全国卷I离骚屈原（先秦）蜀道难李白（唐）春望杜甫（唐）WW写4分2分全国卷II逍遥游庄子（先秦）行路难李白（唐）赤壁赋苏轼（宋）WW写4分2分2015全国卷I离骚屈原（先秦）使至塞上王维（唐）念奴娇赤壁怀古苏轼（宋）WW写4分2分全国卷II逍遥游庄子（先秦）琵琶行白居易（唐）赤壁杜牧（唐）WW写4分2分2016全国卷I劝学荀子（先秦）出师表诸葛亮（一国） 永遇乐京口北固亭怀古辛弃疾（宋）WW写4分2分全国卷II鱼我所欲也孟子（先秦） 蜀道难李白（唐）阿房宫赋杜牧（唐）WW写4分2分全国卷III曹刿论战左丘明（先秦） 琵琶行白居易（唐）赤壁赋苏轼（

23、宋）WW写4分2分2017全国卷I观沧海曹操（三国）阿房宫赋杜牧（唐）WW写3分2分全国卷II逍遥游庄子（先秦）陋室铭刘禹锡（唐）WW写3分2分全国卷III劝学荀子（先秦）茅屋为秋风所破歌杜甫（唐）WW写3分2分201全国卷I论语为政师说韩愈（唐）念奴娇赤壁怀古苏轼（宋）WW写4分2分8全国卷II孟子.鱼我所欲也琵琶行赤壁赋WW写4分2分全国卷III荀子.劝学出师表虞美人.春花秋月何时了WW写4分2分2019全国卷I庄子.逍遥游蜀道难渔家傲（塞卜秋来风景异）WW写4分2分全国卷II邹忌讽齐王纳谏阿房宫赋赤壁赋WW写4分2分全国卷III论语.子罕师说念奴娇（大江东去）WW写4分2分（五）语言文字

24、运用1、客观题（成语、词语、标点符号）年份试卷涉及成语、词语、标点设题角度考查点题型分值2014全国卷I义不容辞，责无旁贷，当仁不让近义词辨析正确使用成语的能力客观题3分全国卷II防患未然，未雨绸缪，防微杜渐近义词辨析正确使用成语的能力客观题3分2015全国卷I老谋深算，深思熟虑，深谋远虑近义词辨析正确使用成语的能力客观题3分全国卷II墨守成规，故步自封，抱残守缺近义词辨析正确使用词语（包括熟语）的能力客观题3分2016全国卷I举重若轻，光怪陆离，改 换门庭，并行不悖，空谷 足音，奉为圭臬用错对象，望文生义，不合语境正确使用词语（包括熟语）的能力客观题3分全国卷II目不交睫，厝火积薪，隼 路蓝

25、缕，讳莫如深，安步望文生义，不合语境，用错对象正确使用成语的能力客观题3分当车，苦心孤诣全国卷III浩如烟海，刮目相看，一 言九鼎，按图索骥，笔走 龙蛇，涣然冰释不合语境，用错对象，望文生义正确使用成语的能力客观题3分2017全国卷I重整旗鼓，意味深长，层 出不穷，守正不阿，踌躇 满志，万失不合语境，望文生义，用错对象正确使用词语（包括熟语）的能力客观题3分全国卷II巧夺天工，望尘莫及，博 学审问，充耳/、闻，左支 右细，温文尔雅用错对象，不合语境，用错对象正确使用词语（包括熟语）的能力客观题3分全国卷III行之有效，汗牛充栋，等 而卜之，乐不思蜀，滥竽 充数，滔滔不绝用错对象，望文生义，用错

26、对象正确使用词语（包括熟语）的能力客观题3分全国卷I一应俱全、应后尽有、一览无余、一目了然、易如近义词辨析正确使用词语（包括熟语）的能力客观题3分20反掌、轻而易举、东山再起、再接再厉18全国卷II寿终正寝、无疾而终、名 垂青史、名噪一时、博采 众长、兼容并蓄、按图索 骥、照猫画虎近义词辨析正确使用词语（包括熟语）的能力客观题3分全国卷III波澜壮阔、声势浩大、随 遇而安、随波逐流、宵衣 阡食、全力以赴、引人入 胜、娓娓道来近义词辨析正确使用词语（包括熟语）的能客观题3分20全国卷I边缘化、私人化、获得、焕发、约束、制约、放松身心、修身养性近义词辨析正确使用词语（包括熟语）的能力客观题3分19

27、全国卷II标点符号（引号）标点符号用法辨析正确使用标点符号的能力客观题3分全国卷III遐想、联想、限制、制约、源源不断、不绝如缕近义词辨析正确使用词语（包括熟语）的能力客观题3分2、客观题（病句题）年份试卷语病类型考查点题型分值2014全国卷I搭配不当，语序不当，结构混乱辨析病句的能力客观题3分全国卷II结构混乱，偷换主语，语序不当辨析病句的能力客观题3分2015全国卷I语呼不当，主客颠倒，偷换主语辨析病句的能力客观题3分全国卷II前后主语不一致，两卸对面，表述不当辨析病句的能力客观题3分2016全国卷I搭配不当，偷换主语，结构混乱辨析病句的能力客观题3分全国卷II偷换主语，成分残缺，两面对一

28、面辨析病句的能力客观题3分全国卷III成分残缺，搭配不当，语呼不当辨析病句的能力客观题3分2017全国卷I句式杂糅，语呼不当，搭配不当辨析病句的能力客观题3分全国卷II中途易辙，成分残缺，搭配不当辨析病句的能力客观题3分全国卷III结构混乱，成分残缺，搭配不当辨析病句的能力客观题3分2018全国卷I搭配不当、语序不当、辨析病句的能力客观题3分全国搭配不当、语序不当、辨析病句的能力客观题3分卷II全国卷III搭配不当、结构混乱辨析病句的能力客观题3分2019全国卷I成分残缺、搭配不当辨析病句的能力客观题3分全国卷II两面对一圆、搭配不当辨析病句的能力客观题3分全国卷III成分赘余、搭配不当辨析病

29、句的能力客观题3分3、客观题年份试卷命题角度考查点题型分值20全国卷I排序连贯语言去达连贯的能力客观题3分14全国卷II排序连贯语言去达连贯的能力客观题3分2015全国卷I选句连贯语言去达连贯的能力客观题3分全国卷II选句连贯语言去达连贯的能力客观题3分2016全国卷I选词连贯语言去达准确、连贯的能力客观题3分全国卷II选词连贯语言表达简明、连贯、准确的能力客观题3分全国卷III选词连贯语言去达准确、连贯的能力客观题3分2017全国卷I表达得体语言表达得体的能力客观题3分全国卷表达得体语言表达得体的能力客观题3分II全国卷III表达得体语言去达得体的能力客观题3分2018全国卷I选句连贯语言去

30、达连贯的能力客观题3分全国卷II选句连贯语言去达连贯的能力客观题3分全国卷III选句连贯语言去达连贯的能力客观题3分2019全国卷I选句连贯语言去达连贯的能力客观题3分全国卷II选句连贯语言去达连贯的能力客观题3分全国卷III选句连贯语言去达连贯的能力客观题3分4、主观题第一道主观题：2014到2017年、2019年高考语文全国卷试题语言文字运用版块中的第四道题考查的都是语言表达简明、连贯的能力，题型稳定，都是在一段文字中给出的 3处横线处补写出语句，2014年至2017年分值均为5分，2019年分值为6分。2018年考查用词不得体，选段来自实用类短文（便条）。第二道主观题：2014年高考语文

31、全国卷I和全国卷II语言文字运用版块中的第五道题考的是流程图，考查语言表达简明、连贯、准确和图文转换的能力。2015年高考语文全国卷I和全国卷II语言文字运用版块中的第五道题考的是徽标，考查语言表达简明、连贯、准确、得 体、鲜明、生动和图文转换的能力。2016年高考语文全国卷I、全国卷II和全国卷III语言文字运用版块中的第五道题考的是流程图，考查语言表达简明、连贯、准确和图文转换的能力。2017年高考语文全国卷I、全国卷II和全国卷III语言文字运用版块中的第五道题考的是“推断问题”题，考查的是仿写 句式和逻辑推断的能力。2018年高考语文全国卷I考的是框架图，考查表述准确、连贯知识点2019年高考语文全国卷I、全国卷II和全国卷III语言文字运用版块中的第五道题考的是压缩语段，保留关键信息，考查的是提取关键信息并归纳概括的能力。（六）写作2014到2019年高考语文全国卷试题中的作文均为新材料作文。2015年全国卷I出现了任务指令型作文，且明确要求写一封信。内容上，贴近生活，从平凡的生活中立德树人；思 想上，体现传统文化与时代的碰撞，强调在新旧观念的冲突中，表达自己的观点。作文试题又在很大程度上规定了具体 情境，有了近乎日常的真实写作任务。