小学语文六年级上册第三单元测试卷含答案(共3套)

1、（1）这位老爷爷就是当年那位（）的将军。（部编版）小学语文六年级上册第三单元测试卷一时间:100分钟 满分:100分 得分:_一、积累与运用。（共50分）1.将下面的句子认真抄写在横线上。（2分）在这人世间，有些路是非要单独一个人去面对，单独一个人去跋涉的，路再长再远，夜 再暗再黑,也得独自默默地走下去。（席慕蓉）2.读拼音，写汉字。（10分）,建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。3.找出下面词语中的错别字并改正。（4分）别出新裁弄巧成绌鸣钟击罄炯然不同严丝合逢前工尽弃技高一畴龙风呈详错别字改正4.（6分）把下列词语补充完整并选择填空。（8分）（）功尽弃叱咤（）云别出（1

2、）马小跳被木gtn个星球全部秘密，却能为我们解（3）故宫博物院过去叫紫禁城，是明清两代的hu印g g cn技高（）筹弄（）成拙念念（）词碰了一下脑袋，p在地上直叫唤，表情有些jOshdn g_L可不能ji，它规模ho（2）我一定要坚持，否则会就（）。5.为句子中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（5分）【纳】收入，放进。接受。享受。缴付。补缀，缝补。（1）税务大厅里来了许多自行纳.税的人。（ ）（2）这个角落要用心打扫，它容易藏污纳.垢，又易被人忽略。（）（3）老师采纳了小芳的建议。（ ）（4）天气太热了，村民们都来到小河边的大树下纳.凉。（）（5）奶奶戴着老花眼镜，正在认真地纳.鞋底

3、。（）6.根据要求完成下列句子练习。（6分）（1）只要有一个人做了一件新鲜玩意儿，大家看了有趣，很快就.能风靡全班，以至全校。（用加点词造句）（2）斗竹节人难道不有趣吗？（改成陈述句）（3）人们至今目前尚未在地球以外的太空中找到生命。（修改病句）7.选择下列句子所用的说明方法。（2分）A.列数字B.举例子C.作比较D.打比方（1）弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。（）（2）太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。（ ）8.课文回顾。（8分）（1） 竹节人主要写了 _ 、_、_部分内容,表现了竹节人这种自制玩具带给“我们”的快乐。（2

4、） 宇宙生命之谜是围绕“_ ”这一问题来写的。（3）故宫博物院一文中“材料一”的结构层次是，介绍故宫博物院时是按照 _ 的顺序展开说明的。（4）把古诗春日补充完整。胜日寻芳泗水滨，_ 。等闲识得东风面，_ 。9.“不想当将军的士兵不是好士兵”，在班级中，你也很想为班集体服务，成为班干部,请想一想，你最想竞争什么岗位？并列举出几个理由。（5分）（一）、课内阅读。（10分）教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不 小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那 就是搏斗了，没头

5、没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。竹节人手上系（jixi）上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天 小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金 钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓（xiah c）人、叫得更响的名号。破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。1给选文中的加点字选择正确的读音，打“V”。（2分）2根据意思写词语。（2分）（1）形容声势威力很大。（）没有来由。（）3找出选文中的一个夸张句画上横线，并说说这样写的

6、好处。（2分）4选文写出了竹节人的玩法有（）（多选）（2分）A.手上系上一根冰棍棒儿，号称“齐天小圣”。请想一想，你最想竞争什么岗位？并列举出几个理由。（5分）B.手上装两根废弃的钩针，号称“金钩大王”。C.用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，取一个更响亮的名号D.胡乱对打。5从选文第三自然段画横线的词语中，你体会到了什么？（2分）（二）、课外阅读。（10分）茫茫太空中，生活着很多人造卫星和宇宙飞船，它们身处广袤的太空，难免会染上 一些“疾病”。人造卫星和宇宙飞船的“疾病”有好多种。一种是“不治之症”。一般来说，人造卫星的运行轨道越高，寿命越长。我国在1970年发

7、射的第一颗人造卫星，轨道高，已经几十岁了，仍在太空运行。一些低轨道的人造 卫星，寿命短，有的才运行几个月，甚至只有几天，就像醉汉一样摇摇晃晃，姿态失控， 最终陨落。这种“重症”，是很难治好的。另一种是“小毛病”。1966年，苏联向月球发射了一颗人造卫星一一 “月球10号”。 这颗人造卫星绕月飞行不久，就报废了。因为这颗人造卫星上用的是化学电池，电力用 光了，也就失效了。其实，当时人造卫星上的仪器都完好无损，倘能派出“太空医生”， 换上新电池，就不会报废。也有的是“急性病”。1970年美国发射了“阿波罗13号”，起飞后55小时，飞船 里的一个氧气罐爆炸了，使飞船无法完成太空科研任务。三名宇航员历

8、尽艰辛，才使生 了 “急性病”的飞船降落在太平洋上。人造卫星或飞船生了“急性病”，需要“太空医 生”及时赶来抢救。谁是最合适的“太空医生”呢？1981年，美国“哥伦比亚”号航天飞机飞上太空，成功地进行了人类历史上第一次航天飞行。从此，航天飞机成为“太空医生”极其合适 的“候选人”。为什么人们会看中航天飞机呢？这是因为航天飞机可以来回于地球和太空之间，一般可以重复使用100多次，使花钱如流水的空间科学活动大大降低了费用。据美国科学家统计，“阿波罗”太阳观测卫 星发射5次，耗资达200多亿美元，而航天飞机飞行一次，大约只花费1000万美元，这 比重新发射一颗人造卫星要合算得多。随着航天飞机技术的改

9、进，它的飞行成本还将进 一步降低。另外，航天飞机返回之后，一般经过两个星期的检修，又可上天，使用方便。科学 家建议，今后在发射宇宙飞船或人造卫星时，应同时让一架航天飞机进入待命状态，一旦飞船或人造卫星在发射后生了“急性病”，“太空医生”就立即出发，及时进行抢救。1根据意思写成语。（2分）（1）很完整、完好无缺，没有一点儿损坏或残缺。（）医治不好的病，也比喻去除不掉的祸患或弊端。（）2._给文章拟一个恰当的标题： _ _（1分）3.根据文章内容，完成下面表格。（4分）“疾病”类型病因结果“不治之症”轨道低“小毛病”“急性病”无法完成太空科研任务4.文章说明人造卫星和宇宙飞船的疾病时运用的说明顺序

10、是（）。（1分）A.从早到晚B.从前到后C.从概括到具体5.本文运用了拟人的修辞手法来说明，请说说这样说明有什么好处。（2分）三、习作。（30分）请以“让生活更美好”为题写一篇作文要求：将题目补充完整；除诗歌外，文体不限；不少于400字。（作文纸自备）参考答案：一、1.书写正确认真即可2.（1）棍趴沮 （2） 尚揭谜（3）皇宫宏大3.新一心绌一拙罄一磬炯一迥逢一缝工一功畴一筹详一样4.前功尽弃叱咤风云别出心裁技高一筹弄巧成拙念念有词（1）叱咤风云前功尽弃5.(1)(2)6.（1）示例：只要我们万众一心，就没有克服不了的困难（2）斗竹节人有趣。（3）人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。7.

11、（1）D（2）A8.(1).如何制作竹节人竹节人带给“我们”的乐趣老师玩没收的竹节人(2).地球之外的太空中是否有生命存在(3).总一分一总由南往北(4).无边光景一时新万紫千红总是春二、(一)、1.j1VxiaV2.(1)叱咤风云(2)没头没脑3教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不 小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。这样写突出了课桌裂缝又宽又长。4. ABC5从这些词语中，我体会到了作者玩竹节人的快乐。(二)、1.(1)完好无损(2)不治之症2.示例：太空医生3.寿命短，姿态失控，最终陨落电力用光了报废氧气罐爆炸4. C5.使说明内容通俗易懂、生动形象。（部编

12、版）小学语文六年级上册第三单元测试卷二姓名：班级：得分：一、选择题（30分）1.下列带点字读音全部正确的一项是（）。A.风靡（mi）疙瘩（ge）辐射（f口）B.轨道（gui）废墟（xu）攒集（zu?n）C.海盗（d do）挨揍（c Ou）分析（xi）D.矗立（chu）培养（p百）气氛（fe）2.下列词语书写全部正确的是（）A.豁然开朗风靡全班威风凛凛技高一俦B.别出新栽赫赫战绩嫦娥奔月可见一班C.横贯东西乐声幽扬青松翠柏迥然不同D.井然有序青松翠柏和谐统一龙飞凤舞3.下列句子中加点词的运用，错误的一项是（ ）A.这次辩论比赛，经过一节课的辩论，我们两队势均力敌，可最后还是我方技高一 筹，拿下了

13、冠军。B.火星和地球迥.然.不同，火星表面没有空气，也没有水，虽然都是围着太阳转动, 但两者性质却完全不一样。C.埃及胡夫金字塔修的非常好，墙壁严丝合缝.，就像是一整块石头。D.看他威风凛凛，谈吐不俗，疋是一位有为的年轻人。4.下面词语搭配不完全正确的一组是( )。A.摆开场子暴露秘密B.观测天体检测行李C.提供能源抵御灾难D.拍摄照片处理政务5.下面对加点词语解释错误的一项是( )。A.她还会用许多奇异的故事逗引孩童们。（用言语、行动逗弄对方以取乐）B.怀疑容易成瘾，一旦冒出头，往往像积乱云扩散般，以惊人的速度蔓延.开来。（像 蔓草一样向周围扩展）C我一边找着一边嘟囔.：“不会真丢了吧？”

14、（连续不断地自言自语）D.个人必须有一个真实的自我，一颗饱满.的灵魂。（匀称好看）6.下面句子的说法正确的是（ ）A.“桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去 了。”这个句子只运用了比喻的修辞方法。B.“那斗士便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。”这句话中的引 号表示强调作用。C.“于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会”这里的省 略号表示意犹未尽。D.“地球自转一圈是23小时56分4秒。”这句话运用的是列数字的说明方法。7填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是（）周末,我最喜欢逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界，有色彩斑斓的金

15、 鱼,。A.有欢快歌唱的小鸟，有鲜花散发着阵阵清香。B有鲜花散发着阵阵清香，有小鸟在欢快地歌唱。C有欢快歌唱的小鸟，有散发着阵阵清香的鲜花。D.有散发着阵阵清香的鲜花，有小鸟在欢快地歌唱。8下面句子没有语病的一句是（）A.大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。B.我带了课本、笔、纸等文具，到校。C在公共场所，我们应当维护清洁。D.我一定听取大家的意见，改正缺点。9.下列句中标点符号正确的一组是（ ）A.就这样，反复地积、反复地弯、反复地落、反复地弹不论雪下得多大，雪松 始终完好无损。B.这一奇异的景观始终是个谜，谁也不知道谜底是什么？C.山谷的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，而东坡只

16、有雪松。D.一位旅行者说，“我敢肯定，东坡也曾长过杂树，只是由于不会弯曲才被大雪摧 毁了。”10.下列竹节人玩具制作指南，排列正确的一项是（）1用小钢锯把毛笔杆锯成寸把长的一截，当作竹节人的脑袋和身躯。2用一根纳鞋底线把它们串在一起。3用小锥子再在上面钻一对小孔，供装手臂用。4用小钢锯把毛笔杆锯成八截短的，当作竹节人的四肢二、填空题（40分）11按拼音写出下面句子中的字词。（8分）1.“嫦娥四号”探测器在天河基地着陆，这次的精准着陆将帮助中国揭开月球背面 的秘密，也为我们探索shmg （_）未开发的其他星球打下了基础。2.小弟弟被地上的一根gUn（_棒绊倒了，pa（）在地上哭泣，我连忙把他抱起

17、来。3.由于天气干zco （_，姐姐的脸上长了几个小geda（）（_），她的心情十分jus Cng （）（_）。12给加点的字选择正确的解释。（9分）1.裁：用刀、剪等分割片状物。把不用的或多余的去掉；削减。控制；抑止。 判断；衡量。安排取舍（多用于文学艺术）。文章的体制、格式。独裁（_） 别出心裁 （_ ） 体裁（_）2.御:驾驶车马。封建社会指上级对下级的管理或支配。封建社会指与皇帝有 关的。抵挡。御敌（_） 御车（_）御驾亲征（_ ）3.供:奉献。祭祀用的东西。受审者陈述案情。供给；供应。供不应求（_） 供品（_ ） 招供（_）13在下列句子后的括号里填上它所运用的修辞手法的序号。（6分

18、）1夸张 拟人 比喻 排比 设问 反问1.桂子花开，十里飘香。（_ ）2.啄木鸟大夫认真地给小树治病。（ _）3.芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。（_）4.咱们不是早就分好工了吗？（_）5.敌人的飞机在叹息。 （_ ）6.他拿的是什么呢？噢，- -定是一 一本新书。（_ ）14默写古诗在完成练习。（8分）观书有感_? _这首诗告诉我们学习如同汲取源头活水，这样才能不断的充实自己。作者是我国历史上著名的儒学家和教育家朱熹，人称儒学“二圣”。他编订了历史上的“四书”， 四书是指 A.B.C.D._ _ _。15按要求改写句子。（9分）1.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的

19、布局，不能不令人惊叹。改陈述句：_改感叹句：_改反问句：_2.我怎么敢和都督开玩笑？（改为陈述句）3.我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。（改为双重否定句）4.这本书是你的。（改为反问句）5.我时常怀着深深的感谢之情，思念着张老师。（缩句）6.风吹小树。（请扩句，要扩充两处以上）7.昨天傍晚下了一夜的大雪。（修改病句）三、现代文阅读（15分）16.课外阅读。三十年的重量余秋雨1时至岁末，要我参加的多种社会文化活动突然拥塞在一起，因此我也变得“重要” 起来，一位朋友甚至夸张地说，他几乎能从报纸的新闻上排出我最近的日程表。难道真是 这样了？我只感到浑身空荡荡、虚飘飘。2实在想不到，在接不完的

20、电话中，生愣愣地插进来一个苍老的声音。待对方报清了 名字,我不由自主握着话筒站起身来：那是我30年前读中学时的语文老师穆尼先生。他在 电话中说,30年前的春节，我曾与同班同学曹齐合作，画了一张贺年片送给他。那张贺年片已在“文革”初抄家时遗失，老人说：“你们能不能补画一张送我，作为我晚年最珍贵的 收藏？”老人的声音，诚恳得有点颤抖。3放下电话,我立即断定,这将是我繁忙的岁末活动中最有意义的一件事。4我呆坐在书桌前,脑海中出现了欢乐而清苦的中学生活。那时候,中学教师中很奇 异地隐藏着许多出色的学者。记得初中一年级教我们自修课的督课老师竟是著名学者郑 逸梅先生,现在说起来简直有一种奢侈感。到高中换了

21、一所学校,依然学者林立。我的英 语老师孙珏先生对英语和中国古典文学的双重造诣,即便在今天的大学教师中也不多见。 穆尼先生也是一位见过世面的人,至少当时我们就在旧书店里见到他在青年时代出版的 三四本著作,不知什么原因躲在中学里当个语文教师。记得就在他教我们语文时,我的作文在全市比赛中得了大奖,引得外校教师纷纷到我们班来听课。穆尼老师来劲了,课程内 容越讲越深,而且专挑一些特别难的问题当场向我提问,我几乎一次也答不出来,情景十 分尴尬。我在心中抱怨:穆尼老师,你明知道有那么多人听课,向我提这么难的问题为什么 不事先打个招呼呢!后来终于想通:这便是学者,半点技巧也不会。5哪怕是再稚嫩的目光,也能约略

22、辨识学问和人格的亮度。我当时才十四五岁吧,一 直傻傻地想着感激这些老师的办法。 凭孩子们的直觉,这些老师当时似乎都受着或多或少 的政治牵累,日子过得很不顺心。到放寒假,终于有了主意,全班同学约定在大年初一到所 有任课老师家拜年。那时的中学生是买不起贺年片的,只能凑几张白纸自己绘制,然后成 群结队地一家家徒步送去。 说好了,什么也不能吃老师家的,怯生生地敲开门,慌忙捧上土 土的贺年片,嗫嗫地说上几句就走。 老师不少,走得浑身冒汗。节日的街道上,一队匆匆的 少年朝拜者。6我和曹齐代表全班同学绘制贺年片。曹齐当时就画得比我好，总该是画得多一点，我负责写字。不管画什么,写什么,也超不过十多岁的中学生的

23、水平。 但是,就是那点稚拙 的涂画,竟深深地镌刻在一位长者的心扉,把30多年的岁月都刻穿了。7今日的曹齐,已是一位知名的书画家,在一家美术出版社供职。我曾看到书法选集 乃至月历上印有他的作品,画廊上也有他的画展。 当他一听到穆尼老师的要求,和我一样,把手上的工作立即停止,选出一张上好宣纸,恭恭敬敬画上一幅贺年清供,然后迅速送到 我的学院。我早已磨好浓浓的一砚墨,在画幅上端满满写上事情的始末,盖上印章,再送去 精细裱装。现在,这卷书画已送穆尼老师手上。8老师，请原谅，我们已经忘记了30年前的笔墨，失落了那番不能复制的纯净，只得用 两只中年人的手,卷一卷30年的酸甜苦辣给你。 在你面前,为你执笔,

24、我们头上一切名号、 头衔全都抖落了,只剩下两个赤诚的学生。 只有在这种情况下,我们才能超拔烦嚣,感悟到 某种跨越时空的人间至情。9凭借着这种至情,我有资格以30年前的中学生的身份对今天的青少年朋友说:记住,你们或许已在创造着某种永恒。你们每天所做的事情中，有一些立即就会后悔，有一些却有穿越几十年的重量。1第段中写“我只感到浑身空荡荡、虚飘飘”，作者意欲说明什么？（3分）2第至第段在记叙的顺序上属于哪种记叙方法？（3分）3第段中记叙了一件什么事？表现了穆尼老师怎样的品质？（3分）4如何理解第段中的“感悟到某种跨越时空的人间至情”？（3分）5下列表述不正确的选项是（）（3分）A.第段中“老人的声音

25、，诚恳得有点颤抖”表现了穆尼老师索要贺年卡片的热切 心情。B.为老师补一张贺年卡，是作者心目中占有重要地位的事，因此，“这将是我繁忙的 岁末活动中最有意义的一件事”。C第段中作者列举几位中学时代老师的学识的目的是表达自己的自豪和自得之 情。D.第段开头一句在结构上有承上启下的作用。E.“三十年的重量”这一标题拟得好，它具体地掂量出了师生间情意的分量。四、书面表达（15分）17.习作天地亲爱的同学，什么会让你的生活更美好呢？成许是一首音乐或许是一本书，或许是一 朵花。也可以是一次旅行，一次和朋友的交谈，一次失败的教训.请以“_让生活更美好”为题，写一篇作文，不少于500字。参考答案【答案】D【答

26、案】D【答案】D【答案】B【答案】D【答案】D【答案】C【答案】D【答案】C【答案】B【答案】尚棍趴燥疙瘩沮丧【答案】 【答案】 【答案】 半亩方塘一鉴开、1/.问渠那得清如许为有源头活天光云 彩共徘徊水来大学中庸论语孟子【答案】 这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人惊叹。这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局，真令人惊叹啊！这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布 局,难道不令人惊叹吗？我不敢和都督开玩笑。我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。这本书难道不是你的吗？我思念着张老师。温柔的风吹着小树摇头晃脑。昨天下了一夜的大雪。【答案】1、说明作者不愿作为“名流”在岁末频繁的社会活动中

27、露面。2、插叙3、穆尼老师在观摩课上用特别难的问题提问“我”。表现了穆尼老师的诚实和正直。4、师生感情是纯真的,而且历久弥深。5、CE1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.【答案】略（部编版）小学语文六年级上册第三单元测试卷三（时间：90分钟满分：100分）题号一二三四五六七八九总分得分、下列加点字读音有误的一项是（)(3分)A. 纳鞋底（n0嵌入(qi n)沧海一粟（s ）B. 金箍棒（g口）蹲下（d口n）塵战犹酣（han）C.攒一块（zan）沧海(chang)一哄而散（h dng）D. 御膳房（sh n）蟠龙(p n)迥然不同（jiong）二、

28、读拼音，写词语。（10分）11lmximgPigmzmw百fmgl inl in()()()( )k口w百shamobadiOnbiechux in cn()()()( )三、根据拼音写同音字组词。（12分）1.ge浑身（）瘩(）膊(）板收（)2.wm恍然大（）错（)厌（)烟（)3.c不（）而别(）场(）祥(）雄四、给下列加点字选择恰当的意思。（6分）御：驾驶车马；圭寸建社会指上级对下级的治理，统治； 对帝王所作所为及所用物的敬称；抵挡。1.火星上没有臭氧层，不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。（）2.故宫博物院中收藏着御 用的物品。（）3.古时候，皇帝的马车夫御 车而行需要口谕。（）五、指出下

29、列句子中引号的作用。（填字母）（4分）A.表示直接引用B.表示特殊含义C.表示特定称谓D.表示否 定和讽刺1.有时其中一个的线卡住了 ，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样 子。（）（ ）3.接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”（）4.这样的“聪明人”还是少一点好。（）六、按要求完成下列句子练习。（6分）1.尽管两个竹节人放在一起，那就是搏斗了。（修改病句）2.地球之外的太空中是否 有生命存在，仍然是一个吸引人的问题。（用 加点词语造句）3.故宫博物院是明清两代的皇宫。故宫博物院是我国现存的最大最完 整的古代宫殿建筑群。（用恰当的关联词语合成一句话）七、根据课文内容填

30、空。（7分）1.胜日寻芳泗水滨，_ 。_ ,万紫千红总是春。（宋朱熹春日）2.竹节人写了自己动手 _ 、_ 的快乐，以及上课玩时被老师没收后看到老师_的故事；宇宙生命之谜介绍了科学家探索_ 的艰难历程；故宫博物院的材料一主要介绍了故宫的主要建筑及布局和功用 ，突出表现了故宫建筑群规 模的艺术风格。八、阅读乐园。（22分）（一）竹节人（节选）上课了，意兴依然不减，手痒痒的，将课本坚在面前当屏风，跟同桌在 课桌上又博将起来，这会儿，嘴里不便咚锵。偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上 探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒

31、了，一切秘 密暴露无2.阳光辐射和云层造成的“温室效应”,使得金星表面温度极高遗。不消说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，塵战犹酣 的两个竹节人被一把抓去。1.第一段中有两个错别字，找出来并改正。（2分）2.第二段中的“破绽”具体指的是： _（3分）3._“屏风”上加引号的作用是_。（2分）4.以上选文所写的主要内容是（ ）（2分）A.同学们摆开场子玩竹节人游戏的情景。B.同学们玩竹节人游戏入了迷，被上课的老师发现没收了。（二）雄伟的人民大会堂（节选）在天安门右前方，巍然耸立着一座雄伟壮丽的大厦，这就是人民大会堂。 全国各族人民的代表在这里共商国策。庄严的人民大会堂，是首都最宏伟的建筑之

32、一，建筑面积达171 800平 方米，体积有1 596 900立方米。一条黄绿相间的琉璃屋檐，把巍峨的大会 堂的轮廓从蔚蓝的天空中勾画出来。那壮丽的柱廊 ，淡雅的色调，以及四周 层次繁多的建筑立面，组成了一幅庄严绚丽的图画。我们在建筑师的陪同下，从天安门广场往西走，参观人民大会堂。老远 就看见镶嵌在正门顶上的国徽的闪闪金光。踏上一层楼高的花岗石大台阶 ， 迎面是12根浅灰色的大理石柱。门柱有25米高，柱身要4个人才能合抱过 来。柱距采用我国柱廊的传统样式，明间宽，紧邻的两个次间较窄，再往两 旁，各4个次间又较窄。这样高大而有力的柱廊，是建筑师们吸收了中外古 今门柱造型的优点创造出来的。迈进金黄

33、色大铜门，穿过宽阔的风门厅和衣帽亭，就到了大会堂建筑的 枢纽部分一一中央大厅。建筑师站在这里，指着四周向我们介绍了整个建筑 的布局：朝西直入万人大礼堂；往北通向宴会厅；向南穿过长长的廊道，是全国人民代表大会常务委员会的办公大楼。整个建筑就是由这三部分组成 的。1.第一自然段主要交代了人民大会堂的、以及在全国人民政治生活中的。（3分）2.第二自然段画“ 运用（记叙描写）的手法，突出了（）（4分）A.人民大会堂雄伟庄严、气势宏大的特点。B.人民大会堂颜色美丽的特点。3.画“”句子采用了列数字的说明方法，表现出人民大会堂的高 大雄伟。（3分）4.大会堂建筑主要由哪三部分组成？（3分）九、习作。（30

34、分）茶余饭后听听音乐、唱唱歌，会让自己放松、开心；把种子种下去，等 它们发芽，看它们慢慢长大，就会有一种成就感；课外阅读开阔了自己的视 野，丰富了自己的知识，个人的生活从此变得多姿多彩请以“我的课余 生活”为题写一篇文章，与其他同学交流一下自己美好的生活世界。版权声明21世纪教育网吶（以下简称“本网站”）系属深圳市二一教育 股份有限公司（以下简称“本公司）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依 据相关法律法规作出如下郑重声明：一、本网站上所有原创内容，由本公司依据相关法律法规，安排专项经费, 运营规划，组织名校名师创作完成，著作权归属本公司所启。二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学

35、案等内容，由本公 司独家享有信息网络传播权，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容 的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律贵任，本网 站仅有义务协助司法机关了解事实憎况。三、任何个人、企事业单位（含教育网站）或者其他组织，未经本公司许可， 不得使用本网站任何作品及作品的组成部分（包括但不限于复制、发行、表演、 广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式），一旦发现侵权，本公司将联 合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为，欢迎予以举报.举报电话：4006379991举报信息一经核实，本公司将依法追究侵权人法律责任

36、！五、本公司将结合广大用户和网友的举报，联合全国各地文化执法机关和相 关司法机关严厉打击侵权盗版行为，依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任！特此声明！深圳市二一教育股份有限公司第三单元测试卷语文（时间：90分钟满分：100分）题号一二三四五六七八九总分得分御：驾驶车马；封建社会指上级对下级的治理，统治;王所作所为及所用物的敬称； 抵挡。1.火星上没有臭氧层，不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。（）2.故宫博物院中收藏着御 用的物品。（）3.古时候，皇帝的马车夫御 车而行需要口谕。（）、 下列加点字读音有误的一项是（.纳鞋底（nn）（3分）沧海一粟（s ）B.金箍棒（g口）蹲下（d口n）塵战犹酣（

37、han）C. 攒一块（zan）沧海(chang)一哄而散（h dng）D. 御膳房（sh n）蟠龙(pd)迥然不同（jiong）_ 、 读拼音，写词语。（10分）lil (nxingpig an z dow百fegli理论）（橡皮）（干燥）(威风凛凛k口w百shamoban diOnbiechux in c枯萎）（沙漠）（斑点）(别出心裁三、根据拼音写同音字组词。（12分）1.ge浑身（疙）瘩（胳）膊:搁）板收（割）2.wu恍然大（悟）错（误）厌（恶）烟（雾）3.ci不（辞）而别（磁）场（慈）祥（雌）雄四、给下列加点字选择恰当的意思。（6分）di对帝嵌入(qi n)A.)l in)五、指出下列

38、句子中引号的作用。（填字母）（4分）A.表示直接引用B.表示特殊含义C.表示特定称谓D.表示否 定和讽刺1.有时其中一个的线卡住了 ， 那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样 子。（B ）2.阳光辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高。（C ）3.接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立 了！”（A ）4.这样的“聪明人”还是少一点好。（D ）六、按要求完成下列句子练习。（6分）1.尽管两个竹节人放在一起，那就是搏斗了。（修改病句）如果两个竹节人放在一起，那就是搏斗了。2.地球之外的太空中是否 有生命存在，仍然是一个吸引人的问题。（用 加点词语造句）是否去上大学，对他来说，仍然是一个值得认真思考的问题。3.故宫博物院是明清两代的皇宫。故宫博物院是我国现存的最大最完 整的古代宫殿建筑群。（用恰当的关联词语合成一句话）故宫博物院既是明清两代的皇宫 ，也是我国现存的最大最完整的古代宫 殿建筑群。七、根据课文内容填空。（7分）1.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总 是春。（宋朱熹春日）2.竹节人写了自己动手 做竹节人、玩竹节人的快乐,以及上课玩 时被老师没收后看到老师入迷地玩竹节人的故事:宇宙生命之谜介绍了 科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程: