（附答案）东财《应用心理学》单元作业三

1、东财应用心理学单元作业三1.爱情三要素中不包括（）。A.承诺B.激情C.亲密D.迷恋第1奥鹏作业奥鹏答案奥鹏在线作业满分一百分奥鹏作业奥鹏作业奥鹏奥鹏答案:D2.（）指的是一个人告诉他人与自己有关的信息，让自己被他人了解的过程。A.自我认识B.自我暴露C.自我展示D.自我觉察第2奥鹏作业奥鹏答案奥鹏在线作业满分一百分奥鹏作业奥鹏作业奥鹏奥鹏答案:B3.下列描述的情境中，属于社会困境的是（）。A.某国家认为自己排放出的温室气体是微不足道的，而购买温室气体排放控制系统要花一大笔钱，这不划算B.丈夫说：“这不公平，我做的家务更多！”C.小刘喜欢网上聊天，而妈妈喜欢面对面地沟通D.小张认为A计划更有效

2、，而小王认为B计划更有效第3奥鹏作业奥鹏答案奥鹏在线作业满分一百分奥鹏作业奥鹏作业奥鹏奥鹏答案:A4.（）表明，对于那些曾帮助过我们的人，我们应当施以帮助而不是伤害。A.交易规范B.社会责任规范C.道德规范D.互惠规范第4奥鹏作业奥鹏答案奥鹏在线作业满分一百分奥鹏作业奥鹏作业奥鹏奥鹏答案:D5.消极惩罚的（）形式指的是维持行为的强化物暂时停止，一旦个体的行为恢复正常，强化物又可以再次出现。A.反应代价B.消除C.隔离D.中止第5奥鹏作业奥鹏答案奥鹏在线作业满分一百分奥鹏作业奥鹏作业奥鹏奥鹏答案:C6.（）在面对失败时常归咎于机遇或环境等因素，这会让他们在困难的情境中中止投入，对自己评价过低，失

3、去积极努力的信心。A.内控者B.外控者C.评价者D.行动者第6奥鹏作业奥鹏答案奥鹏在线作业满分一百分奥鹏作业奥鹏作业奥鹏奥鹏答案:B7.（）是指人们应该帮助那些需要帮助的人，而不要考虑以后的交换。A.互惠规范B.利他规范C.社会责任规范D.道德规范第7奥鹏作业奥鹏答案奥鹏在线作业满分一百分奥鹏作业奥鹏作业奥鹏奥鹏答案:C8.（）是指群体讨论会加强成员本来的倾向性，使群体决定趋于极端。A.过程损失B.群体极化C.群体思维D.去个体化第8奥鹏作业奥鹏答案奥鹏在线作业满分一百分奥鹏作业奥鹏作业奥鹏奥鹏答案:B9.根据挫折攻击理论对攻击行为的分类，（）是指当个体无法直接找到罪魁祸首，或迫于风险不敢直接

4、攻击时，会选择一些安全的对象来攻击。A.内向攻击B.外向攻击C.替代攻击D.间接攻击第9奥鹏作业奥鹏答案奥鹏在线作业满分一百分奥鹏作业奥鹏作业奥鹏奥鹏答案:C10.（）现象描述的是，当人们身处一个极大的群体中，身穿有隐蔽作用的服装或隐藏了面孔时，会降低自我觉察和对自身的道德约束，易表现出冲动或偏差行为。A.社会助长B.去个体化C.群体极化D.社会懈怠第10奥鹏作业奥鹏答案奥鹏在线作业满分一百分奥鹏作业奥鹏作业奥鹏奥鹏答案:B11.爱情的两种类型包括（）。A.亲密之爱B.激情之爱C.承诺之爱D.伴侣之爱答案：更多在线离线作业关注V行：weimingjiaxc 答案:BD12.下列有关偏见的微妙形

5、势的描述中，表述正确的有（）。A.偏见的微妙形势比公开形式的涉及面更广B.微妙的偏见态度或歧视行为在出于某种动机的时候，就可能浮现出来C.过度赞扬不属于现代偏见的表现D.现代偏见可能表现为某种怜悯姿态第12奥鹏作业奥鹏答案奥鹏在线作业满分一百分奥鹏作业奥鹏作业奥鹏奥鹏答案:ABD13.容易引发冲突进而导致攻击的人格有（）。A.被动攻击性人格B.攻击性人格C.神经质人格D.冒犯他人的人第13奥鹏作业奥鹏答案奥鹏在线作业满分一百分奥鹏作业奥鹏作业奥鹏奥鹏答案:ABD14.下列选项中属于合适的帮助者的有（）。A.我们曾经提供过帮助的人B.更容易共情的人C.刚遭受批评的人D.心情好的人第14奥鹏作业奥

6、鹏答案奥鹏在线作业满分一百分奥鹏作业奥鹏作业奥鹏奥鹏答案:ABD15.下列选项中属于消极惩罚的有（）。A.不准吃冰激凌B.罚站C.罚做家务D.不许玩喜欢的玩具第15奥鹏作业奥鹏答案奥鹏在线作业满分一百分奥鹏作业奥鹏作业奥鹏奥鹏答案:AD16.亲密关系的相关理论包括（）。A.依恋理论B.爱情两因素理论C.公平理论D.社会交换理论第16奥鹏作业奥鹏答案奥鹏在线作业满分一百分奥鹏作业奥鹏作业奥鹏奥鹏答案:ACD17.即使不存在评价顾虑或者分心，仅仅是他人在场也会引起唤起。（）T.对F.错第17奥鹏作业奥鹏答案奥鹏在线作业满分一百分奥鹏作业奥鹏作业奥鹏奥鹏答案:T18.残酷、严厉的惩罚可以使犯罪对人们的吸引力下降。（）T.对F.错第18奥鹏作业奥鹏答案奥鹏在线作业满分一百分奥鹏作业奥鹏作业奥鹏奥鹏答案:F19.帮助者的“怀心情”或“好心情”都可能导致助人行为。（）T.对F.错第19奥鹏