二年级上语文教学实录识字8_苏教版

1、 苏教版二上?识字8?师：我姓许 ,言午许 ,大家好生：长白山师：用南京话问好生：用南京话打招呼师：老师也用家乡话打招呼生：学老师的家乡话师：生：六合的 ,龙凤龙飞凤舞的龙 ,有凤来仪的凤师：没介绍名字的 ,将自己的名字写在作业纸上 ,老师会慢慢认识你的。生：师：老师想和大家玩个字谜游戏生：师：有手能描红 ,有口喵喵叫 ,生：师：没有口呢 ,哪个苗 ,说个词？生：禾苗师：有水能泡 ,有火能放炮 ,有食能吃饱生：包 ,书包师：让我们带着包这个生字 ,一起走进识字8 ,板书课题：识字8 齐读课题。会写包的举手 ,翻开习字纸在试试里写一个包。生：师：同学们书写习惯很好 ,坐姿都很端正。写好用你的坐姿

2、告诉我。生：师：展评学生的字。姜苏同学写得对吗？生：师：你以前在哪儿见过包？生：语文书上师：阅读可以增加识字量 ,要多读书生：师：联系生活识字 ,好方法 ,不仅要写正确 ,还要把字写美观生：师：整体看包的结构 ,书写时候要注意什么？生：要注意下面的那个竖弯钩要要比那个上面的局部大师：要长一点 ,这个发现很关键 ,下面的竖弯钩要包住上面的横折钩 ,也就是下钩包上钩 ,横折钩要稍微顿 ,竖弯钩 ,竖要直 ,弯钩有弧度。范写指导。生：师：写好这两个笔画 ,这个包 ,就有力多了。折笔微转向下斜 ,顿笔向内收翻开练习纸 ,在第二项练一练里 ,包这个字 ,描一个 ,写一个。生：练习写字。师：比照 ,看看进

3、步在哪里？生：横折钩 ,第一个稍微偏大了 ,第二个还可以。第二笔有转笔了。师：这两个同学评价得很好 ,同学进步了 ,这就是练字带给我们的快乐 ,把掌声送给姜同学。正确得两颗星 ,有进步得一颗星 ,端正得两颗星。对照练习纸上的标准 ,进行自我评价 ,看看你能得几颗星生：师：还没有得到五颗星的 ,继续练习 ,相信你会有更大的进步。看屏幕 ,想象一下 ,包像什么？生：包子中国汉字就像一幅画师：生：很像书包里的 ,书包里就可以装很多上学的东西。师：最初的意思表示妈妈的肚子里包着胎儿 ,意思就是包着裹着 ,古文字可以帮我们了解字源 ,了解本义 ,课前你们了解包有哪些意思？生：书包 皮包师：其他意思的词生

4、：背包  包子师：这个包 ,在新华字典上还有其他意思课后继续查 ,不仅识字 ,还可以越写越好看 ,相信收获会更多。翻开书 ,相信你会有更大的收获 ,翻到82页 ,读准字音 ,读通词语 ,读顺儿歌。生：自由读书师：读不准的音 ,互相帮助纠正生：再次读书师：生：朗读师：字音都读准了 ,我们开火车读 ,小火车从哪儿开生：小火车 ,从我开师：小火车开得快又稳 ,左边的字 ,读音 ,你有什么发现？生：后面都有ao师：你有一双慧眼 ,这是相同点 ,不同点呢？生：前面一个拼音 ,都是不同的师：声母有不同 ,声调也不完全一样 ,所以学习汉字要读准字音 ,谁再读？生：一生朗读师：字音都读准了

5、 ,读词要干净利落 ,听老师读 ,生：师：有进步 ,左边的字 ,字形上你又有什么发现？生：左边都有一个包师：你有一双慧眼 ,这是相同点 ,不同点呢？生：偏旁不一样师：火眼金睛 ,这些偏旁有什么有关？比方：花苞的苞生：与植物有关师：苞 ,这个什么裹着什么？生：花瓣包着花心师：这个火炮 ,包表示什么包着什么？生：包着子弹 ,火药师：子弹 ,火药 ,既表音 ,也表意 ,你们以前学过的还有哪些？生：抱 ,拥抱师：拥抱一下生：跑步师：体能测试的重要工程 ,平时要多注意体育锻炼生：形声字 ,好识记 ,音形义 ,师：多么美丽的花池啊 ,谁来说说这幅图？生：荷花苞 ,在咧嘴笑 ,小鱼在水里吐泡泡师：一句话都说

6、出来了 ,而且是从上到下的顺序说的 ,课本上有一首儿歌 ,谁来读？生：朗读儿歌师：如果你能读得慢一点 ,一定更好 ,听老师读。生：读一句师：坚持练习 ,老师相信你会有进步。谁再读？生：读师：男女生比赛读。生：男女生赛读师：我好想看到荷花苞了 ,男同学读生：师：我仿佛看到小金鱼游过来了生：师：跟着音乐 ,带上动作读师生一边读儿歌 ,一边做律动。师：老师奖励大家玩一个拼字游戏。看 ,我是火字旁 ,我是包 ,合起来就是炮 ,火炮 ,同桌合作 ,就这样拼一拼 ,说一说。拿出抽屉里的学具练习拼字游戏生：玩拼字游戏。指名学生上台玩游戏生：我是三点水 ,合起来是水泡的泡我有一个食字旁 ,合起来是饱满的报师：

7、同学们精神饱满 ,坐得多端正啊。和偏旁合起来 ,有什么变化？生：变瘦了师：在左右结构中 ,瘦了点 ,有秘诀【老师的秘诀 ,听不清楚 ,说得很快 ,也不知道学生能不能听懂】老师范写泡 饱描一个 ,写一个 泡 饱 师：请学生点评同学的字生：正确、端正、整洁、漂亮 ,一共有六颗星师：请同桌互相评价 ,看看能得几颗星？生：同桌互相评价师：得五颗星的举手 ,比刚刚多了生：师：还没有得到五颗星的坚持练习 ,你一定可以得到8颗星 ,10颗星。池塘里还有哪些小动物在什么呢？先读一读 ,再填一填。生：做练习填空。师：看曹光宇的作业 ,能得几颗星？还有谁没有时机啊？生：正确得两颗星 ,端正得两颗星 ,整洁再得两颗星 ,师：恭喜你 ,得了六颗星生：师：我们来看 ,小螃蟹 ,吹口哨 ,没有声音 ,光有泡 ,小青蛙 ,吃得饱 ,包在荷叶里睡大觉生：师：刚学过音序查字法 ,请翻开字典 ,男同学查bao ,女同学查pao生：师：说没有学过的字 ,独立识字能力真强 ,新华字典多查查 ,可以帮我们认识更多的汉字 ,去认识更多的有包的字 ,可以玩玩猜字谜的游戏。B19:  95  94.5 &#