2020年部编版六年级下册小升初模拟测试语文试卷(五)(2)

1、2020年部编版六年级下册小升初模拟测试语文试卷（五 ）题号一一三四五六七总分得分注意事项：1 .答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2 .请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分、选择题A.高山深涧破涕为笑夺眶而出刀削斧砍襟飘带舞B.悬崖峭壁相依为命无法割舍幽深秀丽勇往直前C.欣喜若狂难以置信蹑手蹑脚瞬间既逝神气十足1.下列词组中有错别字的一组是（）第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、书写2.漂亮的书写给人美的享受，请书写名言，展示你的书法水平吧。种树者必培其根，种德者必养其心。评卷人得分3.看拼音写词语。三、填空题you

2、y af e i t ud a)()4.辨字组词。招（）旋（)限昭（）旅（）垠（.5.看图写成语。ji a omie i gui() () 槐()愧()试卷第8页，总5页6.在下面的括号里填上羊（）看”的近义词，不能重复。<>/3； 1?白白抬头往上看"叫（）从上往下看"叫（）仔仔细细看"叫（）实地欣赏看"叫（）范围广泛看"叫（）粗略大致看"叫（）7.按要求在句子中填上合适的词语1、这两个人总是一起做坏事，真是 呀！（与动物”有关的成语）2、是他让我做成了这个艺术品，又是他打碎了这个艺术品，真是呀。（写出有关历史人物的成语

3、）3、虽然路上有许多（），但谁也别想（）我们前进的脚步，我们是不会受到一点（ ）就放弃的。（用 阻”字组成的词语填空，不得重复）4、（）考试不难，（）方法和规范很重要，（）我们要认真审题，注意分点，让自己和知识变成得分。（填关联词）评卷人得分四、排序题8.根据下列诗句的内容，按时间顺序排列。清明时节雨纷纷可怜九月初三夜二月春风似剪刀小荷才露尖尖角遥知兄弟登高处千山鸟飞绝五、语言表达9.按要求改写句子。1.富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。（缩句）题答内线订装在要不请派 rkr 八 夕 一评卷人得分阅读与理解（双重否定句）2 .年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开了自己的祖国

4、。3 .他告诉我们：“你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？” （转述句）4 .这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。（改为反问句）5 .稻叶刮在他的脸上。（改为比喻句）6 .爸爸在外语学院工作，他会说三四国英语。（修改病句）10 .毕业在即，你给同学写几句赠言，并选用一首古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别之情（句中不得出现真实姓名）。赠言：诗句：桃花心木片段种树的人笑了，他说：种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的， 它几天下一次？上午或下午？ 一次下多少？如果无法在

5、这种不确 定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成 百年的大树就不成问题了。”种树人语重心长地说：如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人, 能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少 的养分转化为巨大的能量，努力生长。现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃 生机。种树的人不再来了，桃花心木也不

6、会枯萎了。11 .联系上下文解释词语。A .卞古萎：B.语重心长：12 .第自然段中画线的 不确定”是指什么意思？13 .不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”这里的 不确定”是指什么意思？这句话的含义是什么？14 .种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。"你知道桃花心木为什么不会枯萎了吗？你从中受到什么启发？阅读短文敬重卑微(1)我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。(2)蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上 搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤 其令我震惊的是

7、它们面对灾难时的行为。(3)当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢， 抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。(4)每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见嘛里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。(5)()没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族()会全军覆灭。(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么， 可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。题答内线订装在要不请派 rkr 八 夕 一(7)敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看

8、得伟大而坚强。像一根细小 的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？（8）世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。15 .在（5）、（8）自然段的括号内填上恰当的关联词。16 .将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思 不变。17 .读（4）、（5）自然段，按要求回答问题。第（4）自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话 与前文“ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想 的句子。第（5）自然段中，

9、作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）答：蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了 和 这样两种精神。18 . “我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）19 .读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事？请选一个方面，用简要的几句话 写下来。评卷人得分七、书面表达20 .写作多姿多彩的小学生活即将结束，缤纷的童年一定有很多难忘的人或事，选择一个写一写，可以写难忘的一件事，也可写舍不得的一个人无论写什么，内容具体，语言通顺，感情要真实就好，300字以上。好文章不厌百回改，别忘了修改自己的作文。参考答案1 . C2 .种树者必培其根，种德

10、者必养其心。3 .优雅 匪徒 打搅玫瑰4 .招呼 旋转 限制 槐树 天理昭昭 旅游 无垠 愧疚5 .本末倒置 两全其美一清二白6 .仰望、俯视、 端详、 参观、 博览、 浏览7 . 1、狼狈为奸2、成也萧何，败也萧何3、阻碍 阻止 阻挠4、虽然 但是 所以8 .9 .炎黄子孙描绘着飞天之梦。年轻而富有才华的音乐家肖邦，不得不离开了自己的祖国。他告诉我们，我们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？难道这件事不是给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击吗？稻叶刮在他的脸上，像刀割似的。爸爸在外语学院工作，他会说三四国语言。10 .略 略11 .形容因干枯而萎缩 话深刻有力，情意深长12 .浇水的

11、数量和次数都不确定13 .略14 .因为桃花心木已经有了自己吸水的能力。启发略15 .如果 就不是而是16 .比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。17 .尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见嘛里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。蚂蚁如果都单独地离开火海，将无一幸免；抱成团以后，外面的蚂蚁可能被火烧死，但里面的蚂蚁就可以活下来。抱成团是一种保护措施，所以说是一种智慧。协作精神自我牺牲精神18 .敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。19 .我想到了抗洪战士，他们不顾危险，为了人民的生命财产，不

12、怕苦，不怕累，日夜不停 在抗洪最前线。他们为了集体的利益，完全不考虑自己，有自我牺牲的精神。20 .示例：难忘的一件事在我的心中，有一件让我难忘的事情，虽然它过去了两年时间， 但是这件事使我记忆深刻，从此以后学会了如何处理好和同学间的友谊。那是一年级时，我在教室里聚精会神地看书，看到最精彩的地方时， 祝安南不小心碰到我的手，书掉到了地上被弄坏了，我立即站起来，气呼呼地双手紧握拳头，两眼直瞪着他。他见我这样，急忙躲开了。课间，我发现祝安南不在教室里，就走到他的座位， 拿起笔狠狠地在他的一个本子上划了划。上课了，祝安南走进教室时，我故意踩了他一脚，由于用力过大，我不小心摔倒了， 祝安南赶紧回过身，不假思索地把我扶起来放学了，我坐在校车上，想起今天的事情，特别是想到祝安南把我从地上扶起来，我惭 愧极了！想到爸爸平时的嘱