《画山绣水》

1、江作青罗带江作青罗带，山如碧玉簪山如碧玉簪 韩愈韩愈1.1.简介作者简介作者 2.2.说说对文题的理解说说对文题的理解 3.3.检查字词的预习检查字词的预习 杨朔，原名杨毓晋，杨朔，原名杨毓晋， 山东人。散文有山东人。散文有荔枝蜜荔枝蜜雪浪花雪浪花茶花赋茶花赋。 中篇小说有名的有中篇小说有名的有三千里三千里江山江山。桂林山水甲天下桂林山水甲天下 以以“画山绣水画山绣水”为题，妙在何处？为题，妙在何处？ 提示：题目运用了提示：题目运用了互文互文的修辞手法，意思的修辞手法，意思是是画出来、绣出来的山画出来、绣出来的山和水和水。“画画”和和“绣绣”一般都用来形容诗文或一般都用来形容诗文或景物，景物，

2、“画画”指其中蕴指其中蕴涵的诗意，而涵的诗意，而“绣绣”指指工巧，有华采。题目揭工巧，有华采。题目揭示了桂林山水的特色，示了桂林山水的特色，充满了诗意，精致优美。充满了诗意，精致优美。褒贬褒贬：香香醇醇：攒攒聚：聚：剔剔透：透：恍惚恍惚：圩圩子：子：萧瑟萧瑟：袅袅袅袅：黝黝黑：黑：泛滥泛滥：戳戳穿：穿：嶙峋嶙峋：精精髓髓：瞭瞭望：望：积积攒攒 （bo binbo bin）（nionio）形容声音婉转悠扬）形容声音婉转悠扬tt（susu）比喻精华）比喻精华l ln xn xn nchchn ncucun nhung hhung hw wi ixio sxio syuyuf fn ln ln nc

3、huchulilio oznzn当堂检测当堂检测: :1.1.给下列加线字注音。给下列加线字注音。褒贬褒贬 萧瑟萧瑟 泛滥泛滥 嶙峋嶙峋 香香醇醇 攒攒聚聚 袅袅袅袅 黑黑黝黝黝黝 玲珑玲珑剔剔透透 精精髓髓 瞭瞭望望2.2.填空。填空。 本文题目本文题目“画山绣水画山绣水”用了用了_的修辞手法，它的修辞手法，它的意思是的意思是_ ，揭示了桂林山水的特点。，揭示了桂林山水的特点。1.1.用你喜欢的方式自读课文，试用一句话说用你喜欢的方式自读课文，试用一句话说说文中描绘的桂林山水给你留下了怎样的印说文中描绘的桂林山水给你留下了怎样的印象。象。 2 2 . .请你再读课文，结合文中的具体语句来赏请

4、你再读课文，结合文中的具体语句来赏析。请大家圈点勾画，在书上作批注。析。请大家圈点勾画，在书上作批注。( (先小组讨论交流，再全班交流先小组讨论交流，再全班交流) ) 温馨提示：赏析时可以从以下等方面入手温馨提示：赏析时可以从以下等方面入手1.1.从修辞手法入手从修辞手法入手2.2.从优美的词语入手从优美的词语入手3.3.从联想、想象入手从联想、想象入手4.4.从文章的主题入手从文章的主题入手1.1.请你说说文章讲述了哪些传说，试用自己的请你说说文章讲述了哪些传说，试用自己的话讲一讲其中的某一个故事。话讲一讲其中的某一个故事。2.2.听了这些故事后，你有怎样的感受呢？这几听了这些故事后，你有怎样的感受呢？这几个故事的共同点是什么？个故事的共同点是什么？3.3.作者为什么要在令人赏心悦目的风景中插入作者为什么要在令人赏心悦目的风景中插入这样凄惨的故事呢这样凄惨的故事呢? ? 1.1.你的家乡应该也有许多美丽的传说，能不你的家乡应该也有许多美丽的传说，能不能给我们讲一讲与景点有关的优美的传说或能给我们讲一讲与景点有关的优美的传说或诗句呢？诗句呢？2.2.请你写一篇介绍家乡风物的文章，除了介请