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文档简介

1、 顶天立地做中层 培训心得一二 听改 思四做三一 听第一讲第一讲 定位置:定位置: 找准位置做对事找准位置做对事第二讲第二讲 会沟通:会沟通: 按角色有效沟通按角色有效沟通第三讲第三讲 能变革:能变革: 从中层到中坚从中层到中坚第四讲第四讲 管绩效:管绩效: 改善员工绩效改善员工绩效第五讲第五讲 带团队:带团队: 带好团队用好人带好团队用好人第六讲第六讲 能铸魂:能铸魂: 塑造团队文化塑造团队文化二 思第三讲第三讲 能变革:能变革: 从中层到中坚从中层到中坚从忙碌型到效率型转变从忙碌型到效率型转变1、“六点优先工作原则六点优先工作原则”a10分钟整理分钟整理 b按次序排序按次序排序c标标1的工

2、作并力以赴的工作并力以赴2、目标、目标ABC原则原则3、5S管理法管理法二 思第四讲第四讲 管绩效:管绩效: 改善员工绩效改善员工绩效1、员工绩效、员工绩效=工作能力工作能力改善意愿改善意愿激励从不发钱开始,正确表扬:激励从不发钱开始,正确表扬: 表扬要当众,批评要私下表扬要当众,批评要私下表扬要具体,谈论相表扬要具体,谈论相关事件关事件表扬要时时想起,批评完了就不说了表扬要时时想起,批评完了就不说了4.不要前段表扬后段批评不要前段表扬后段批评5随时随地表杨随时随地表杨2、绩效改善:因人而异,一等人不用教,二、绩效改善:因人而异,一等人不用教,二等人棍棒教,三等人用刀砍掉。等人棍棒教,三等人用

3、刀砍掉。培训是最好的福利培训是最好的福利3、绩效改善:师傅带徒弟、绩效改善:师傅带徒弟 要有分享意识要有分享意识说给员工听,做给员工看,让员工说说看,说给员工听,做给员工看,让员工说说看,让员工做做看,给他反馈和意见,再做一遍让员工做做看,给他反馈和意见,再做一遍试试看。试试看。二 思第五讲第五讲 带团队:带团队: 带好团队用好人带好团队用好人1、知人善任:用人如器,择其长避其短、知人善任:用人如器,择其长避其短第一种类型第一种类型 有德有才有德有才 精品型精品型 开心开心 放手重用放手重用第二种类型第二种类型 有德无才有德无才 半成品型半成品型 操心操心 培养使用培养使用第三种类型第三种类型

4、 无德有才无德有才 危险品型危险品型 担心担心 限制使用限制使用第四种类型第四种类型 无德无才无德无才 废品型废品型 伤心伤心 不可重用不可重用2、团队制胜:求同存异,构建卓越团队。团队制胜:求同存异,构建卓越团队。每个角色重要,请不要把自己看重。西游记取经每个角色重要,请不要把自己看重。西游记取经3、一手抓制度(保障),一手抓文化(长效)。、一手抓制度(保障),一手抓文化(长效)。第六讲第六讲 能铸魂:能铸魂: 塑造团队文化塑造团队文化没有借口;没有浮躁;没有抱怨;自动自发没有借口;没有浮躁;没有抱怨;自动自发心怀感恩。心怀感恩。三 改1、追求卓越的精神。、追求卓越的精神。2、不找借口。、不找借口。3、提高效率,今日事今日毕。、提高效率,今日事今日毕。4、提高学生成绩是硬道理。、提高学生成绩是硬道理。四 做努力一定不会错,努力一定不会错,那些努力必定会照亮你的人生路!那些努力必定会照亮你的人生路! 努力是态度

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