学习实践科学发展观活动暨双高普九工作集中培训会

1、学习实践科学发展观活动学习实践科学发展观活动暨暨“双高普九双高普九”工作集中培训会工作集中培训会学习实践科学发展观活动暨“双高普九”工作集中培训会 同志们： 今天，我们举办教育系统深入学习实践科学发展观活动集中培训暨“双高普九”推进会。借此机会，我重点强调以下三个方面问题。v首先，关于深入开展学习实践科学发展观活动；首先，关于深入开展学习实践科学发展观活动；v其次，关于干部工作；其次，关于干部工作；v第三，关于工作作风。第三，关于工作作风。 教育党委书记 徐东卿 第一，关于学习实践科学发展观活动第一，关于学习实践科学发展观活动 教育系统共有20个支部，列入全县第一批的有局机关支部、电大支部、进

2、修支部和老干部支部。自活动开展以来，作为县委书记的直接联系点，在全局上下的共同努力下，我的开端良好，进展顺利，第一阶段学习的调研活动到15日左右结束。其他16个支部为第二批，大约从8月份开始。今天的校长会议，既是重点工作推进会，更是深入学习实践科学发展观的一次集中培训会议。因为，在科学发展观启动之初，我就确定了“三个融为一体，相互促进三个融为一体，相互促进”的大方向，即把学习实践科学发展观活动与抓好当前工作融为一体，相互促进；与推进“双高普九”工作融为一体，相互促进，与建议全省教育强县融为一体、相互促进。从实际工作看，做到了重点时期抓重点，重点工作重点抓的要求，但也仍然存在一些问题，需要在今后

3、推进中加以改进和完善。 1、从局科学发展观领导小组及专门办公室的层面来说，要把活动和工作结合在一起，统筹兼顾，协调推进。领导小组成员要定期深入联系点检查指导，专门办公室借调和抽调人员，特别是各位抽调人员要积极参与发挥作用。 2、从第一批参加活动的四个支部层面来说，各支部书记要真正负起第一位的责任，真正的去组织学习，组织调研，组织集中培训，检查笔记上撰写的心得体会，检查是否抄书，实实在在的组织大家把活动与本职工作融为一体，相互促进。 3、从第二批参加活动的其他16个支部层面来说，也要早做准备，探索实践。实际上，我们以前的各项工作，也是按照科学发展观的要求去做的。这个时期，就是要加深理解、总结提升

4、、发现问题、创新想法。比如二高虽然不是第一批参加活动的支部，但在前一阶段搞了党员示范课，而且是常态课，注重实效性。这既是学校党建工作创新，也是落实科学发展观的具体实践。有很多问题理解上去了之后，工作就有主动性、科学性和规范性了。比如，美国次贷危机引发了金融危机，金融危机引发了经济危机，好像与教育没有直接关系，但从另一角度思考，是不是有“三个打破三个打破”：打破了美国经济模式最优的神话，打破了美国消费方式最好的神话，打破了美国实力不可战胜的神话。还有“一个打击一个打击”：对中国80后和90后的青年和少年，在思想观念上是一种沉重的打击。因为在信息时代，他们中的绝大部分，迷信美国的一切。我相信，今天

5、如果柏杨先生在世的话，肯定还会写一本丑陋的美国人。这也正是我们占领青少年教育阵地的大好契机，教育他们：沧海桑田、物是人非、时间会证明一切，历史会鉴证一切。所以第二批参加活动的支部，一是专职书记或副书记要具体负责，早做谋划筹备工作，教育网上有科学发展观专栏，大家可以常上学习借鉴。二是各学校开展的所有各项工作，都要从科学发展观的角度进行创新和总结，并及时报给局科学发展观办公室。要注重过程和结果，因为没有科学发展观的过程也就不会有良好的结果。这项工作由各校长回去责成专人负责撰写工作动态信息，每周至少上报一篇。突出的学校，我们要专门拟树一些单位，作为第一批成功试点典型，以作为第二批支部参加活动时进行借

6、鉴。 第二，关于干部选拔任用工作第二，关于干部选拔任用工作 干部人事问题至关重要，因为一切工作都要人去完成。干部的选拔任用，大家着急，我们的心情也是同样的。我回到教育任书记后，也是想在系统内干部的选拔任用上，对大家有所贡献。但从实际情况看，由于我们系统大，人员多，干部工作也要按照科学发展观的要求，坚持导向，遵守程序，集体决定。 1、坚持导向。就是重品德，重实绩，重公论，德才兼备。具体而言，就看德、能、勤、绩、廉。诸葛亮用人有“七七观观”：一是问之以是非而观其志；二是穷之以辞辩而观其变；三是咨之以计谋而观其识；四是告知以祸难而观其勇；五是醉之以酒而观其性；六是临之以利而观其廉；七是期之已是而观其

7、信。诸葛亮的“志、变、识、勇、性、廉、信”七观用人法很值得我们去借鉴对照和自省。 2、遵守程序。就是公平、公正、公开的原则，按照干部选拔任用条例规定的严格程序进行操作。特别是县委和组织部门近期多次下发文件，一再重申和强调要严格遵守程序的问题。比如，后备干部考核制、股级干部协管制、备案例、轮岗制、退长还员制等等。这些都是硬杠，现在谁也不允许突破的。而且，最近县委组织部对股级干部选拔任用情况要到教育系统调研检查。这说明，我们这个大系统的干部问题不仅是全系统关注的焦点，也是全县关注的焦点。所以希望大家以及回去后跟学校的干部讲清楚，要把全部精力用在工作上，不要舍本逐末，随波逐流，任何工作都是给人干的，

8、最后也都要通过工作实绩、能力水平去衡量。也就是说，工作要向上看，官职跟中间的比，生活要向下瞧。客观上，人生不快乐，不幸福的根源皆来自于不切合实际的攀比和对自己的过高估计。这是从系统内股级干部及后备干部层面讲的程序问题。另一方面对于各校内部选拔任用的中层干部就是非股级干部也要严格遵守程序，一是民主推荐和集体研究程序；二是事先向党委沟通和事后备案程序。这方面工作今后要进一步加强，这也是组织部门的要求。这是制约，更是一种保护，也是“三重一大”的硬性要求。 3、集体决定。前段时间，我们向大家转发了县委 县政府“三重一大”实施细则和党风廉政建设责任制两个主要文件，大家不要以为与己无关，只是告知性文件。这

9、个文件是要求参照执行，必须遵守的文件。“三重一大”指的是“三重”是重大事项决策、重要干部任免，重要项目安排。“一大”指的是大额资金使用。这些都必须集体讨论研究，做出决定。这是民主集体制的具体化，也是时代进步的体现。也就是说，讨论问题讲民主，形成决策讲集中，执行决策讲纪律。现在，毛泽东“东风西风”的时代已经过去了，邓小平“黑猫白猫”的时代也已经过去了，现在讲的是合作双赢，及至和谐共赢。 4、加强管理。干部，特别是领导，不同于普通群众，一言一行代表的是有岗位和职务。所以决不能口无遮拦、胸无城府。一定要走遵守政治纪律、工作纪律和生活纪律，特别在政治纪律方面要严谨乱造谣言，瞎编故事，当地下组织部长，所

10、以各位校长要对本校的干部职工提出要求。一切谣言自有他的目的性，无非是给上级施加压力，无非是想提高地位。但这不是正道，而是歧途。说是非者本身就是是非人。 领导要有一双看到未来的眼睛，领导要有一双提供变化并能控制领导要有一双看到未来的眼睛，领导要有一双提供变化并能控制变化的手，领导要有一张表达团体意愿和价值的嘴巴，领导要有一双变化的手，领导要有一张表达团体意愿和价值的嘴巴，领导要有一双听到不同声音的耳朵，领导要有充满全身的感人的人格力量。听到不同声音的耳朵，领导要有充满全身的感人的人格力量。在座各位都是教育的精英,工作的支撑 ,我们都应该按照这样的方向警告自己。 第三，关于工作作风第三，关于工作作风 这里我重点讲一下要养成科学良好的工作习惯。具体有十大科学工作习惯：每天的工作能按照轻重缓急进行安排；每天的工作能按照轻重缓急进行安排；勤于思考及时总结成绩；勤于思考及时总结成绩；对自己的工作有清晰地计划和目标；对自己的工作有清晰地计划和目标；今日事今日毕，日事日毕，日清日高；今日事今日毕，日事日毕，日清日高；和领导及同事能保持和领导及同事能保持良好沟通；良好沟通；能控制住干扰；能控制住干扰；尽量在上班时间完成自己的工作；尽量在上班时间完成自己的工作；能保持干净整洁的工作环境；能保持干净整洁的工作环境；主动学习或利用自动化手段提主动学习或利用自动化手段提高工作效率；高工作效率；定期进