课件2通过神经系统的调节

1、课前背诵课前背诵1 1、体液中的各组分之间的关系、体液中的各组分之间的关系2.2.组织细胞、毛细血管壁细胞、毛细淋巴管组织细胞、毛细血管壁细胞、毛细淋巴管壁细胞、血细胞、淋巴细胞和吞噬细胞生存壁细胞、血细胞、淋巴细胞和吞噬细胞生存的内环境是什么？的内环境是什么？3 3、血浆的成分以及和组织液淋巴液的区别、血浆的成分以及和组织液淋巴液的区别4.4.维持血浆渗透压和维持血浆渗透压和PHPH值的物质值的物质 四、内环境的作用请表示出外界环境与组织细胞之间的物请表示出外界环境与组织细胞之间的物质交换过程。质交换过程。内环境是细胞与外界环境进行物质交换的内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介媒介1、内

2、环境的作用：、内环境的作用：消化系统消化系统呼吸系统呼吸系统循环系统循环系统泌尿系统泌尿系统O2CO2养料养料O2、养料、养料CO2、废物、废物废物废物血浆组织液淋巴（内环境）（内环境）组织细胞组织细胞O2、养料、养料CO2、废物、废物第二节内环境稳态的重要性1概念：正常机体通过作用，使各个概念：正常机体通过作用，使各个协调活动，共同维持内环境的协调活动，共同维持内环境的状态叫做稳态。状态叫做稳态。2调节机制：调节机制：调节网络。调节网络。3实质：内环境的各种化学成分和实质：内环境的各种化学成分和保持相对稳定状态。保持相对稳定状态。4意义：机体进行正常生命活动的意义：机体进行正常生命活动的。调

3、节调节器官、系统器官、系统相对稳定相对稳定神经体液免疫神经体液免疫理化性质理化性质必要条件必要条件 内环境稳态的意义及失衡分析内环境稳态的意义及失衡分析 (1)意义：内环境稳态是机体进行正常生命活意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。动的必要条件。 血糖正常血糖正常保证机体保证机体正常的能量正常的能量供应。供应。 体温、体温、pHpH相对恒定相对恒定酶活性正常，细胞代酶活性正常，细胞代谢正常。谢正常。 渗透压相对稳定渗透压相对稳定细胞维持正常的细胞维持正常的形态和形态和功能功能。 (2)理化性质失调：理化性质失调：pHpH失调失调酸中毒、碱酸中毒、碱中毒；中毒； 渗透压渗透压失调失

4、调( (如呕吐等如呕吐等) )细胞形态、功能细胞形态、功能异常；异常； 体温体温失调失调发热。发热。(3) 内环境中的化学成分含量失衡内环境中的化学成分含量失衡 易错警示：易错警示： (1)内环境达到稳态时，人未必不得病内环境达到稳态时，人未必不得病(如如遗传病患者、植物人等遗传病患者、植物人等)。 (2)内环境稳态遭破坏时，代谢速率未必下内环境稳态遭破坏时，代谢速率未必下降降(如有可能导致代谢速率上升如有可能导致代谢速率上升)。第一章内容归纳第一章内容归纳【回扣训练回扣训练3】葡萄糖和氧气进入内环境并最终被组织葡萄糖和氧气进入内环境并最终被组织细胞吸收利用的途径，如图细胞吸收利用的途径，如图

5、 (1)由图可看出葡萄糖和氧气由外界到最终被细胞利由图可看出葡萄糖和氧气由外界到最终被细胞利用分别穿过了用分别穿过了 层生物膜。层生物膜。 (2)氧气和二氧化碳浓度最高的部位分别氧气和二氧化碳浓度最高的部位分别在在 。7和和11 肺泡和组织细胞肺泡和组织细胞 巩固巩固 2C项项 16（3） 学案学案27 第第17题校对答案并掌握实验的基本步骤题校对答案并掌握实验的基本步骤分组编号分组编号 设置对照设置对照 相同条件下培养（或处理）相同条件下培养（或处理） 观察现象记录实验结果观察现象记录实验结果 得出实验结论得出实验结论考纲内容及能力要求考纲内容及能力要求 考向定位考向定位 1 1人体神经调节

6、的结构基础人体神经调节的结构基础和调节过程和调节过程 2 2神经冲动的产生和传导神经冲动的产生和传导3 3人脑的高级功能人脑的高级功能1 1反射弧各结构功能的实验反射弧各结构功能的实验验证分析验证分析2 2兴奋在神经纤维和神经元兴奋在神经纤维和神经元之间传递方向的探究之间传递方向的探究3 3神经冲动传导的生理变化神经冲动传导的生理变化4 4神经系统分级调节的体现神经系统分级调节的体现第1节通过神经系统的调节本节高频考点本节高频考点 1.分析判断反射与反射弧分析判断反射与反射弧 2.分析兴奋在神经纤维上的产生与传导分析兴奋在神经纤维上的产生与传导 3.分析兴奋在神经元之间的传递分析兴奋在神经元之

7、间的传递1.1. 神经系统的基本单位神经系统的基本单位 细胞体 树突树突 轴突轴突 突起突起髓鞘髓鞘 神经纤维神经纤维-神经元神经元轴轴突突末末梢梢 神经调节的结构基础和反射神经调节的结构基础和反射一传入神经传入神经 神经中枢神经中枢 效应器效应器 3 不属于不属于 感受器感受器回扣基础回扣基础传出神经传出神经该图为该图为_的结构示意图。的结构示意图。反射弧反射弧对对P17思考与讨论详解膝跳反射和缩手反射的异同思考与讨论详解膝跳反射和缩手反射的异同1根据反射弧的结构与功能，确定下表中结构破坏对功能的影响根据反射弧的结构与功能，确定下表中结构破坏对功能的影响 既无感觉既无感觉又无效应又无效应 既

8、无感觉既无感觉又无效应又无效应 既无感觉既无感觉又无效应又无效应 突破考点突破考点只有感觉只有感觉无效应无效应 只有感觉只有感觉无效应无效应 1分析下图所示的兴奋在神经纤维上的传导过程分析下图所示的兴奋在神经纤维上的传导过程 内负外正内负外正Na+内流内流K+外流外流内正外负内正外负局部电流局部电流动动作电流作电流电位差电位差双向传导双向传导回扣基础回扣基础 兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导二二A回扣基础 兴奋在神经元之间的传递兴奋在神经元之间的传递三三1突触的结构突触的结构 轴突轴突线粒体线粒体突触小泡突触小泡突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜组织液组织液 突触前膜内的突触小泡突触前膜内的突触小泡 突触前膜突触前膜 突触后膜突触后膜 Add Your Title解解 惑惑1下图为突触的常见类型，据图连线。下图为突触的常见类型，据图连线。 2根据下图兴奋的传递过程，回答问题。根据下图兴奋的传递过程，回答问题。 神经递质神经递质离子通道离子通道受体受体突触小泡突触小泡突触间隙突触间隙电信号电信号化学信号化学信号化学信号化学信号电信号电信号单向传递单向传递 A技法提炼技法提炼1兴奋传导与电流计指针偏转问