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文档简介

1、1.Do you have a friend?1.Do you have a friend? 2. Who is he/she ?2. Who is he/she ? He/She is. He/She is. Unit 1 Unit 1 Classmates Classmates 孟津孟津育才实验学校育才实验学校 王妙王妙娴娴Lesson 3Lesson 3Learning aims:Learning aims:1. I can read and understand 1. I can read and understand the text.the text. ( (会读并了解课文会读并了

2、解课文) )2. I can do some exercises.2. I can do some exercises. ( (会做练习题。会做练习题。) ) Look, listen and point ! (看图,听录音,留意语调和语速) Please read the text Please read the text by yourself within 3 by yourself within 3 minutes .minutes . 大声朗诵课文大声朗诵课文 ( (假设有疑问,请假设有疑问,请 举手表举手表示。示。) )Read after the tape ! 跟录音,读课文。跟

3、录音,读课文。 留意语音语调留意语音语调Please read with your group.两人一组,互读课文。三分钟后,比一比,谁能准确、流利地朗诵课文比一比,谁能准确、流利地朗诵课文;谁能仔细倾听,并及时发现错误!Have a match !Have a match !1. Whats Joe like ?2. What does Joe say to everyone in his family?3. Who are good friends?4. Write a title for the text .Do exercises 当堂训练Part 3: Part 3: Fill in the blanks Fill in the blanks and read the and read the sentences.sentences.作作业业二二. . 写写出以下出以下单词单词的的单单三方式三方式1.have1.have单三单三3.play3.play单三单三5.say5.say单三单三7.like7.like单三单三9.answer9.answer单三单三2.go2.go单三单三4.help4.help单三

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