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文档简介

1、高中通用技术一、命题依据武汉市中小学、幼儿园职称晋升专业考试（高中通用技术考试），要以促进武汉市高中通用技术教师的专业发展及高中通用技术课程改革为目的；要紧密结合武汉市高中通用技术学科教师实际，体现武汉市高中通用技术课程改革的特色；要依据普通高中通用技术课程标准（2017年版2020年修订），遵循通用技术学科的规律，体现通用技术学科的特点，促进武汉市高中通用技术教师队伍专业素养的整体提高。二、考试内容及要求（一）公共知识（30分）公共知识由教育法规、教育学、心理学等组成。（二）专业知识与能力部分（70分）1.课标版本普通高中通用技术课程标准（2017年版2020年修订）明确通用技术课程的意义及

2、地位。明确通用技术学科的特点。明确通用技术学科的基本观念。明确通用技术学科教学目标。明确通用技术学科教学及评价建议。2.教材教法：以湖北省教育厅审查批准使用的现行教材为参考。能依据课程标准、教材内容并结合学生实际确定教学目标。能根据学习内容的特点和学生的发展水平，正确地选用教学方法和教学手段。对教材中的任一片段，能正确的设计教学方法。能够用恰当的案例解读、阐释课程中提出的教学建议。3.专业知识与素养以普通高中通用技术课程标准（2017年版2020年修订）所涉及知识为范围。掌握“技术与设计1”模块中基础性技术设计一般过程中的各个环节。掌握“技术与设计2”模块中专题性技术设计技术原理，能分析技术问题。理解通用技术学科核心素养。4.教学技能与实践能力具有教学反思能力，能结合新课程理念总结自己的教学实践，评价相关教学案例，赏析名家教学艺术。熟悉技术设计的一般过程，具有完整技术设计环节的实践能力。掌握常用工具（包括简易木工、金工及电子电工）使用方法，能根据设计方案选择规划材料、加工工艺，能够制作简单产品模型。具有技术试验实践能力。能够进行简单结构设计熟悉流程图并能够进行流程设计与优化。掌握系统分析基本方法，并能对简单系统进行设计实践。能够进行简单控制系统方案设计及搭建简易控制系统装置。三、试卷结构试卷分客观题与主观题，客观题主要

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