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文档简介

1、超重和失重超重和失重第四章 牛顿运动定律电梯中的神奇现象电梯中的神奇现象思考思考 电梯加速上升时,体重计的示数变大了,电梯加速上升时,体重计的示数变大了,减速上升时体重计的示数变小了,为什么减速上升时体重计的示数变小了,为什么会发生这种现象,是人的重力改变了么?会发生这种现象,是人的重力改变了么? 物体受到的重力与那些因素有关?物体受到的重力与那些因素有关?电梯在加速上升或减速上升时,人的重力电梯在加速上升或减速上升时,人的重力没变,是人对体重计的压力发生了变化。没变,是人对体重计的压力发生了变化。超重和失重超重和失重 超重:物体对支持物的压力(或对悬挂物超重:物体对支持物的压力(或对悬挂物的

2、拉力)大于物体所受重力的现象,称为的拉力)大于物体所受重力的现象,称为超重现象。超重现象。 失重:物体对支持物的压力(或对悬挂物失重:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象,称为的拉力)小于物体所受重力的现象,称为失重现象。失重现象。完成表格完成表格静静 止止加速上升加速上升减速上升减速上升加速下降加速下降减速下降减速下降匀速运行匀速运行体重秤读数受 力 分 析速 度 方 向加速度方向超 重 失 重分析规律分析规律静静 止止加速上升加速上升减速上升减速上升加速下降加速下降减速下降减速下降匀速运行匀速运行体重秤读数57kg61kg53kg53kg61kg57kg受 力 分

3、析速 度 方 向无向上向上向下向下向上/向下加速度方向无向上向下向下向上无超 重 失 重无超重失重失重超重无GGGGGGFFFFFF0GFGF0GFGF0GFGF0GFGF0GFGF0GFGF 超重:超重:(1)运动学特征:)运动学特征:a向上;向上;(2)动力学特征:)动力学特征: 失重:失重:(1)运动学特征:)运动学特征:a向下;向下;(2)动力学特征:)动力学特征:FGmaFGmaGFGma FGmaG超重和失重实验超重和失重实验 下蹲过程下蹲过程体重计的示数变小体重计的示数变小 起立过程起立过程体重计的示数变大体重计的示数变大思考思考 如果电梯以大小等于如果电梯以大小等于g的加速度匀

4、加速下的加速度匀加速下降,人对体重计的压力又会怎样?体重计降,人对体重计的压力又会怎样?体重计的示数如何变化?的示数如何变化?完全失重完全失重(1)定义:物体对支持物、悬挂物完全没)定义:物体对支持物、悬挂物完全没有力的作用,这种状态是完全失重状态。有力的作用,这种状态是完全失重状态。(2)特征:)特征:0F agG完全失重实验完全失重实验 当瓶子自由下落时,水瓶中当瓶子自由下落时,水瓶中的水处于完全失重状态,水的水处于完全失重状态,水受到的重力完全用来提供水受到的重力完全用来提供水做自由落体运动的加速度,做自由落体运动的加速度,水对瓶壁没有压力(内外大水对瓶壁没有压力(内外大气压相同),故水

5、不会流出。气压相同),故水不会流出。所有做抛体运动的物体都处所有做抛体运动的物体都处于完全失重状态。于完全失重状态。航天员太空衣食住行航天员太空衣食住行在太空完全失重的环境中,下列在太空完全失重的环境中,下列仪器能否继续使用?仪器能否继续使用?问题与练习问题与练习1.1.下列关于超重和失重的说法中,正确的是下列关于超重和失重的说法中,正确的是A. .物体处于超重状态时,其重力增加了物体处于超重状态时,其重力增加了B. .物体处于完全失重状态时,其重力为零物体处于完全失重状态时,其重力为零C. .物体处于超重或失重状态时,其惯性比物体处于超重或失重状态时,其惯性比 物体处于静止状态时增加或减小了

6、物体处于静止状态时增加或减小了D. .物体处于超重或失重状态时,其质量及物体处于超重或失重状态时,其质量及受到的重力都没有变化受到的重力都没有变化2.2.跳水运动员从跳水运动员从10m10m跳台腾空跃起,先向上运跳台腾空跃起,先向上运动一段距离达到最高点后,再自由下落进入动一段距离达到最高点后,再自由下落进入水池。不计空气阻力,关于运动员在空中上水池。不计空气阻力,关于运动员在空中上升过程和下落过程以下说法正确的是升过程和下落过程以下说法正确的是A.上升过程处于超重状态,下落过程处于失重上升过程处于超重状态,下落过程处于失重状态状态B.上升过程处于失重状态,下落过程处于超重上升过程处于失重状态

7、,下落过程处于超重状态状态C.上升过程和下落过程均处于超重状态上升过程和下落过程均处于超重状态D.上升过程和下落过程均处于完全失重状态上升过程和下落过程均处于完全失重状态3.3.如图所示,如图所示,m1和和m2是叠放在一起的两木是叠放在一起的两木块,现将它们一起以初速度块,现将它们一起以初速度v斜向上抛出斜向上抛出,不考虑空气阻力,抛出后,不考虑空气阻力,抛出后m2的受力情况的受力情况是是A.只受重力只受重力B.受重力和受重力和m1的压力作用的压力作用C.受重力、受重力、m1的压力和摩擦力作用的压力和摩擦力作用D.所受合力的方向与初速度方向一致所受合力的方向与初速度方向一致4.4.竖直升降的电

8、梯内的天花板上悬挂着一根弹竖直升降的电梯内的天花板上悬挂着一根弹簧秤,如图所示,弹簧秤的秤钩上悬挂一个簧秤,如图所示,弹簧秤的秤钩上悬挂一个质量质量m = 4kg的物体,试分析下列情况下电梯的物体,试分析下列情况下电梯的运动情况的运动情况( (g取取10 ) ):(1)(1)当弹簧秤的示数当弹簧秤的示数T1 = 40N,且保持不变。,且保持不变。(2)(2)当弹簧秤的示数当弹簧秤的示数T2 = 32N,且保持不变。,且保持不变。(3)(3)当弹簧秤的示数当弹簧秤的示数T3 = 44N,且保持不变。,且保持不变。2m/s5.5.如图所示,是电梯上升的如图所示,是电梯上升的v t图象,若电图象,若电梯的质量为梯的质量为100kg,则承受电梯的钢绳受,则承受电梯的钢绳受到的拉力在到的拉力在0 2s之间、之间、2 6s之间、之间、6 9s之间分别为多大?之间分别为多大?( (g取取10 ) )2m/s6.6.举重运动员在地面上能举起举重运动员在地面上能举起120kg的重物的重物,而在运动着的升降机中却只能举起,而在运动着的升降机中却只能举起100kg的重物,求升降机运动的加速度。的重物,求升降机运动的加速度。若在以若在以2.5 的加速度加速下降的升降机的加速度加速下降的升降机中,此运动员能举起

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