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文档简介
一、审清题意 速定中心二、筛选材料 编拟提纲三、入题要快 开头要美四、分清段落 突出重点五、讲究词句 注意简洁六、写好结尾 收束全篇七、认真检查 精心修改 我们的学校 中心:通过学校环境的描绘,反映学校教学改革的新气象,表达我们热爱学校、尊敬老师的思想感情。 提纲: 1、我们学校的位置、外貌(开头,略写) 2、学校大楼两侧的宣传栏(略写) 3、我们的教室老师在这里辛勤地教育我们。(详写) 4、大楼后的小花园。(略写) 5、大礼堂回忆一次在这里举行过的重大集会。(详写) 6、操场活动和游戏的地方。(略写) 7、我爱我们的学校,它是哺育我们成长的摇篮。(结尾) 1、开门见山式 2、描写式 3、介绍式 4、提问式 1、自然性结尾 2、总结性结尾 3、启发性结尾 4、结尾呼应开头 5、结尾点明题目 (一)文章不切题意的,用“大换大改法” 1、写作对象选错 2、限制范围不明 3、“题眼”抓得不对 (二)内容不具体的,用“补充扩展法” 1、主次不分,记流水账 2、喧宾夺主,主次颠倒 3、概括太多,空话连篇 (三)语句不通顺的,用“增、删、换、补法” 1、生造词语,用词不当 2、前后矛盾,重复啰嗦 3、语序混乱,成份
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