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文档简介
1、九年级上册语文期末自测题A卷一积累1请你写一句话,表达对祖国人民的诚挚祝福。力求正确、规范、美观。2下列注音完全正确的一组:( )A.田圃(p) 诘难(jé) 恣睢(suì) 作揖(y)B.分外(fèn) 灰烬(jìn) 狡黠(xié) 星宿(xiù)C.禀请(bng) 阴晦(huì) 汲取(jí)
2、160; 赔偿(sháng)D.晌午(shng)襁褓(qing) 瑟缩(sè) 拮据(jié) 3请标出下列成语中出现的错别字,并把它改正在后面的方格中。A.润如油膏 重蹈复辙 孜孜不倦 前仆后继B.断章取义 刻骨铭心 神色张惶 面面相觑C.言行相顾 与日具增 根深蒂固&
3、#160; 不求甚解D.心无旁骛 契而不舍 恃才放旷 莫名其妙4下列加点的成语使用不正确的一句是 ( ) A.西方人看中国人用筷子感到不可理喻。B.不讲究韵律的文句和段落,读起来就没有抑扬顿挫、节奏和谐的美感了。C.勤奋与天才息息相关,没有先验论的天才,但是有勤学苦练、以汗水灌溉出来的天才。D.面对激烈的竞争,我们不应该怨天尤人,更不应该妄自菲薄。5下列说法有误的一项是( ) A.水浒,又称水浒传,
4、是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。B.小说的三要素是人物、故事情节、环境。C.在沁园春 雪这个题目中,“沁园春”是词牌名,“雪”是题目,二者都与词的内容有密切关系。D.阅读议论文要把握文章的论点、论据和论证。6根据要求填写诗句: (1)苏轼密州出猎中借典故表达自己立功报国的愿望的句子是: &
5、#160; , 。(2)渔家傲塞下秋来风景异作者壮志难酬的句子(主旨句)是:_ ,_ 。(3)田家少闲月,_。夜来西风起,_。(观刈麦)(4)晨起动征铎,_。鸡声茅店月,_。(商山
6、早行)(5)疑怪昨宵春梦好,_,_。(破阵子)(6)刘方平在月夜中写春气萌发,蛰虫涌动的诗句是_,_ _。陆游在卜算子咏梅中写梅高洁、坚贞的诗句是_,_。7名著填空。(1)水浒塑造了一大批栩栩如生的人物形象,他们大都形象鲜明,给人留下深刻的印象,如: 粗中有细,豁达明理; 头脑简单,直爽率真。
7、60;
8、60; (2)某中学图书馆制作名著推荐卡,请从下列名著中选一部,帮助填写一张卡片。水浒、三国演义、红楼梦、傅雷家书书名: &
9、#160; 作者: 推荐语:
10、; 二阅读(一)阅读选文,回答文后问题。二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋日:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻
11、无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 8填空。陈涉世家选自
12、160; ,作者 ,西汉著名的史学家、文学家和思想家,他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史。 9解释下列加点词语:(1)发闾左適戍渔阳 適戍:(2)等死,死国可乎? &
13、#160; 等:(3)又间令吴广之次所旁丛祠中。 间令:(4)大楚兴,陈胜王。 王:10翻译下面句子。(1)天下苦秦久矣。
14、; (2)或以为死,或以为亡 。
15、60; 11陈胜、吴广为谋划起义作了怎样的舆论准备?有何作用?12作者在安排材料详略上,有何特点? (二) 阅读选文,回答文后问题。宋人或得玉,献诸子罕。子罕弗受。献玉者曰:“以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之。”子罕曰:“我以不贪为宝,尔以玉为宝。若以与我,皆丧宝也。不若人有其宝。”13.解释加点词。(1)示: (2)故:
16、160; 14.下列各组加点词意义不相同的一项是( )。A.以示玉人 我以不贪为宝 B.宋人或得玉 或告之曰:“是非君子之道。”C.若以与我,皆丧宝也 不若人有其宝 D.献诸子罕 投诸渤海之尾15.翻译。若以与我,皆丧宝也。
17、60; 16.从上文可看出子罕具有怎样的品质?(三)阅读选文,回答文后问题。藏在木桩中的椅子张丽钧 (1)那天,我正看一个挑战类的电视节目。当一个叫卡尔布的德国人登场的时候,我丢掉了
18、手里的家务。 (2)那是个大块头的家伙,拎着一把红色的电锯,慢吞吞地出场了。他要表演的是,用不超过l50秒钟的时间,将一截木桩制作成一个可以承受他自身重量的小椅子。 (3)木桩是普通的木桩,跟扔在我家后院的一截木桩没啥两样。 (4)我看见卡尔布将木桩竖了起来,然后朝主持人晃了一下电锯,示意准备好了。于是,计时开始。 (5)卡尔布娴熟地使用着电锯。笨重的身体一点也不妨碍他灵活的手。电锯与木桩亲密接触,嗡嗡的响声中,被淘汰的边角料一块块应声坠地。一时问,我根本看不出卡尔布究竟是在做椅子的哪一部分,只看到
19、屏幕左下角的电子计时器在不停地跳字。两个主持人忘记了解说,只管前倾了身子、张大了嘴巴,呆呆地看看卡尔布的精彩表演。到了后来,连边角料都看不到掉下来了。卡尔布的电锯用他自己才能听懂的语言说着轻重深浅。在我眼中,卡尔布不像是在做木匠活,倒像是在进行一场“行为艺术秀”。 (6)观众一片欢呼!卡尔布从木桩的顶端拿出了一个精致的小椅子用时仅仅95秒钟! (7)卡尔布得意地将那个靠背上带有镂空花饰的小椅子放在地上,然后,单脚悬空站了上去。演播大厅又是一片欢呼。 (8)我多么喜欢那个瞬间诞生的速你椅子啊!我设想着如果把它稍稍打磨一下,刷
20、上清漆,上面再安放一个花儿一样的孩童,那将是一件多么美妙的事情! (9)不由想到我圆宋代那个画竹高手文与可,他画竹的秘诀是,先让竹子在胸中长出个样儿来。再按那胸中的样儿将竹子搬到纸上。我想,对卡尔布而言,又何尝不是先在胸中制成了一把现成的椅子呢?那个小椅子原本就是藏在木桩里了,卡尔布只是花费了95秒钟的时间,将它从木桩中“找”了出来。 (10)在尘世间,“创造”这东西永远是最迷人的。颖慧的心,灵巧的手,常能对凡庸的事物做出非凡的解读。没看卡尔布表演前,我只会将我家后院的木桩叫做木桩它们呆头呆脑,只不
21、过是木头一截、一截木头;看了卡尔布表演之后,我看那些木桩时的眼神倏地变了!我设想那庸常的木桩里面正藏着一批精美的迷你椅子,只待一把富有灵性的电锯一声轻唤,它们即会列队翩然而出! (11)其实,又何止是木桩呢?被我们凡庸的眼与心怠慢了的事物尚有很多很多吧?山水里藏着画意,四季里藏着诗情,有谁,愿意带着激情将这旷古的画意与诗情从混沌的背景中解救出来。让它们以一种无比美好的姿态,恒久地存活于喧闹人间!
22、; (摘自中华活页文选2009年第11期)17请概述卡尔布在电视节目中表演了一个什么绝活。18作者那么喜欢“那个瞬间诞生的迷你椅子”,其根本原因是什么?(用原文回答)19第(9)段讲到宋代画竹高手文与可的故事,这个故事后来演变成一个成语。这个成语是_。 文章引用这个故事的作用是_。20品味第(10)段中加点的词,说说它们的表达效果。21精巧玲珑的小椅子,藏在呆头呆脑的木桩里。请谈谈你从这则故事中获得的启示。 (四)阅读选文,回答文后问题。拒绝
23、句号 (冯骥才)一定会有一些朋友反对我这个标题。他们会说多好的句号啊!句号表示一种完成,一种圆满,一种有志者事竟成,一种成果与收获,或者干脆把这溜圆的句号看成一个个饱满的果实。它们还会问我,当你完成一部几十万字的长篇小说,在那最末一行画上一个句号时,难道你没有如释重负、飘飘欲仙般的感受?没有那种大功告成后该痛快干杯的喜悦吗? 当然,这样的句号我也喜欢。但人生还有另一种句号。 打个比方,你在一条路上走,走着走着,忽然有一种“尽头感”时,这句号就隐隐出现,如果你停下来,你足下就清晰地现出一个句号。这条路
24、可不是做一件事时那短短的距离,它是人生追求的路、艺术探索的路和事业奋斗的路。这路原本无止无休,你在任何一处都可以起步,踏上征程;你也可以在任何一处画个句号,退了出来。无论什么都可以成为句号的缘故,那精疲力竭的放弃、自寻清闲的逃逸、江郎才尽的低头认输,乃至收获后的自满自足,甚至在目标达到之后,辉煌的目标也会划为一个句号,尽管这句号闪闪发光。句号,就是停止,就是终结,就是事物最终变为有限的、死去的符号。 我说的是这种句号。可怕的是,这些句号总是不知不觉地出来。你呢,不知不觉地完结。想想看,你曾经做过了哪些有益的事?究竟是什么时候并怎样弃你而去的?句号往往又是和人
25、的自足、人的彻悟、人的惰性连在一起的。所以句号大多是人心甘心情愿给自己画上的。人随时可能舒舒服服给自己画个句号,休止了自己。 因而,我害怕句号。我对句号保持着近乎神经质的警惕。在与句号的斗争中,我一边感到生命的活力,常常闻到自身肌肉搏斗后散发出热烘烘的清香;一边认识到这原是生命存在所必须进行的奋争,也是与自身惰性与保守的对抗。当然,它何其艰难!跨过每一个句号,都需要付出双倍的力量,其中一半是创造力。然而,只要在人生或艺术的道路上,消灭一个句号,便开始一段崭新的充满诱惑的路。我们还会发现,被我们拒绝和消灭的句号,最终竟然会变成逗号。你是不是也会从中得到启示:&
26、#160; 最积极和充实的人生,是不断努力地把句号变为逗号。22“拒绝句号”是作者运用比喻手法表达的一种观点。请根据文意,概括其内容。 23文章在阐述观点时,十分强调“自我”这一内因的关键作用。请你认真阅读三至五段,分条加以整理。24结合自身实际,谈谈对“最积极和充实的人生,是不断努力地把句号变为逗号”这句话的理解。 三写作25.只要我们留心观察,用心体验,就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件寻常小事中感悟出一个道理;在学习过程中发现了一种有效的方法;在与人交往中察觉到一份真诚请以“我发现 ”为题写一
27、篇文章。要求:1、根据自己的生活经历将题目补充完整。2、表达真情实感;3、文体不限,600字以上。参考答案1 要求书写工整、美观。2D 3覆 皇 俱 锲4A 5C 6(1)持节云中,何日遣冯唐。(2)人不寐,将军白发征夫泪。(3)五月人倍忙。小麦覆陇黄。(4)客行悲故乡。人迹板桥霜。(5)元是今朝斗草赢,笑从双脸生。(6)今夜偏知春风暖,虫声新透绿窗纱。零落成泥碾作尘,只有香如故。7(略)8史记陈涉世家 司马迁 9(略)10(略) 11陈胜、吴广用“鱼腹藏书”和“篝火狐鸣”制造陈胜要做王的舆论,主要作用是威众”
28、。12详写了起义的准备和发动的过程,略写了陈胜少时与人佣耕、起义的路线、农民政权的建立等,这样有详有略地写,才能突出表现陈胜的非凡才能。13.给看 所以 14.C 15.如果把(宝玉)给了我,(咱们)就都丧失了宝 16.廉洁不贪17用95秒钟的时间,将一截木桩制作成一个可以承受他自身重量的小椅子。 18“创造”这东西永远是最迷人的,颖慧的心,灵巧的手,常能对凡庸的事物做出非凡的解读。 19胸有成竹 用大家熟知的故事,让读
29、者更容易明白卡尔布获得成功的原因。 20这些词语把木桩、椅子和电锯都拟人化了,形象生动地写出了创造力可以把庸常的 “木桩”变成精美的“椅子”。(意思对即可) 21本题是开放性试题,回答能扣住文本,清晰地阐释自已的观点,言之成理即可。 示例:生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。生活因我们的熟视无睹而变得平庸。我们若能时时以新鲜的目光和灵动的心去看待平凡的生活,勤于实践,勇于创造,生活就会充满诗情与画意。如果我们在做每一件事之前,能做好充分的准备工作,先用心观察、研究,考虑成熟之后再实施
30、,成功的几率就更大,也就会把事情做得更完美。22在人生的道路上不能中止自己奋斗的步伐。23从两方面回答:句号大多数是自己画上的。拒绝句号要靠自己与句号作斗争,要与自己的惰性和保守作斗争。24要点:不满足取得的成绩,不停止前进的步伐,把每一点成绩作为继续前进的起点。25按照第一单元作文评分标准进行评价。下列词语中加点字的读音正确的一项是:( )A、行阵(hang) 勉强(qing) 喑(yn)哑 锲而不舍(qi) 气冲斗(dou)牛B、揪心(ji) 荫庇(pi) 稍逊
31、 ( xun) 遏(e)制 顶礼膜拜(mo)C、阔绰(chuo) 狡黠(xia) 静谧(mi) 佝偻(lou) 面面相觑(qu)D、侥幸(jio) 妖娆(yao) 缟(go)素 枘(nei)凿 味同嚼蜡(jiao)2、下列句子中加点的词语,没有错别字的一项是:( )A、读书时不可存心劫难作者,不可尽信书上所言,亦不可循章摘句
32、,而应推敲细思。B、人一辈子都在高潮低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能阔然无累,真正的解脱。C、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊搏。D、这种美胜过天空和太阳,大地和麦田胜过上帝所创造地一切。这种美使上帝迷惑不解,惊慌不已。3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(2分) ( ) 行峦 本?000年12月21日消息称,电子邮件已跃升为计算机病毒的主要的传播 。日本自卫军在有关军事用语上玩弄文字游戏,刻意有别于国际上通用的用语,目的是 其军事性、战斗性。同义词中最值得研究的是那些非严格意义的同义词,
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