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文档简介

1、黄沙中学2013年上学期初三语文月考试题(考试时间120分钟 分值120分)班级 姓名 一、积累与运用(共20分)1给加点的字注音,根据拼音写出汉字,改正句中的错别字。(3分) 在这寂静的深夜里,我俯身倾听着,分biàn着,心神犹如融于水中,随泉而流,游遍鼎湖;又好像泉水汩汩滤过心田,冲走污垢,留下深情,任我品味,引我暇想。 biàn 垢 改为 2依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项是( )(2分) 工作中出现差错,有水平问题,也与是否 有关,只要他稍微注意一下,事情也不会弄得这么糟。 一个人知识面宽了,思维空间也随之 ,认识能力也能随之提高,看问题就能更加全面。 尽管

2、这一“政绩工程”看起来规模庞大,但是由于脱离了现实,财力不堪重负,弄得劳民伤财,群众 没有受益, 加重了负担。A经心 拓宽 不但/而且 B经心 拓展 不仅/反而C精心 拓宽 不但/反而 D精心 拓展 不仅/而且3下列各句中加点成语使用恰当的一项是( )(2分)A“亚洲飞人”刘翔能够在雅典奥运会上力克群雄,脱颖而出,一是由于他出色的身体条件,二则得益于他过人的技术动作。B那天,我和他在乡村的路口依依惜别,此后就南辕北辙,各奔东西了。C本书上市后吸引了众多读者和媒体的关注,一时间买书人趋之若鹜,报刊好评如潮。D还有许多司机不汲取血的教训,仍然酒后驾车,对这种铤而走险的行为,公安交警部门应该加大处罚

3、力度。4在原句上修改下列病句。(2分)在如何上好阅读课的问题上,语文老师听取了同学们广泛的意见。欢乐的小溪唱着清脆的歌声,跳着优美的舞姿流向远方;参天的白杨挥起高高的臂膀,摇响一树的鼓掌与小溪依依惜别。5仿写两个句子。(2分) 大海接纳每一条河流,不论其长其短,所以大海浩瀚无边。 6下列关于文学文化常识的表述错误的一项是( )(2分)A乡愁的整理余光中、那树的整理王鼎钧分别为台湾诗人、作家。B契诃夫是俄国作家,代表作有小说装在套子里的人、剧本万尼亚舅舅等;莎士比亚是文艺复兴时期英国著名戏剧大师,代表作有喜剧威尼斯商人、悲剧哈姆雷特等。C墨子一书辑录了春秋战国之际墨家创始人墨子的言行,孟子是孟子

4、及其门人所作,儒家经典之一。“箪”“豆”“万钟”均为古代盛装饭食的器具,“牺牲玉帛”中的“牺牲”专指祭祀用的猪、牛祭品。D诗经是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。其中“风”又叫“国风”,使各地的民歌。7诗文填空。(5分)为什么我的眼里常含泪水? , 。所谓伊人,在水之湄。孟子以“ , ”阐述了战争中各条件因素之间的地位和作用。曹刿对于战争经验的总结“ ”启示我们做事应善用士气和借用强势。齐王接纳邹忌的谏言取得的成果是“ ”。8名著阅读填空。(2分)古今中外名著塑造了许多英雄的形象,如三国演义以勇武协助刘备建立一番帝业的 , 所

5、著水浒传中用谋略帮晁盖智取生辰纲的 ,罗曼·罗兰的 中“扼住命运的咽喉”创作了不朽乐章的贝多芬等都令读者难以忘怀。二、阅读(共50分)(一)阅读下面的古诗,完成第10题。(5分)画眉鸟欧阳修百啭千声随意移,山花红紫树高低。始知锁向金笼听,不及林间自在啼。10本诗表现手法上最突出的特点是什么?诗歌表达了诗人怎样的思想感情?(5分)(二)阅读下面的文言文段,完成1114题。(12分)(甲)天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也

6、。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 得道多助,失道寡助(乙)十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。” 对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 曹刿轮战11下面句中加点的词古今意义相同的一项是

7、( )(2分)A亲戚畔之 是地利不如人和也 B又何间焉 池非不深也C牺牲玉帛,弗敢加也 小大之狱 D天时不如地利 衣食所安12解释句中加点词的意思。(2分) 固国不以山溪之险( ) 牺牲玉帛,弗敢加也( ) 寡助之至,亲戚畔之( ) 小惠未徧,民弗从也( )13翻译下面的句子。(4分)得道者多助,失道者寡助忠之属也。可以一战。14两文对取得战争胜利前提条件的认识,共同点是什么?分别怎样做才能拥有这样的前提条件?(4分)(三)阅读那树中的文段,完成1518题。(13分)这天,一个喝醉了的驾驶者以七十哩的速度对准树干撞去。于是人死。于是交通专家宣判那树要偿命。于是这一天来了,电锯从树的踝骨咬下去,

8、嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉,那树仅仅在倒地时呻吟了一声。这次屠杀排在深夜进行,为了不影响马路上的交通。夜很静,像树的祖先时代,星临万户,天象庄严,可是树没有说什么,上帝也没有。一切预定,一切先有默契,不再多言。与树为邻的老太太偏说她听见老树叹气,一声又一声,像严重的气喘病。伐树的工人什么也没听见,树缓缓倾斜时,他们只发现一件事:原来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮,马路豁然开旷,像拓宽了几尺。尸体的肢解和搬运连夜完成。早晨,行人只见地上有碎叶,叶上的每一平方公分仍绿。绿世界的残存者已不复存,它果然绿着生、绿着死。缓缓的,路面上染上旭辉;缓缓的,清道妇一路挥帚出现,她们戴着斗笠,包着手臂,是树的亲戚

9、。扫到树根,她们围年轮站定,看着那一圈又一圈的风雨图,估计根有多大,能分裂多少斤木柴。一个说:昨天早晨,她扫过这条街,树仍在,住在树干里的蚂蚁大搬家,由树根到马路对面流成一条细细的黑河。她用作证的语气说,她从没见过那么多蚂蚁,那一定是一个蚂蚁国。她甚至说,有几个蚂蚁像苍蝇一般大。她一面说,一面用扫帚画出大移民的路线,汽车轮胎几次将队伍切成数段,但秩序豪不紊乱。对着几个睁大眼睛了的同伴,她表现了乡村女子特殊的丰富见闻。老树是通灵的,它预知被伐,将自己的灾祸告诉体内的寄居者。于是小而坚韧的民族决定远征,一如当初牠们远征而来。每一个黑斗士离巢时先在树干上绕行一匝,表示了依依不舍。这是那个乡下来的清道

10、妇说的。这就是落幕了,她们来参加了树的葬礼。15选文具体叙述了哪些事件?这些事件之间有怎样的了解?(4分)16选文为什么用传说表现大树叹息和蚂蚁搬家这些内容?传说在文中起什么作用?(3分)17整理细致描述“蚂蚁国”里的事情有什么用意?(3分)18选文语言富有鲜明的形象性和感情色彩,试举例品味。(3分)(四)阅读下面的散文,完成2327题。(20分)雨周晓枫从平凡的时刻出发,从纯洁的地点开始。雨这个美妙的象形字,它是惟一在同时成为一幅儿童简笔画的汉字:四个孪生的水滴兄弟,正路过窗口,乘着风倾斜地做着滑梯。雨的样子多么简单,我们的种种迷惑和猜想正基于此-因为包含着巨大的可能性,所有的未知数均大于已

11、知。在“无”中才能放进“有”,雨就是这样,盛下一桩浩大的无望爱情,或是数次挫折万物的风暴。流浪的波西米亚人从水晶球中占卜命运,一个孩子,从雨里得知得更多。我仰头,第一滴雨恰巧落下,像神奇的药液,瞳孔从未这样清亮。先于每年春天到来的,是一场雨。经过冬季漫长的肆虐,大地伤痕累累。一切都是光裸的,贫苦的,世界被剥削得彻底破产。只有秃桠的柿树上,挂着几个去年的残破果实,难捱寒冷中,麻雀曾把它们一一啄开,作为最后的救命赈济。空旷,体现出某种近于哀悼的气氛。从被拷打的昏迷中苏醒,需要一盆迎头泼下的水。雨就此到来。我们放心了,雨是自行车的悦耳铃声,穿绿制服的树,很快就会把春天直接邮递到我们手里。雨下起来,优

12、美的天地乐器,它竖琴的弦连续演奏,把我们带进童话般无尘的想象。雨是春天的小号,夏日的珠链。雨是竖纹的网,低垂的帘。雨是一把细齿水晶梳。来自高空,来自目力不可抵达的玄想之城,从未有一种事物等同雨,让我如此想象天堂的存在。雨是神播种的秧苗。雨是一棵生满针叶的玻璃植物。或许,它盛大的树冠隐匿在天庭,雨滴,只是一颗颗椭圆的籽粒,摇落下来,要在土壤间植入秘密的和平。雨是最小的仙女,舞裙浅灰,踮起芭蕾足尖靛蓝色的夜晚,她们的絮语和歌声在枕边,好心的仙女因何忧伤?绵密的雨,好似银针,谁踩着一架巨大的缝纫机在大地上刺绣?更大的雨来了,做值日的天使在冲洗楼上的台阶。当天上的河流注满,水就瀑布一样溢出。让我们认清

13、天地之间的巍峨落差。雨是天帝垂下的钓线,就像从水层下面诱引鲜活的鱼,他从黑暗的土壤深处钓出花朵。了解起天与地,雨仿佛是一种信物,这些来自天上的字母,我们无从解读。但我深信,天帝用雨水降下谕旨,字字剔透晶莹,灌溉万物,渗透至它们的根部,过后有无迹可循,但万物因此结满红彤彤的果实。雨后每个晴朗的日子,都要默默执行这含而不露的律令。有一次,很小的一个石块从五楼阳台上碰落,轻易敲开一个叔叔坚硬的头骨。在医务室里,我看到汹涌的血不止流淌,身材魁梧的叔叔呻吟起来,他害怕了。我不禁迷惑,怎样的力量控制,使每一滴雨从那么高、那么高的地方下坠依旧温柔?在身体经受着猎猎风尘的肆虐之时,在精神承受炎炎烈日的炙烤之时

14、,在心灵被日益变得污浊不堪的空气包围着的时候,突然,满世界迎来了新鲜纯洁的、柔润清凉的雨。那么雨,是否是一场来自上天的盛大洗礼?世间一切,沐浴在无限恩泽之中。23本文是从哪些角度表现“雨”的?(3分)24文章第二段泼墨于冬末春初大地上的景象,这是运用了什么手法?有什么作用?(4分)25整理插入从楼房阳台上碰落的石头敲开人的头骨的事件,有什么用意?(4分)26整理为什么说“世间一切,沐浴在无限恩泽之中”?(5分) 27本文表现雨,想象丰富优美,语言新颖奇特,试举一例作简要赏析。(4分)三、写作(共50分)28阅读下面的文字,按要求作文。大千世界,路,有无数。或长,或短;或狭,或宽;或坎坷,或平坦

15、耕耘,是蚯蚓的路;探索,是小溪的路;摧毁,是飓风的路;发光,是闪电的路彩虹的路是绚丽的,但那是虚幻的;流星的路是短暂的,但这是辉煌的;爬山虎的路是艰难的,也是无畏的;老黄牛的路是泥泞的,也是踏实的要求:以“路”为话题写一篇作文,自选角度,自定文体,自拟题目,不少于600字。初三语文月考试题参考答案及评分标准1答案:辨 gòu 遐改为暇 评分:每小题1分,共3分。2答案:B 评分:选对得2分。3答案:A评分:选对得2分。4答案:将“广泛”放到“听取”前。将“歌声”改为“歌曲”、“舞姿”改为“舞步”、“臂膀”改为“手臂”、“鼓掌”改为“掌声”。 评分:改对一句得1分,共2分。其他改法正确

16、也可。5答案示例:高山接纳每一块岩石,不论其大其小,所以高山巍峨无比。 森林接纳每一条生命,不论其强其弱,所以森林生机蓬勃。 评分:要求结构相似,语句通顺,语意得当。答对1句得1分,共2分。6答案:C 评分:选对得2分。7答案:因为我对这土地爱得深沉 蒹葭萋萋 白露未晞 天时不如地利 地利不如人和 一鼓作气,再而衰,三而竭 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐 或“战胜于朝廷” 评分:每小题1分,出现错别字或添字、漏字该题不得分。共5分。8答案:张飞或关羽(填其他人物符合题意即可) 施耐庵 吴用 名人传 评分:答对两空得1分,共2分。10答案:借物咏怀  并将林中鸟与笼中鸟不同境遇作对比。表

17、达了对自由的热情赞美,对束缚个性、禁锢思想、窒息性灵的憎恶和否定。 评分:答对第一问得2分,答对第二问得3分。共5分。意思对即可。11答案:D 评分:选对得2分。12答案:固:巩固,使坚固。 加:虚夸,以少报多。 畔:通“叛”,背叛。 徧:通“遍”,遍及,普遍。 评分:答对两个词语解释得1分,共2分。13答案:能施行“仁政”的君主,帮助支持他的人就多,不行“仁政”的君主,支持帮助他的人就少。这才是尽本质的事。可以凭这一点去打仗。 评分:按照“信”“达”“雅”三方面要求。每小题2分,共4分。14答案:共同点,争取民众的支持。做法:甲文认为要施以仁政,得民心。乙文认为要清正从政,政治上要取信于民。

18、评分:答对共同点和做法各2分,共4分。15答案:醉汉驾车撞树 电锯锯倒树身 蚂蚁搬家 这些事件前后顺承关联,醉汉驾车撞树是后面事件的原因。 评分:两问各占2分,共4分。意思对即可。16答案:事情不确定,可能是道听途说;事情很奇特,增加说服力;借引用自由抒发感想。引用传说起到了丰富文章内容、深化主题的作用。评分:第一问占2分,第二问占1分,共3分。意思对即可。17答案:一方面在于说明动植物有预知的能力,比人类还富有灵性,一方面创造一种悲壮气氛,以动植物的友爱与人类的缺乏友爱形成鲜明对比,表达了敬意和愤慨之情。评分:答对第一个要点得1分,第二个要点得2分。共3分。意思对即可。18答案示例:“电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉,那树仅仅在倒地时呻吟了一声”,运用“咬”“嚼”“白森森的骨粉”“呻吟”展现大树

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