部编版四年级语文下册单元测试卷全套含期中期末及答案

1、2020春部编版四年级语文下册全册单元测试含期中期末（资源均为网上整理，如有不足之处请谅解）四年级下册语文第一单元测试卷1套四年级下册语文第二单元测试卷1套四年级下册语文第三单元测试卷1套四年级下册语文第四单元测试卷1套四年级下册语文第五单元测试卷1套四年级下册语文第六单元测试卷1套四年级下册语文第七单元测试卷1套四年级下册语文第八单元测试卷1套四年级下册语文期中测试卷1套四年级下册语文期末测试卷2套第一单元测试卷考试时间：90分钟 满分：100分基础积累一、看拼音，写词语。（4分）qn tín zhun shì shùn xù cu mián

2、（ ） （ ） （ ） （ ）hé xié wèi jiè bin fú bà qì（ ） （ ） （ ） （ ）二、辨字组词。（4分）藉（ ） 锐（ ） 滩（ ） 帐（ ）籍（ ） 说（ ） 摊（ ） 账（ ）三、选择题。（10分）1.下列选项中加点字的读音有误的一项是（ ）A.稀疏（sh） 茅屋（máo）B.描绘（huì） 鸡冠花（un）C.绮丽（qí） 附近（fù）D.谈心（tán） 应和（hè）2.下列词语属于同一类的一项是（ ）A.燕子 蝴蝶 蝉 纺织娘B

3、.丝瓜 苦瓜 冬瓜 哈密瓜C.母鸡 蝙蝠 鹅 夜莺D.早晨 晌午 黄昏 夜晚3.下列词语搭配有误的一组是（ ）A.搭瓜架 竖旗杆B.一道农家风光 一派木板窗C.猛厉地扫荡 轻轻地走过D.明洁的丝绸 纤细的低语4.下列句子中不是比喻句的是（ ）A.屋子里就黑得像地洞似的。B.小小的天窗是你唯一的慰藉。C.地上草如茵，两岸柳如眉。D.三月的桃花水，是春天的明镜。5.下面四句话，按表达的语气由强到弱排列依次是（ ）四（3）班的学生都拥护班长的决定。四（3）班的学生怎能不拥护班长的决定呢？四（3）班的学生不反对拥护班长的决定。四（3）班的学生没有不拥护班长的决定的。A. B.C. D.四、词语乐园。（

4、10分）1.选择合适的关联词填空。（4分）虽然但是即使也不论不论如果就（1）（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。（2）乡下人家，（ ）住着小小的房屋，（ ）总爱在房前屋后种些东西。（3）（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）吃惊地跑开。（4）乡下人家，（ ）什么时候，（ ）什么季节，都有一道独特、迷人的风景。2.把下面的词语补充完整，并选词填空。（填序号）（4分）高楼（ ）立 车水（ ）龙 鸡犬相（ ）（ ）烟袅袅 依山（ ）水 （ ）火辉煌北京的长安街，从早到晚,都是_，热闹非凡。常听奶奶讲，她的故乡是一座_、风景优美的小城。3.把词语补充完整，并按要求写词语。（2分）大

5、（ ）小巷（含有反义词） _ _（ ）烟袅袅（ABCC式） _ _五、句子天地。（8分）1.耸着尾巴，在场地上大踏步地走来走去。（修改病句）_2.人们进入梦乡。（扩句，至少扩两处）_3.那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。（仿写句子）那叮咚的流水声，是_4.这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢？（改为陈述句）_六、日积月累。（4分）1.篱落疏疏一径深，_。2. _，麦花雪白菜花稀。3.最喜小儿亡赖，_。4. _，她在丛中笑。七、课文精彩内容回放。（8分）1.清平乐·村居的作者是宋代词人_。词中通过描写茅檐、青草、翁媪、三个儿子等这些平常的景象，把乡村生活风貌真实地反映了

6、出来，抒发了词人_的思想感情。2.天窗叙述的是孩子们借助自家的那一方_观看屋子_，并由此产生了无穷无尽的遐想，表达了孩子们渴望接触和了解_的强烈愿望。3._向我们展示了一幅美丽的_图，文章从声音和样子两方面来描写“水之美”和“生活之美”，抒发了作者对_的喜爱和赞美之情。八、口语交际。（3分）四（1）班美术老师通知班上的同学：明天下午，班级举行树叶贴画比赛，要求同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。状状请假了，没有到校。如果老师请元元把上面的通知内容转告给他，元元见到他该怎样说？元元来到状状家，对他说：_阅读理解九、阅读课文选段，完成练习。（9分）有些人家，还在门前的场地上种几株花_芍

7、药_凤仙_鸡冠花_大丽菊_它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十（支 枝）竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿（荫 阴）。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。1.用“”划掉括号里用得不恰当的字。（2分）2.用“ ”画出这段话中的一个拟人句。由这句话我想到了一个成语：_。（2分）3.下面两组标点填到文中“_”处正确的是（A）（1分）A.， ， ， ， ， B.， 、 、 、 ，4.选段描绘了两幅画面，请分别取一个名字。（2分）（1）_ （2）_5.选段写出了乡村怎样的特点？表达了作者怎样的思想感情？（2分

8、）_十、阅读短文，完成练习。（10分）梦里雪乡穿越了苍莽延绵的林海雪原，淹没在山坳中的雪乡渐隐渐现。虽然我家乡的冬天也不乏白雪，可雪乡的雪还是令我吃惊得有些恍惚。走进雪乡，便走进了一个冰清玉洁的世界。漫天雪花彻夜不停地飞舞，这在雪乡是常有的事。雪乡雪后的清晨像一首清新的诗，又似一幅雅致的画。在诗与画之间，显现生命律动的是那担水的农家女，既朴实能干，又温柔体贴，落落大方。微风过处，卷起的雪雾像一层白纱将整个雪乡罩住。而房檐上那不经意挂上去的红灯笼，虽是这银白色调中的另类，却给冬日的雪乡平添了些许暖意。雪乡的雪从十月开始飘落，一直到第二年的初夏才会结束。因为雪大，很多人一辈子都没有出过大山；因为雪

9、大，他们不甚了解外面的世界。可问起雪乡人，他们是否因此而感到不便甚至讨厌雪的时候，他们都笑着说，习惯了。之后便反问你，你不觉得我们这里很干净吗？那种神情和雪一样，纤尘不染。雪乡人以一颗平常心，平和地看自己，看别人，也看这个世界。随着时代的更迭，雪乡正穿透历史的尘埃，穿过时空的交错，与外面的世界扑面相遇。越来越多的都市人来到雪乡，在休闲中领略这份似真似梦的朦胧与缥缈。1.用“_”画出文中的一处比喻句。（1分）2.下列对文章题目的意思理解正确的一项是（ ）（2分）A.雪下得很大的多雪的山乡。B.一个在梦中出现的无法触及的虚幻多雪的乡村。C.在梦中看到的多雪的山乡。D.一个在尘世中难得见到的冰清玉洁

10、的乡村。3.画“ ”句子中的“罩”字能否换成“包”或者“漫”字？为什么？（2分）_4.请从文中找到几个词语概述雪乡的特点。（3分）_、_、_5.这篇短文用优美的语句描写了雪乡_的景色，赞美了雪乡人_的品质。（2分）作文天地十一、习作。（30分）题目：我的小天地提示：你的小天地在哪里？是什么样的？里面有什么？你在小天地里会做些什么事？它给你带来了怎样的快乐？要求：条理清晰，情感真挚。第一单元测试卷参考答案一、蜻蜓 装饰 顺序 催眠 和谐 慰藉 蝙蝠 霸气二、慰藉 书籍 锐利 说话 海滩 摊开 蚊帐 账单三、1.C2.D3.B4.B5.A四、1.（1）即使 也（2）虽然 但是（3）如果 就（4）不

11、论 不论2.林 马 闻 炊 傍 灯 、 3.街 前赴后继 异口同声炊 生机勃勃 怒气冲冲五、1.耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。2.辛劳了一天的人们进入了甜美的梦乡。3.在和岸边的石块说着悄悄话。4.这么美的乡下人家让人陶醉。六、1.树头新绿未成阴2.梅子金黄杏子肥3.溪头卧剥莲蓬4.待到山花烂漫时七、1.辛弃疾 热爱田园生活2.天窗 外面的世界 外面的世界3.三月桃花水 乡村春水 桃花水九、1.支 阴3.A4.（1）房前鲜花盛开图 （2）屋后雨后春笋图5.写出了乡村生机勃勃的特点，表达了作者对乡村生活由衷的热爱之情。十、2.D4.冰清玉洁 漫天雪花 纤尘不染5.美丽 朴实纯洁、勤劳

12、能干第二单元测试卷考试时间：90分钟 满分：100分基础积累一、看拼音，写词语。（8分）zhn zhá tu cè chí dùn xián xì（ ） （ ） （ ） （ ）bèn zhòn miáo huì nà m x yào（ ） （ ） （ ） （ ）二、选择题。（8分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）A.琥珀（pò） 渗出（shèn） 崭新（zn） 不懈（xiè）B.隧道（suì） 松脂（zh） 繁衍（yn） 病灶

13、（zào）C.杀菌（jn） 栖息（x） 死亡率（l） 癌症（ái）D.冲刷（sh） 膨大（pén） 开辟（pì） 拂拭（shì）2.下列句子中，与其他句子意思不同的一项是（ ）A.纳米技术在我们身边。B.纳米技术怎么可能不在我们身边呢？C.纳米技术不在我们身边。D.纳米技术不可能不在我们身边。3.下列句子没有使用作比较的说明方法的是（ ）A.地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。B.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。C.一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。D.松鼠不

14、躲藏在地底下，而是经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。 4.阅读时遇到不懂的问题，应该怎样解决？下列方法不正确的一项是（ ）A.联系上下文，并结合生活经验来解决问题。B.查找资料。C.发挥丰富的想象力，展开奇妙的想象。D.请教别人。三、词语乐园。（9分）1.读句子，给加点的词语选择正确的解释。（6分）窗口：A.窗户；B.比喻反映或展示精神上、物质上各种现象或状况的事物或地方；C.指计算机操作系统中的窗口应用程序。（1）点击这个新的按钮将把窗口最小化到系统托盘上，而不是任务栏中。（ ）（2）从窗口，我闻到紫丁香和青草的清香。（ ）（3）王府井是北京商业的窗口。（

15、）2.选词填空。（3分）推测 预测 推理（1）逻辑（ ）能力在数学中是十分重要的，想要学好数学，就要掌握这种能力。（2）地震是很难（ ）的，一旦发生，往往会给人类造成极大的损失。（3）从那块琥珀化石，我们可以（ ）发生在几万年前的故事的详细情形。四、选择下列句子中的引号的用法。（4分）A.表示文中引用的部分或对话。 B.表示反语、讽刺。C.表示特定的称谓。 D.表示强调。1.2007年10月24日，我国成功发射第一颗月球探测卫星“嫦娥一号”。 （ ）2.他快活地叫起来：“这是什么？” （ ）3.掩着耳朵去偷铃，这个法子太“巧妙”了。 （ ）4.“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，

16、持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。 （ ）五、句子练习。（8分）1.科学家发现了化石。（扩写句子，至少两处）_2.澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改为“被”字句）_3.小苍蝇飞舞。（改写成拟人句）_4.纳米吸波材料能够把探测雷达波吸收掉。 雷达根本看不见隐形飞机。（用关联词连成一句话）_六、日积月累。（4分）1.黄师塔前江水东，_。2.桃花一簇开无主，_？七、综合性学习。（5分）听广播、看电视、读报纸、上网，这些方便、快捷的途径，使我们可以随时了解到国内和国外的新闻。本周班级要召开一场“小小新闻发布会”，同学们都以极高的热情积极筹备。1.请说说你最感兴趣的新闻主题。（2分）_

17、2.围绕你所确定的新闻主题，把这则新闻讲清楚。（3分）_阅读理解八、阅读课文选段，完成练习。（10分）早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类（ ）和恐龙有亲缘关系，（ ）很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。1.在文中括号里填上合适的关联词。（2分）2.读句，

18、联系上下文回答问题。（4分）（1）“这一假说”是_（2）“这一假说”是科学家们做了大量研究之后的推测，句中的“_”这个词语也说明科学家们在没有找到真实可信的证据前不能确定假说是否成立。3.读句，联系文段内容，选择正确的答案。（4分）（1）“这幅古生物学家们描绘的画卷”指的是（ ）A.古生物学家们绘制了恐龙的画卷。B.喻指古生物学家们的研究历程和成果。（2）“点睛之笔”在文中的意思是（ ）A.辽西的发现为古生物学家的研究工作提供了强有力的证据。B.指最重要、最关键的内容。九、阅读短文，完成练习。（14分）“两弹”元勋邓稼先（节选）“在研制氢弹和新的战略核武器的过程中，作为一位组织者和参加者，邓稼

19、先立下了汗马功劳！”邓稼先的同伴们这样说。每一次新的战略核武器的重大突破，每一次里程碑式的试验的成功，都是和邓稼先的名字连在一起的。在特种材料加工的车间里，在爆轰物理实验场和风雪弥漫的荒原上，一年到头，他风尘仆仆，四处奔波，哪里有困难就到哪里去，哪个岗位最危险他就出现在哪里。那是一次地下核试验，马上就要开始了，试验场上的千军万马在等待着庄严的“零”时的到来。核装置徐徐下井了，各种测试仪器一起开动了。核装置下到深处的时候，突然有个信号测不到了。“怎么办呢？”科技人员回到帐篷里反复商量，有人主张把装置从井里提上来拉回厂房查清原因；有人主张就地解决问题后再下井。大家从夜里一直讨论到天亮，最后邓稼先决

20、定在现场采取妥善办法处理。他跟科技人员来到井口附近，一起探索解决办法。戈壁滩上风沙呼啸，寒风刺骨，气温是零下30多摄氏度！见他太疲倦了，有人劝他：“邓院长，你回去吧！”邓稼先严肃地拒绝：“不，这里就是战场，我不能走！”故障排除后，他才和大家一起离开现场。试验成功后，他兴奋极了。由于过度劳累，几天吃不好饭，他只喝了一小杯酒，竟当场晕倒了。在场的人赶紧扶他躺下，一量血压竟是零。医生整整抢救了一夜，邓稼先才睁开了眼睛。苏醒后，他问的第一件事是：“核爆的测试结果如何？各种数据拿到了没有？”他仍然不肯休息，随后又投入到了紧张的工作中。1.结合上下文，解释词语。（4分）（1）汗马功劳：_（2）风尘仆仆：_

21、2.文中画“_”的句子是环境描写，表现了_。（2分）3.联系上下文，说说你对“不，这里就是战场，我不能走”这句话的理解。（3分）_4.仔细阅读文中画“ ”的句子，这两句话中的两个“竟”字起什么作用？（ ）（2分）A.两个“竟”字表示惊讶，出乎所有人的意料。B.两个“竟”字在文中突出了邓稼先忘我工作、身先士卒的精神。C.两个“竟”字说明邓稼先的身体比较虚弱，病倒了。5.阅读全文后，你觉得邓稼先是个怎样的人？（3分）_作文天地十、习作。（30分）人类梦想翱翔天空，因此发明了飞机；人类梦想千里传音，因此发明了电话；人类渴望探索深海的奥秘，因此发明了潜水艇；人类渴望四季如春，因此发明了空调。世界上许多

22、伟大的发明，都是源于人们的奇思妙想。请你放飞想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想。题目：未来的_要求：1.把题目补充完整。2.想象要丰富,内容要具体,语句要通顺。第二单元测试卷参考答案一、挣扎 推测 迟钝 详细 笨重 描绘 纳米 需要二、1.B2.C3.D4.C三、1.（1）C （2）A （3）B2.（1）推理 （2）预测 （3）推测四、1.C 2.A 3.B 4.D五、1.我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石。2.海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。3.一只小苍蝇在阳光下快乐地飞舞。4.因为纳米吸波材料能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见隐形飞机。六、1.春光懒困倚微风2.可爱深

23、红爱浅红七、1.示例：国产大飞机C919。2.示例：国产大飞机C919是具有自主知识产权的干线民用飞机，是采用先进气动力设计技术，按照最新国际适航标准制造。预计第一架C919将于2021年交付使用。八、1.不仅 而且2.（1）指鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。 （2）应该3.（1）B （2）A九、1.（1）泛指大的功劳，特指在战争中立下的大功劳。（2）形容旅途奔波，忙碌劳累。2.邓稼先的工作环境极其恶劣。3.这句话突出表现了邓稼先忘我的工作态度，也表现了他对中华民族的核武器事业具有高度的责任心和使命感。4.B第三单元测试卷考试时间：90分钟 满分：100分基础积累一、根据拼音写字词。（6分）

24、盛夏之夜，点点fán xn（ ）密密麻麻地j（ ）在一起，mén lón（ ）的月光笼罩着jì jìn（ ）的大地，仿佛tú（ ）了一层银霜， l rón rón（ ）的小草含着露水，这一切是多么的宁静祥和啊！二、选择题。（10分）1.下列加点字的读音有误的一项是（ ）A.朝霞（xiá） 晕皱（yùn） 胆怯（qiè） 绣花（xiù）B.绽放（zhàn） 交叉（chà） 白桦（huà） 炫耀（xuàn）C.潇洒（xio） 金晖（hu）

25、花穗（suì） 徜徉（chán）D.赤脚（chì） 漫灭（màn） 波涛（to） 涉水（shè）2.下列句子中加点词语的意思与其他三项不同的是（ ）A.心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。B.这场风雨来势迅猛，我们要做好防洪准备。C.这些古代的石刻在风雨的侵蚀下，字迹已经模糊不清了。D.天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。3.下列文化名人与其作品搭配正确的一项是（ ）A.戴望舒白桦 B.艾青在天晴了的时候C.冰心繁星 D.叶赛宁绿4.下列不属于现代诗的特点的一项是（ ）A.常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。B.饱含着真挚的情感。C.语言风格

26、独特，读起来朗朗上口，很有节奏感。D.有比较完整的故事情节和人物形象。5.下列句子中没有使用排比的修辞手法的一句是（ ）A.那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！B.大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？C.春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。D.乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。三、词语乐园。（8分）1.在括号里填上合适的词语。（4分）（ ）的流苏 （ ）的雪花 五彩的（ ） 姗姗来迟的（ ）（ ）的金晖 （ ）的光华 胆怯的（ ） 白雪皑皑的（ ）2. 读句子，在括号里写出加点词的反义

27、词。（4分）（1）所有的绿集中起来。（ ）（2）在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦。（ ）（3）给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔。（ ） （ ）四、句子练习。（8分）1.白桦披了一身雪花。（仿写拟人句）_ 2.小白菊抬起了头。（扩句，至少扩两处）_ 3.哪一次我的思潮里，没有你波涛的清响？（改为陈述句）_ 4.串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。（仿写比喻句）_ 五、注意诗歌中加点的部分，仿照着写一首小诗。（3分）这些事 这些事是永不漫灭的回忆： 是永存脑海的记忆：月明的园中， _藤萝的叶下， _母亲的膝上。 _六、将诗人与其所写的诗句连起来。（5分）杨万里 读书破万卷，下笔如有神孟浩然 儿童急走追黄蝶

28、，飞入菜花无处寻杜甫 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀辛弃疾 夜来风雨声，花落知多少范成大 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬七、根据所学知识填空。（8分）1.突然一阵风，好像_在指挥，所有的绿就整齐地_飘动在一起2.新阳推开了阴霾了，溪水在_中晕皱，看山间_云的脚迹它也在_。3.学习了本单元，我们了解了现代诗的特点，也喜欢上了诗歌。诗人艾青说：“诗是人类_，诗给人类以朝向理想的勇气。”英国诗人华兹华斯说：“诗是_，它源于宁静中回忆起来的情感。”美学家朱光潜说：“诗和音乐一样，生命_。”八、综合性学习。（5分）你所在的学校要举办以“吸取国学精华，传承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比赛。1.假如你是本次活

29、动的主持人，请你设计一段开场白。（3分）_2.在这次比赛中，你们班的状状同学由于紧张没有发挥好，感到很难过。比赛结束后，你将如何安慰他？（2分）_九、阅读课文选段，完成练习。（8分）在朦胧的寂静中 白桦四周徜徉着玉立着这棵白桦， 姗姗来迟的朝霞，在灿灿的金晖里 它向白雪皑皑的树枝闪着晶亮的雪花。 又抹一层银色的光华。1.这两节诗节选自苏联诗人_的抒情诗_。（1分）2.这两节诗分别是写（ ）中的白桦和（ ）中的白桦，表现了白桦（ ）的气质。（3分）A.朝霞 B.金晖 C.内在 D.外在3.“玉立”这个动词用得好，好在什么地方？下列分析有误的一项是（ ）（1分）A.“玉立”一词写出了白桦外形挺拔、

30、气质不凡的特点。B.“玉立”一词表现了白桦生性耐寒,又通体银白。C.“玉立”一词突出静静挺立的白桦不失一种特别的动态美。4.诗中“姗姗来迟”一词突出了朝霞的_之美,更衬托出白桦的_。（2分）5.白桦是本诗的中心意象，通过作者的描写，它给你留下了怎样的印象？（1分）_十、阅读短文，完成练习。（9分）窗前的树（节选）我的窗前有一棵树。那是一棵高大的洋槐。树冠差不多可达六层的楼顶。粗壮的树干与三层的阳台相齐，碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。洋槐在春天，似乎比其它的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米粒般大的嫩芽，只星星点点的一层隐绿，悄悄然绝不喧哗。又过了些日子，忽然就挂满了一串串葡

31、萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。走上阳台，你的精神为之一振，你的眼前为之一亮：满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅；银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。夏日的洋槐，郁郁葱葱，生机勃发。骄阳下如华盖蔽日，烈焰下送来阵阵清风。夏日常有雨，暴雨如注时，它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，满树的绿叶呼号，犹如一头发怒的雄狮，它翻滚，它旋转，它颤栗，它呻吟。曾有好几次我以为它会被风暴折断，闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间，却窥见它的树干始终岿然。

32、大雨过后，它轻轻抖落身上的水珠，那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮，饱含着水分，安详而平静。洋槐给我一春一夏的绿色，到秋天，艳阳在树顶涂出一抹金黄，不几日，窗前已被装点得金碧辉煌。秋风乍起，金色的槐树叶如雨纷纷飘落，我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。我明白那是一种告别的方式。它们从不缠缠绵绵凄凄切切，它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手，连头也不回。它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧，是一个必然，一种整合，一次更新。它们一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己还原给自己。我知道它们明年还会再回来。1.选文第自然段中画线的句子写出了春天槐花的_和_。（1分）2.如果用一个词语概括春天洋槐的

33、特点，下列词语中最恰当的是（ ）。（1分）A.隐绿 B.沉稳 C.甘甜淡雅 D.绝不喧哗3.作者写夏日的洋槐时，用了大量的笔墨描写暴风雨中的洋槐，目的是_。（2分）4.对画“ ”的句子的理解，下列说法最恰当的是（ ）（2分）A.槐树叶老了，就应该抛弃。B.槐树落叶是一种不可违背的自然规律。C.槐树落叶腐烂之后，可以为槐树的生长提供养分。D.槐树落叶是一种自然规律，腐烂之后可以为槐树提供生长所需的养分，同时还预示着新生命的开始。5.读了这篇文章，你从洋槐身上获得了怎样的生活启示？（3分）_十一、习作。（30分）梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是罗盘，给船舶导引方向。有梦想，才有一路的风景。请以“梦想

34、”为话题，写一篇习作。要求：题目自拟，条理清晰。第三单元测试卷参考答案一、繁星 挤 朦胧 寂静 涂 绿茸茸二、1.B2.A3.C4.D5.C三、1.洁白 晶亮 智慧书页 朝霞 灿灿 银色 小白菊树枝2.（1）分散 （2）清晰 （3）炎热粗暴四、1.小草洗净了尘垢。2.不再胆怯的小白菊慢慢地抬起了头。3.每一次我的思潮里，都有你波涛的清响。4.春天的风如温柔的手拂过我的脸颊。五、归巢的鸟儿，月下的田野，散步的人们。七、1.舞蹈教练 按着节拍2.温风 移动的暗绿 闲游3.向未来寄发的信息 强烈感情的自然流露 全在节奏九、1.叶赛宁 白桦2.B A C3.B4.形态秀美5.白桦肃穆、纯净、圣洁，在冬

35、天也傲然挺立，显得格外的坚定，“毛茸茸”和“流苏”等词又显得白桦温暖、活泼。十、1.形态 香味2.B3.突出洋槐坚强不屈的品格。4.D第四单元测试卷考试时间：90分钟 满分：100分基础积累一、看拼音，写词语。（8分）o zh ji mèn to yàn jué dì（ ） （ ） （ ） （ ） shì hòu mn jié jn jiè zo yn（ ） （ ） （ ） （ ）二、选择题。（10分）1.下列加点字的读音不正确的一项是（ ）A.屏风（pín） 屏息（bn） B.凶恶（è） 恶心

36、（wù）C.看守（kn） 看见（kàn） D.打折（zhé） 折本（shé）2.下列加点的字书写有误的一项是（ ）A.肝脏 麦杆 B.黄浦江 哺育C.沦陷 抡起 D.陡峭 俏丽3.下列句子中使用的修辞手法，判断有误的一项是（ ）A.鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（比喻）B.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。（夸张）C.这样一只母鸡难道不伟大吗？（设问）D.它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。（拟人）4.下面表现手法不同的一句是（ ）A.我们家那个淘气包不知道又

37、跑到什么地方去玩了。B.因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足。C.它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。D.他把所有人都给骗了，不得不说他挺厉害啊！5.下列句子中，冒号的使用正确的一项是（ ）A.“你吃饭了吗？”妈妈问：“没有的话，就先吃饭吧！”B.我看见墙上写着：“请讲普通话”几个字。C.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒。D.我听老师说：明天学校组织春游！三、词语乐园。（15分）1.照样子，根据意思写出恰当的三字词。（4分）例：比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。（老黄牛）（1）比喻在政治上善于变化和伪装的人。（ ）（2）比喻自己胸无主张，随声

38、附和他人的人。（ ）（3）比喻带领大家前进的领头人或单位。（ ）（4）比喻一毛不拔，十分吝啬的人。（ ）2.补充词语，再选词填空。（7分）屏息（ ）（ ） 扬长（ ）（ ）从容（ ）（ ） 左顾（ ）（ ）（ ）（ ）多腔 （ ）（ ）不安（ ）（ ）多端 如怨（ ）（ ）（1）这个小朋友不停地_，对于儿童乐园的一切都感到十分新鲜。（2）天上的云形态多样，_。（3）他上课跟同桌说悄悄话被老师发现了，面对老师严厉的眼神，他显得有些_。3.选择合适的关联词填空。（4分）只要就 无论都虽然但是 因为所以（1）（ ）多么贪睡的人（ ）得起来看看，是不是有了黄鼠狼。（2）（ ）我以前讨厌母鸡，（ ）现在我改变了心思，我爱那孵出一群小鸡雏的母鸡。（3）（ ）小猫是那么生气勃勃，天真可爱，（ ）你绝不会责打它们。（4）（ ）发现了一点儿可吃的东西，它（ ）召唤儿女们过来吃。四、读读下面两个句子，感受一下表达效果有什么不同？并完成练习。（4分）1.它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。它板正的姿势，步态，和别的公鹅攀谈时的腔调，全是海军