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文档简介

1、 联合国创建于联合国创建于世界反法西斯战争世界反法西斯战争胜利的凯歌声中。胜利的凯歌声中。几十年来,联合国几十年来,联合国历经国际风云变幻,历经国际风云变幻,在曲折的道路上成在曲折的道路上成长壮大,为人类的长壮大,为人类的和平与繁荣作出了和平与繁荣作出了重要贡献。重要贡献。联合国第六任秘书长联合国第六任秘书长: :布特罗斯布特罗斯- -加利加利( (埃及埃及) ) 任期任期:1992-1996:1992-1996年年 自由朗读课文,把字音读自由朗读课文,把字音读准,把句子读通顺。准,把句子读通顺。 思考本文主要讲了什么内思考本文主要讲了什么内容?容?卓卓越越 蓝蓝盔盔 手手腕腕 弥弥漫漫 沉浸

2、沉浸 凯凯旋旋 遗体遗体 硕士硕士 贡献贡献 圣坛圣坛 威威胁胁 呼呼吁吁 永永驻驻人间人间y 鲜鲜血血( )( )染染(rn)(rn)红了红了他的征衣,腕上的手表浸满他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的了凝固的血血( )( )。提示:提示:血:血:xuxu ,用于复音词及成语,如,用于复音词及成语,如“血血液液”、“呕心沥血呕心沥血”。 xixi ,多单用,如,多单用,如“流了点儿血流了点儿血”;也多用于口语,如也多用于口语,如“鸡血鸡血”、“血块子血块子”。xuxu xixi 一个生活在和平环境一个生活在和平环境中的孩子,为什么会发出中的孩子,为什么会发出如此强烈的呼声呢?如此强烈的呼声呢?

3、维和部队士兵维和部队士兵均统一着蓝色盔帽均统一着蓝色盔帽或蓝色贝雷帽,上或蓝色贝雷帽,上有联合国英文缩写有联合国英文缩写“un”un”,臂章缀有,臂章缀有“地球与橄榄枝地球与橄榄枝”图案,亦称图案,亦称“蓝盔蓝盔”部队(蓝色象征和部队(蓝色象征和平)平) 联合国维联合国维和部队是和部队是一支一支跨国界的特种跨国界的特种部队,活跃于部队,活跃于国际上有冲突国际上有冲突的地区,的地区,是联是联合国维和行动合国维和行动的使者。的使者。救救孩子们,要和平不要战争!救救孩子们,要和平不要战争!维护和平,制止战争!维护和平,制止战争! 我的爸爸是一个怎样的人?我的爸爸是一个怎样的人?请阅读正文部分的一、二

4、、三、请阅读正文部分的一、二、三、四自然段,边读边想问题,并画四自然段,边读边想问题,并画出有关对爸爸描写的句子。出有关对爸爸描写的句子。阅读思考:阅读思考: 他是一名军事观他是一名军事观察员,在执行维护和察员,在执行维护和平的行动中壮烈牺牲平的行动中壮烈牺牲了。了。 一位保卫和平的勇士一位保卫和平的勇士 爸爸临上飞机前对爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。我和妈妈那深情的目光。他还说:他还说:“孩子,等爸孩子,等爸爸回来,我一定送你一爸回来,我一定送你一顶顶蓝盔蓝盔。”一位爱妻子、爱孩子的好丈夫、好爸爸。一位爱妻子、爱孩子的好丈夫、好爸爸。 爸爸临上飞机前对爸爸临上飞机前对我和妈妈那我和妈

5、妈那深情深情的目光。的目光。他还说:他还说:“孩子,等爸孩子,等爸爸回来,我一定送你一爸回来,我一定送你一顶顶蓝盔蓝盔。” 鲜血染红了他的征衣,腕上的鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的鲜血。爸爸的嘴手表浸满了凝固的鲜血。爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。张着,仿佛在呼唤着什么。 一位热爱和平,并用自己生命捍卫和平的人。一位热爱和平,并用自己生命捍卫和平的人。 我的爸爸精通四国语言,是我的爸爸精通四国语言,是一位出色的经济学硕士,本来他一位出色的经济学硕士,本来他应该为人类作出更大的贡献,却应该为人类作出更大的贡献,却被战争夺去了宝贵的生命。被战争夺去了宝贵的生命。 一个知识渊博、很有才华

6、的人一个知识渊博、很有才华的人 我的爸爸我的爸爸精通精通四国语言,是四国语言,是一位一位出色出色的经济学硕士,本来他的经济学硕士,本来他应该为人类作出更大的贡献,却应该为人类作出更大的贡献,却被战争夺去了宝贵的生命。被战争夺去了宝贵的生命。 爸爸本来可以爸爸本来可以 ,却被战争夺去了宝贵的生命。却被战争夺去了宝贵的生命。想象:想象:现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花,现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那接到的却是爸爸那覆盖着国旗覆盖着国旗的遗体。鲜血的遗体。鲜血染红染红了他的征衣,腕上的手表了他的征衣,腕上的手表浸

7、满浸满了了凝固凝固的血。爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔的血。爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是“和平!和平!和平!和平!和平!和平!”呼声 阅读课文,画出阅读课文,画出描写痛失父亲的句子。描写痛失父亲的句子。课件封面导入新课品读课文拓展延伸mei cheng wan xiao课件封面导入新课品读课文拓展延伸mei cheng wan xiao课件封面导入新课品读课文拓展延伸mei cheng wan xiao 两年多来,我们两年多来,我们全家都沉浸

8、在失去亲全家都沉浸在失去亲人的巨大悲痛中。人的巨大悲痛中。 “五十一年前,全世界人民用生命五十一年前,全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利,和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利,但是五十一年后的今天,和平之神并但是五十一年后的今天,和平之神并没有永驻人间。没有永驻人间。” 世界并不太平,不少地区还弥漫着世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的的“和平之花和平之花”。敬爱的加利先生,在此,我代表我敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭代表所有的中国孩子,通过您向的家庭代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁:整个国际社会呼吁:“救

9、救孩子们,要救救孩子们,要和平不要战争!和平不要战争!”为了母亲不再失去儿为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让二十一世来,维护和平,制止战争!让二十一世纪那已经能够听到的脚步声为战争敲响纪那已经能够听到的脚步声为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!鲜花和爱的人类家园!小组讨论交流小组讨论交流 作为新世纪的儿童,作为新世纪的儿童, 为制为制止战争、维护和平,我们能止战争、维护和平,我们能够做

10、点什么?够做点什么? 20012001年年9 9月月1111日,美国纽约市世贸大厦遭到日,美国纽约市世贸大厦遭到恐怖袭击,顷刻间倒坍,死亡两千多人。恐怖袭击,顷刻间倒坍,死亡两千多人。 阿富汗长期内乱,人们不得不远走阿富汗长期内乱,人们不得不远走他乡。他乡。 巴勒斯坦和以色列的长期争端巴勒斯坦和以色列的长期争端所带来的不断的仇杀。所带来的不断的仇杀。 印度和巴基斯坦经常为克什米尔印度和巴基斯坦经常为克什米尔发生争端,长期的争端给当地的人发生争端,长期的争端给当地的人民带来的灾难。民带来的灾难。 伊拉克孩子在战火中学习无无 情情 的的 战战 火火飞机就被击落,老兵永远留在了飞机就被击落,老兵永远

11、留在了阿富汗这片异国土地上阿富汗这片异国土地上 资料资料: 在过去在过去10年里,年里,200多万儿童在多万儿童在战争中被杀死,另有战争中被杀死,另有600万儿童受伤,万儿童受伤,100万儿童成为孤儿。万儿童成为孤儿。87个国家的儿个国家的儿童生活在童生活在6000万枚地雷的阴影中。万枚地雷的阴影中。每年陆续有每年陆续有1万名儿童成为地雷的受万名儿童成为地雷的受害者。目前世界各国约有害者。目前世界各国约有30万男女万男女少年和儿童在军队中当少年和儿童在军队中当“儿童兵儿童兵”,许多人还不到许多人还不到11岁。)岁。) 战争让无数人失去了生命。据不完全战争让无数人失去了生命。据不完全统计,第一次

12、世界大战持续了统计,第一次世界大战持续了4年年3个月,个月,有有33个国家参战,卷入战争人口达个国家参战,卷入战争人口达15亿亿以上,军民伤亡以上,军民伤亡3000多万多万人。第二次世人。第二次世界大战历时界大战历时6年之久,先后有年之久,先后有60多多个国家个国家和地区参战,和地区参战,20多亿多亿人卷入战争,死亡人卷入战争,死亡7000多万多万人。人。 现代战争给人类造成的破坏更巨大。现代战争给人类造成的破坏更巨大。联合国儿童基金会联合国儿童基金会2003年报告,自年报告,自1990年至年至2003年,因为战争,世界有年,因为战争,世界有200万万儿儿童死亡,童死亡,600万万儿童受伤或残

13、疾。儿童受伤或残疾。 为了母亲不再失为了母亲不再失去儿子,为了妻子不去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全子不再失去父亲,全世界应该一致行动起世界应该一致行动起来,维护和平,制止来,维护和平,制止战争!战争! 让那已经能让那已经能够听到脚步声的够听到脚步声的2121世世纪,纪, 为战争敲响丧为战争敲响丧钟,让明天的世界真钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。花和爱的人类家园。课件封面导入新课品读课文拓展延伸世界并不太平世界并不太平, ,不少地区还不少地区还弥漫着战争的硝烟弥漫着战争的硝烟, ,罪恶的子弹罪恶的子弹还威胁着娇嫩的

14、还威胁着娇嫩的“和平之花和平之花”. .no war 不要战争不要战争9想说这只是一个中国孩子这只是一个中国孩子的呼声吗?的呼声吗?九年义务教育六年制小学语文第八册一个一个中国孩子的呼声中国孩子的呼声九年义务教育六年制小学语文第八册所有所有中国孩子的呼声中国孩子的呼声九年义务教育六年制小学语文第八册全世界全世界孩子共同的呼声孩子共同的呼声九年义务教育六年制小学语文第八册全世界热爱和平的人全世界热爱和平的人 共同的呼声共同的呼声让我们对和平的呐喊在笔尖跳跃让我们对和平的呐喊在笔尖跳跃呼唤和平:呼唤和平:和平日寄语和平日寄语(国际和平日(国际和平日 9 9月月2121日)日) 当我走过你的身边当我走过你的身边, , 我愿带走你的笑脸我愿带走你的笑脸, , 心中没有一点阴云心中没有一点阴云, , 阳光变得更加鲜艳阳光变得更加鲜艳, , 希望会有那么一天希望会有那么一天, , 再也没有眼泪仇怨再也没有眼泪仇怨, , 再也没有流血离散

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