龙潭一中2013年春季学期八年级第三次月考物理试题

1、参加八年级物理竞赛的学生名单参加八年级物理竞赛的学生名单班级班级姓名姓名总分总分总分名总分名 总分班名总分班名语文语文数学数学英语英语思品思品物理物理生物生物地理地理200宁德先476611011129676918588200杨周贤4601441031178367908070200王琛4482751021107769906669200陶然437429951057574887985200杨继凡469939810710379828180200代丽飞441397951177677766174200杨亚星444356991158074768071200潘欢39410517899963707369672

2、00徐圆4737210411410085707975200王艺行439418981009279705847龙潭一中20132013年春季学期八年级第三次月考 物 理 试 题（全卷四个大题，含26小题；共8页，满分100分；考试时间100分钟）注意：1本卷为试题卷；考生必须在答题卷上作答；答案应书写在答题卷相应位置；在试题卷、草稿纸上答题无效。2考试结束后，请将答题卷交回。一、选择题一、选择题：(每小题四个选项中只有一个符合题意，请把符合题意的选项前的字母用2B铅笔填涂。每小题3分，8小题，共24分)1 1下列有关运动和力的描述或解释正确的是（ ）A.击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的B

3、.用吸管喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中C.跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的D.人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力A物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则（ ）A物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力C物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力D桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力B3 3下列事例中，属于避免惯性带来危害的是（）A拍打刚晒过的被子，灰尘脱落B锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上C汽车在

4、行驶时要保持一定的车距D跳远时，助跑能使运动员跳得更远C4 4体积相同的铜、铁、铝、木四个小球，放入水中静止后如图1所示。已知这几种物质密度关 系是 铜铜 铁铁 铝铝 水水 木木，则下列判断正确的是( ) A四个小球的质量关系是： mm铝铝mm铁铁mm铜铜mm木木 B四个小球所受浮力的关系是： F F铜铜F F木木F F铁铁F F铝铝 C四个小球的重力关系是： G G铝铝G G铁铁G G木木G G铜铜 D铝、木两球一定是实心的，铜、铁两球一定是空心的图1C5 5一个重50N的木箱放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下静止不动，此时木箱受到的摩擦力为f1；当推力为22N时，木箱作匀速直线运动，

5、此时木箱受到的摩擦力为f2，则（ ） A、f1=0N f2=22N B、f1=0N f2=50N C、f1=50N f2=22N D、f1=10N f2=22ND6 6如图2所示，拉力F=125，在10s内将重物匀速提升2m，滑轮组的机械效率是80%。则下列说法正确的是 （ ） A. 绳子自由端移动距离为6m B.物体重是375C. 拉力F做的功是250 D. 拉力F的功率为25W 图图2Ammhs6233 NNFGFGhFhW300125%803333GW 得得由由总总有有JmNsW7506125F 总总75W10750 sJtWP总总7 7同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图3所示

6、，其中分析正确的是( ) A甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显 B乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时U形管两边液面高度差不变 C丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值 D丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高C图4所示的工具中，属于费力杠杆的是（ ） A、钢丝钳 B、起子 C、羊角锤. D、镊子 D图4二、填空题、填空题：（请把正确答案填写在答题卷上指定位置。每空1分，10小题共20分） 9 9建筑工人利用悬挂重物的细线 来确定墙壁是否竖直。这是因为重力方向是 ，当重锤静止时，它受

7、到的重力和绳子的拉力是 力，所以绳子的拉力方向是 。 竖直向上竖直向上竖直向下竖直向下平衡平衡1010人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行，当它由近地点向远地点运行时，卫星的动能 （选填“增大”、“减小”、“不变”），卫星的势能 （选填“增大”、“减小”、“不变”）1111如图5所示，轻质木杆AB可以绕O点转动，OA的长度是OB的三倍，A端细线下所挂280N的重物静止在水平地面上，在B点用600N的动力竖直向下拉动，木杆静止不动，则重物对水平地面的压力为 N，此木杆为 （填“省力” “费力”或“等臂”）杠杆。 图5减小减小增大增大OBFOA 拉拉FNNFOAOB20060031F 拉拉NNF80200

8、N280GFF 拉拉支支压压80费力费力F拉拉1212某跳水运动员重某跳水运动员重400400，在一次三米板的跳水比赛，在一次三米板的跳水比赛中，跳板将他弹到离水面中，跳板将他弹到离水面4 4高的地方，弹离跳板后，高的地方，弹离跳板后，跳板的弹力对他做的功为跳板的弹力对他做的功为 ；他从最高处经大约；他从最高处经大约0.4s0.4s落到水面落到水面, ,此过程中重力对他做的功为此过程中重力对他做的功为 J J，他，他下落的平均速度约为下落的平均速度约为 m/sm/s。0160010重力对他做的功 W=Gh=400NW=Gh=400N4m=1600J4m=1600Jsmsmtsv/014.04

9、13. 13. 如6图，某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气中称时示数是15N，浸没在水中称时示数是5N，则此时物块受到水的浮力为_N，物块的密度为_kg/m3。(水的密度为1.0103kg/m3) 图6NN105N15FGF 浮浮333310/10/100 . 110FVmkgNmkgNgV 水水浮浮排排物物 3333/105 . 110/10N15gmkgmkgNVGVm 物物物物物物物物物物 103105 . 1 1414如图7所示，在倒置的透明漏斗里放置一个乒乓球，用手指托住乒乓球，松手后，乒乓球受重力作用将下落；若向倒置的漏斗用力吹气再松手时，乒乓球不但没有被吹下去，反而被“吸”住了

10、。这是因为乒乓球上方空气的流速_ (填“大于”、“小于”或“等于”)其下方空气的流速，依据流速越大的位置压强越_的原理，乒乓球受压强差的作用而不下落。图7大于大于小小1515用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重8N，此时物体受到的浮力为_N，放手后物体将 （选填”“上浮”、“下沉”或“悬浮”），待物体静止时所受浮力为_N。1616我国自行研制的“蛟龙”号深海载人潜水器下潜到5188 m深度，达到世界先进水平。潜水器在水下航行时，需要螺旋桨向后推水说明 .N8GF 排排浮浮，上上浮浮。浮浮GF N5GF 浮浮8上浮上浮5物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相互的1717由图8所示

11、男孩打弹弓的情景，你能联想到哪些物理知识？（要求写出一条）。 。1818修拦河大坝是为了提高上游水位，增加水的_能，水流下时才能转化为更多的_能，从而带动发电机发电。 图8弹性势能转化成动能；弹性势能转化成动能；力是改变物体运动状态的原因力是改变物体运动状态的原因；力可以使物体发生形变；力可以使物体发生形变；在弹性限度内，弹性形变越大弹性势能越大在弹性限度内，弹性形变越大弹性势能越大重力势重力势动动三、实验探究题三、实验探究题（请在答题卷指定位置作答。5小题，31分）1919（6分）（1）一个重为9N的物体A，静止放在如图9所示的斜面上，请作出物体A所受重力的示意图。 （2）图10所示的弹簧测

12、力计的示数是 N。（3）图11是利用杠杆吊起重物的情景，O是支点，请画出F1的力臂，并用字母L1表示。 图9图10图11G=9N2.2L1 20 20（6 6分）在学习阿基米德原理时，对浸没在水中的物体所受浮力的分）在学习阿基米德原理时，对浸没在水中的物体所受浮力的大小，小林有如下猜大小，小林有如下猜 想：想：是否与形状有关？是否与物体浸没在水中的深度有关？为了验是否与形状有关？是否与物体浸没在水中的深度有关？为了验证猜想，小林做了如下实验：证猜想，小林做了如下实验：（）首先，用细线将橡皮泥拴在测力计下，测出它的重力；然后在（）首先，用细线将橡皮泥拴在测力计下，测出它的重力；然后在烧杯中装入适

13、量的水，使测力计下的橡皮泥刚好浸没在水中，测得此时烧杯中装入适量的水，使测力计下的橡皮泥刚好浸没在水中，测得此时测力计的示数为测力计的示数为F F1 1，则橡皮泥浸没在水中受到的浮力的大小为，则橡皮泥浸没在水中受到的浮力的大小为； （）将此橡皮泥捏成其它形状后，在将它刚好浸没在水中，记下测力（）将此橡皮泥捏成其它形状后，在将它刚好浸没在水中，记下测力计此时的示数计此时的示数F F2 2；分析以上数据，若有；分析以上数据，若有 ，则此结果可以初步证明，则此结果可以初步证明浮力的大小与物体浸没在水中的形状无关；浮力的大小与物体浸没在水中的形状无关；G-F1F1=F2（4）若要验证猜想B，你的方法是

14、 。 将橡皮泥浸没在水中不同深度看测力计的示数是否相等将橡皮泥浸没在水中不同深度看测力计的示数是否相等 （3）对影响浮力大小的因素，你还能提出的猜想是 。浮力的大小是否与物体的密度有关浮力的大小是否与物体的密度有关或浮力的大小是否与物体排开液体的体积有关等或浮力的大小是否与物体排开液体的体积有关等21. 21. （6 6分）如图分）如图l2l2所示，是所示，是“ “研究动能的大小与哪些因素有关研究动能的大小与哪些因素有关” ”的的实验装置。实验装置。 (1)(1)实验中通过观察实验中通过观察 的大小，来判断小球动能的大小，来判断小球动能的大小。的大小。(2)(2)实验中为了研究动能大小与质量的

15、关系需要控制小球撞击时实验中为了研究动能大小与质量的关系需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是的速度不变，具体的控制方法是 。图12让小球从斜面的同让小球从斜面的同一高度自由滚下一高度自由滚下木块滑行的距离木块滑行的距离(3)(3)质量和速度谁对动能的影响较大呢质量和速度谁对动能的影响较大呢? ?小文所在的物理兴趣小组小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示。借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示。 分析这两组数据可以得出：分析这两组数据可以得出： 对物体的动能影响较大依据对物体的动能影响较大依据是是 。序号序号钢球质量钢球质量m/g

16、木块滑行距离木块滑行距离scm11001001010220020020203 33003003030表一表一(钢球撞击时的速度为钢球撞击时的速度为v=8cms) 序序号号钢球撞击速度钢球撞击速度 vcm.s-1木块滑行距离木块滑行距离s/cm18 81010216164040324249090表二表二( (钢球质量钢球质量m m为：为：100g)100g)速度速度质量增加一倍，动能增加为原来的两倍速度增加一倍，动能质量增加一倍，动能增加为原来的两倍速度增加一倍，动能增加为原来的四倍或质量和速度增加相同的倍数，速度对动能增加为原来的四倍或质量和速度增加相同的倍数，速度对动能大小的变化影响较大。大

17、小的变化影响较大。2222（6 6分）在思考重力势能的影响因素时，张云同学有如下猜分）在思考重力势能的影响因素时，张云同学有如下猜想：想：A A重力势能的大小与物体所处的高度有关；重力势能的大小与物体所处的高度有关；B B重力势能的大小与物体的质量有关。重力势能的大小与物体的质量有关。为了验证猜想，张云与同学们找来铅球，把它们拿到平整的沙坑为了验证猜想，张云与同学们找来铅球，把它们拿到平整的沙坑上方由静止释放，将铅球下落的高度与落到沙坑中砸出坑的深度上方由静止释放，将铅球下落的高度与落到沙坑中砸出坑的深度记录在表格中。记录在表格中。实验实验次数次数铅球下落铅球下落 高度高度（m）铅球质量铅球质

18、量（Kg）坑的深度坑的深度（cm）1 11 13 32.72.72 21 14 43.23.23 31.51.53 33.83.84 41.51.54 44.24.25 52 23 34.54.56 62 24 45.05.0（1）实验中，用测量砸出的坑的深度反映重力势能的大小，这是一种 方法；（2）比较1、3、5次实验数据，能验证猜想 ，结论是 ；（3）列举出生产或生活中增大重力势能的一个应用例子 。转换转换A在质量相等时，物体的高度越大，重力势能越大在质量相等时，物体的高度越大，重力势能越大1打铁店里的打铁桩通过提高高度来增大撞击力打铁店里的打铁桩通过提高高度来增大撞击力2修建拦河坝提高水

19、位用来发电修建拦河坝提高水位用来发电3平时生活中的用举高的锤子来打钉木桩等平时生活中的用举高的锤子来打钉木桩等2323（7分）如图13所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在不挂钩码时，保持并静止，达到平衡状态。这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量 。图图13O BA左左水平水平力臂力臂（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明

20、便得出了杠杆的平衡条件为： 。他这样得出的结论是否合理？；为什么？ 。（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图14所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是： 。O图图14F1 l1= F2 l2不合理不合理结论具有偶然性（结论没有普遍性）结论具有偶然性（结论没有普遍性）杠杆自重的影响杠杆自重的影响四、综合题（请在答题卷指定位置作答。四、综合题（请在答题卷指定位置作答。3 3小题，小题，2525分）分）要求：写出计算公式、必要

21、的说明和推理；带单位计算。要求：写出计算公式、必要的说明和推理；带单位计算。2424（8 8分）一颗图钉尖的面积是分）一颗图钉尖的面积是5 51010-8-8mm2 2，图钉帽的面积是，图钉帽的面积是0.50.51010- -4 4mm2 2，手指对图钉的压力为，手指对图钉的压力为20N20N，求：，求：(1)(1)图钉尖对墙面产生的压强；图钉尖对墙面产生的压强；(2)(2)图钉尖对墙面产生的压强相当于多少米深处水所产生的压强；图钉尖对墙面产生的压强相当于多少米深处水所产生的压强；(3)(3)在一标准大气压下图钉帽受到大气的压力。在一标准大气压下图钉帽受到大气的压力。( ( 水水=1.0=1.

22、010103 3kgkgmm3 3，g g取取10N10Nkgkg，一标准大气压，一标准大气压P Po o=1.0=1.010105 5PaPa）N20 手手FF解：解：(1)图钉尖对墙面的压力图钉尖对墙面的压力图钉尖对墙面产生的压强图钉尖对墙面产生的压强PamNSFp82810410520 mkgNmkgPagphghp4338104/10/100 .11042 水水水水得得）由由（ （3）图钉帽受到大气的压力）图钉帽受到大气的压力NmPaSpF5105 . 0100 . 12450 2525（8 8分）边长为分）边长为20cm20cm，重，重10N10N的正方体在拉力的正方体在拉力F F的

23、作用下沿水的作用下沿水平面做直线运动，它的速度随时间变化情况如图平面做直线运动，它的速度随时间变化情况如图1515所示，匀速运所示，匀速运动时受到的阻力为物重的动时受到的阻力为物重的0.20.2倍。求：倍。求：（1 1）物体对地面的压强有多大？）物体对地面的压强有多大？（2 2）物体做匀速运动的时间是多大？）物体做匀速运动的时间是多大？（3 3）物体做匀速运动的过程中，拉力）物体做匀速运动的过程中，拉力F F的功率是多大？的功率是多大？图15NoImagePamNSFp25004.0102解：（解：（1）地面受力面积：）地面受力面积： S=0.2m0.2m=0.04m2物体对地面的压力：物体对

24、地面的压力： F=G=10N物体对地面的压强：物体对地面的压强：（2）物体做匀速运动的时间：）物体做匀速运动的时间： t=6s-2s=4s（3）由图知，物体做匀速运动的速度）由图知，物体做匀速运动的速度v=5m/s 物体做匀速运动物体做匀速运动 F=f=0.2G=0.210N=2N 拉力拉力F的功率：的功率：WsmNFvtFsWP10/52t 26 26（9 9分）为应对菲律宾对我国领土分）为应对菲律宾对我国领土“黄岩岛黄岩岛”的不断挑衅，的不断挑衅，中国中国“ “向阳红向阳红06”06”海监船已启程赴南海维权，如图所示。海监船已启程赴南海维权，如图所示。“ “向阳红向阳红06”06”船总长船总长9191米、船宽米、船宽14.714.7米、船底深米、船底深7.67.6米，满载排水量米，满载排水量49004900吨，吨，最大航速最大航速13.513.5节（约节（约25km/h25km/h），续航力），续航力1500015000海里，是一艘装备