南海执信中学南海班初三年级下学期月考试题

1、南海执信中学2014-2015学年九年级语文3月测试试题语文试卷说明：1. 试卷分第I卷（选择题）和第R卷（非选择题），共五大题，10页，满分120分，考试时间120分钟。2. 本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分计入总分，但全卷最后得分不能超过120分。3. 本试卷的选择题和非选择题都在答题卡上作答，不能答在试卷上。第I卷选择题（共23分）2分，共10分）A.仰强（ji mg）B.篡夺（cu m）C.呵责（ke ）D.亘古（g（！ng）1. 选出下列加点字注音完全正确的一项。（）堕落（du6）惟妙惟W（qioo）污秽（hui）味同嚼蜡（jico）匀称（ch用）获益匪浅（fB）

2、哂笑（sh由）忍俊不禁（jin）2. 选出下列句子中没有错别字的一项。（）A.“我必须把这个游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更娇傲的神气。B.看不厌它们那奔驰着的英恣，疾翔着的风骨。C.碰了几次壁，穷愁潦倒，无以为生，回来做了信客。D.这个小村大人小孩有个头疼脑热，都来找她妙首回春3. 选出依次填入下列句子横线处词语恰当的一项。（）少数“台独”分子蛊惑人心，将台湾从祖国分裂出去，绝对没有好下场。王老师对艺术始终怀着挚爱之情，一生，把全部精力都放在了收集和整理民歌方面。对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来的科学家：邓稼先。A.妄图淡泊鲜为人知B.企图淡薄不为人知C.妄图淡薄鲜为人知D.企

3、图淡泊不为人知4. 选出下列句子中没有语病的一项。（）A.每个学生将来都希望自己能够成为一个对社会有用的人。B.过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度停下来。C.赵州桥是世界著名的古代石桥，也是造成后一直使用到现在的最古老的石桥。D.加入团组织与否是青年学生思想进步的表现。5. 选出依次填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项。（）图书馆的阅览室是一块净土，是净化人的心灵的基地。在那里，人们一个挨一个静静地坐着，只有，人们没有喧哗，没有嬉闹，偶尔，怕碰出声响。 比半夜春蚕吞食桑叶还轻微的翻动书页的沙沙声 翻动书页的沙沙声比半夜春蚕吞食桑叶还轻微 挪动椅子上卫生间时起身也是小心翼翼的起身上卫生

4、间时挪动椅子也是小心翼翼的这个地方是人间最文明、最高雅、最具有精神感染力合道德感染力的这是人间最文明、最高雅、最具有精神感染力和道德感染力的地方A.B.C.D.二、文言文阅读（共13分）阅读下面的文言文，回答第6至10题。A文段一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其

5、后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。B文段尝见一蜘蛛布网壁间，离地约二三尺，一大蛇过其下，昂首欲吞蜘蛛，而势稍不及；久之,蛇将行矣，蜘蛛忽悬而下，垂身半空，诺将追蛇者；蛇怒，复昂首欲吞之，蜘蛛引丝疾上；久之，蛇又将行矣，蜘蛛复悬丝疾下，蛇复昂首待之，蜘蛛仍还守其网，如是者三四次；蛇意稍倦，以首俯地，蜘蛛乘其不备，备身跪下，踞蛇之首，抵死不动，蛇狂跳颠掷，以至于死，蜘蛛乃癌其脑，果腹而去。注释：跪（biao）:暴风。这里指迅速H（gu）:吸饮6.选出对下列加点词语解释不正确的一项：（）2分A 一狼仍从（跟从）乃

6、悟前狼假寐（睡觉） B、眈眈相向（注视的样子） G尝见一蜘蛛布网壁间（曾经）蜘蛛复悬丝疾下（快速） 果腹而去（离开）D、踞蛇之首（割断）其一犬坐于前（像狗一样）7、下列句子中的“之”与“踞蛇之首”用法相同的一项是（）2分A蛇复昂首待之B、属予作文以记之C、禽兽之变诈几何哉D、久之，目似瞑8.、选出下列句子翻译不正确的是（）3分A，昂首欲吞蜘蛛，而势稍不及抬起头想吞食蜘蛛，而高低略微差一点B，蛇狂跳颠掷，以至于死一一蛇疯狂地跳跃颠颤摔打身子，直到死掉G蜘蛛仍还守其网，如是者三四次一一蜘蛛仍然还在守着它的网，一直做了三四次。D，蛇怒，复昂首欲吞之一一蛇发怒，回过头来想要吞掉它。9、选出对“一狼洞其

7、中，意将隧入以攻其后也”翻译正确的是（）3分A、另一只狼在洞中，意图在后面攻击屠户。B、另一只狼在洞中，意图从柴草堆中打洞从后面攻击屠夫。G另一只狼正在柴草堆中打洞，意图在后面攻击屠户。D、另一只狼正在柴草堆中打洞，意图从柴草堆中打洞从后面攻击屠夫10、XBB段的理解，下列不正确的是（）3分A、这个故事告诉我们：弱有所长，强有所短，弱者只要相机而动，善于斗智，就能战胜强敌。R蜘蛛乘蛇不防备，迅速悬丝垂下，盘踞在蛇的头上，乘其不备，置蛇于死地。G蜘蛛与蛇来来回回斗了三四次，最终还是蜘蛛杀死了蛇。D、蜘蛛杀死了蛇后虽然吸饮它的脑髓，但没有吃饱，还是饿着肚子离开了。第R卷非选择题（共97分）三、古诗

8、文与名著积累（共17分）11.默写或按要求填空。（每小题2分，共12分）无可奈何花落去，。（晏殊浣溪沙）,谁家新燕啄春泥。（白居易钱塘湖春行）荡胸生曾云，。（杜甫望岳）岁寒，。（论语十则）苏轼的记承天寺夜游中所描写的月夜景色的句子是：,盖竹柏影也。岑参白雪歌送武判官归京中，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致,这两句诗是：,。12、名著阅读（1）名著童年的作者是;小说中给予阿廖沙正能量的代表人物除了外祖母外，还有等人。（2分）（2）为什么阿廖沙在外祖父家那么恶劣的环境中还能成长成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人？（3分）四、现代文阅读（30分）（一）阅读下面文段，完成13-16

9、题（13分）父亲的鞋子李汉荣那年，记得是深秋，父亲搭车进城看我们，带了田里新收的大米和一袋面条。“没上农药化肥，专门留了二分地给自己种的，只用农家肥，无污染，保证绿色环保有机，让孙女吃些，好长身体。”父亲放下粮袋，笑着说。我掂量了一下，大米有五十多斤，面条有三十多斤。鼓鼓囊囊两大麻袋，不知他老人家一路怎么颠簸过的。老家到这个城市有近一百里路，父亲也是快八十岁的老人了。看着父亲一头的白发和驼下去的脊背，我没有说什么，心里一阵阵温热和酸楚。父亲看着我们刚刚入住的新房，墙壁雪白，地板光洁，说，这辈子当你的爹，我不及格，没有为你们垫个家底，你们家里，连一块砖我都没有为你们添过，也没有操一点心，也没帮过

10、一分钱，我真的不好意思。只要你们安然、安分，我就心宽了。我不住地说，爹你老人家还说这话，我们长这么大就是你的恩情，你身体不错好好活着就是我们的福分，别的，你就别多想了。父亲忽然记起了什么，说，嘿，你看，人老了忘性大，鞋子里有东西老是格脚。昨大黄昏在后山坡地里搬苞谷，又到林子里为你受凉的老娘扯了一把柴胡和麦冬，树叶啦，沙土啦，鞋子都快给灌满了，当时没抖干净，衣服上头发上粘了些野絮草籽，也没得及理个发，换身像样的衣服，就这么急慌慌了。走，孙女儿，带我下楼抖抖鞋子，帮我拍拍衣服上的尘士。我说，就在屋里抖一下，怕啥，何必下楼。父亲执意下楼，说新屋子要爱惜，不要弄脏了。楼下靠墙的地方，有一小片长方形空地

11、，还没有被水泥封死。父亲就在空地边，坐在我从楼上拿下的小凳子上，脱了鞋子仔细抖，又低下身子让孙女儿拍了衣服，清理了头发。上楼，我帮父亲用梳子梳了头发，这是我唯一的一次为他梳头。我看清了这满头的白发，真有点触目惊心，但我又怎能看清，白发后面积压了多少岁月的风霜？第二年春天，楼下那片空地上，长出了院子里往年没有见过的东西，车前子、野茅草、蓑草、野薄荷、柴胡、灯芯草、野蕨秧、野刺玫，在楼房转角的西侧，还长出一苗野百合。大家都感到惊奇，有个上学的孩子开玩笑说，这不就是一个百草园吗？大家都说，新鲜,真新鲜。也有人说这个院子向阳，有空地就不愁不长苗苗草草。议论一阵也就不再管这事了。只有我明白这些花草的历。

12、它们自父亲，自父亲的头发、衣服和鞋子，自父亲的山野。是的，父亲也许没有带给我们什么财富、权力和任何世俗的尊荣。清贫的父亲唯一拥有的就是他的清贫。清贫，这是父亲的命运，也是他的美德。但是，比起他的没有留下什么，父亲更没有带走什么，连一片草叶、一片云絮都没有带走。他没有带走的一切，就是他留下的。连我对他的感念和心疼，他也没有带走，都留在了我的心里。这么说，我的所谓的感念和心疼，说到底还是我从父亲那里收获的一份感情，直到他不在了，我仍然在他那里持续收获着这种感情。而他依然一无所有地在另一个世界孤独远行。是的，他没有带走的一切，就是他留下的。我看着大地上的一切，是一代代清贫的父亲们留给我们的啊。何况，

13、我的父亲，曾经，他把他的山野、他的草木、他的气息都留给我们。他清贫的生命，是那般丰盛和富有，超过一切帝王和富翁。在他的衣服上拍一下，鞋子里抖一下，就抖出一片春天。（11）那么，我们这些自以为是地活着的人们，又能给世界留下什么呢？我们敢于践踏一切的鞋子里，除了欲望的钉子和冷酷的铁掌，还有别的可以发芽开花的种子吗？父亲越去越远，越去越远，他留下的草木，永世芳香。13、这篇散文以“父亲的鞋子”为题，用意何在？（3分）14、本文的语言极富表现力，试从表达技巧的角度赏析第段画线的句子。（3分）15、文章第（11）段写“我们”这些“活者的人们”,有什么作用？（3分）16、文章第段中有“比起他的没有留下什么

14、，父亲更没有带走什么”，“他没有带走的一切,就是他留下的"，这两个说法矛盾吗？谈谈你的看法，并阐述理由。（4分）（二）阅读下面文段，完成17-19题（9分）读书与境遇罗建军读书的境遇是指人读书时所处的境况和遭遇。人总是活在特定的境遇之中，境遇不同,对客观世界的认知、理解和感悟也会有所区别。读书作为人们认识世界的一种重要方式，常常会与境遇发生千丝万缕的联系。不同境遇中的人读同一本书，会产生不同的理解和感悟。因此，科学地认识读书的境遇，是人们不容回避的问题。顺境中读书，可贵的是精神愉悦。人在此时此刻的心境，既有水光微港晴方好，山色空蒙雨亦奇”的明媚，也有两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的

15、愉悦。身心轻松，兴趣大增,容易打开视野，汲取新知识。正如罗曼罗兰所言：你用神采奕奕的眼神看世界，世界也会用宽容的怀抱接纳你。”顺境中读书，关键是要确立欲穷千里目，更上一层楼”的高远目标，广采博纳。同时还应保持谦虚谨慎的态度和清醒的头脑，平心静气，深思精进。顺境中读书，可以帮助一个人消除骄气，清醒地认识自己，理性地看待世界。逆境中读书，可贵的是坚持不懈。逆境人人都可能遇到，一些人在逆境中消沉，另一些人却以此为机遇，砥砺磨炼，最终鱼化为龙”。逆境中读书，因为外界的压力，也因为内心的苦闷，常常会获得不一般的感受，甚至得到对人生世理豁然开朗的认识。古今中外，在逆境中坚持读书学习而成就伟业的不乏其人。司

16、马迁惨遭宫刑，仍持之以恒地博览群书，从而成就了史记这一伟大著作。海伦凯勒失聪失明，却凭借超乎常人的毅力，坚持读书，学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，成为人类发展史上的传奇人物。在这些人身上，我们看到的是水滴穿石”的韧性，逆境中读书，可以帮助我们驱散心里积压的阴霾，重新鼓起战胜困难的勇气。闹境中读书，可贵的是心无旁警。当今社会，生活节奏越来越快，人们仿佛连同这个社会一起变得躁动不安，很难静下心来读书。社会愈是嘈杂，愈需要我们有非宁静无以致远的心态，书籍恰好具有这种功能。读书可以帮助我们闹中取静，摆脱嘈杂与喧嚣，丰富学识，增长智慧；能帮助我们摆脱急功近利的

17、浮躁，心无纤尘地走进或厚重或轻盈的书中世界；也能帮助我们不被五光十色的世界所左右，追求灵魂与人格的崇高。心随境转是凡夫、境随心转是圣贤无论客观世界如何变化，人的因素始终具有决定性，只要我们始终坚守书籍是人类进步的阶梯”这一信念，时刻把读书学习作为一种追求，一种境界，一种信仰，就一定能拓展视野，更新观念，振奋精神，不断进步。（选自人民日报，有删改）17、请用自己的话概括本文的中心论点。（2分）18、请分析选文第段运用的论证方法，并说说有什么作用。（4分）19、下列两个材料，哪个更适合作为第段的事实论据？请阐述你的理由。材料一：三国名将吕蒙，起初学识浅薄、见识不广，后来在孙权的开导下抓紧时间大量读

18、书,终留下“士别三日当刮目相看”的佳话。材料二：晋朝车胤，从小就坚持勤奋学习，不知疲倦。他家里穷，晚上读书常常连灯油都没有，一到夏天，他就用白布做成的口袋，盛上几十只萤火虫，靠萤火虫发出的微弱光亮照明来读书，终于成为有名的学者。（3分）（三）阅读下面的文字，完成20-22题。（8分）蓝色光对眼睛的危害研究表明，蓝色光能提高人在白天的注意力，改善人的心情。但是，晚上长时间曝露在蓝色光中就会给大脑减少分泌褪黑素（melatonin）的信号。褪黑素是大脑中的松果体产生的一种生物化学物质，这种物质的功能是调节人的生物节律：白天活动，晚上睡觉。缺少褪黑素就要打乱人的昼夜节律，会造成失眠等症状。长时间曝露

19、在蓝色光成分较强的LED灯下，或长时间注视电视屏或各种荧光屏就容易造成失眠。还有人认为，如果长时间在蓝色光成分强的光照环境中，有可能会影响人的心理健康。不过这方面还没有肯定的结论。所谓蓝色光，通常指波长为500400纳米的电磁波，这个波段的电磁波进入人眼，就给人蓝色的感觉。实际上，不同波长的蓝色光，其效果也不完全相同。研究光对人眼视觉细胞的损害，不可能进行直接的实验测试，但是可以用动物为实验对象。也有研究人员用体外培养的视细胞来做实验。曾有人将老鼠曝露于404纳米的蓝光下15分钟，控制光的强度，以不引起热损伤为度，以此来研究老鼠视网膜中视觉分子的化学变化。结果发现蓝光会引起视网膜的长期光化学损

20、害，抑制细胞的新陈代谢，并且阻碍身体给光感受器提供营养，导致视网膜恶变。另外有一组研究人员对老鼠的实验也发现，403纳米的蓝色光会损害老鼠眼睛的感光细胞，而550纳米的黄色光则不会引起损害。有人曾将恒河猴曝露在高强度的蓝光（波长441纳米）下1000秒（16.7分钟）,两天后发现猴子的视网膜受到损害。光进入眼睛，被视觉细胞内的分子吸收，引起光化学反应，从而产生视觉。同时光也是引起视细胞损害的原因，尤其是波长短的蓝色光。实验发现，可见光谱中短波光的光子能量比长波光子的能量大，容易被某些生物大分子吸收。分子吸收光子后，处于能量较高的激发态；激发态的生物大分子和其他分子相互作用，会在视网膜中产生活性

21、氧和自由基，引起视网膜中的光化学损伤，导致细胞功能退化并凋亡。这些损害大多是不可恢复的。眼睛的角膜、晶状体和玻璃体都会吸收一定数量的蓝色光，可以保护视网膜少受蓝光的侵害。但是，晶状体吸收了蓝光，会加速变浑浊的过程，这又会加速老年白内障的生成。其实，当眼睛曝露在很强的光中，无论其波长如何，都会造成眼睛的一些部分尤其是视网膜的损害。短暂曝露在强光中，会造成直接的热损伤。即使光并不很强，只要曝光的时间过长，也会在视网膜细胞中产生有害的光化学反应，最终造成视网膜不可恢复的损伤。这就是视网膜的光化学损害。所以为了保护眼睛，我们应当尽量避免长时间在强光下工作，减少面对各种荧光屏的时间。适当使用防护眼镜也是

22、保护眼睛的一种方法。例如在很强的太阳光下使用墨镜，长时间观看荧光屏时，可以戴用略带黄色、吸收蓝光较多的护目眼镜。蓝光对人眼的损害究竟怎样？要回答这个问题，现在的实验证据还不十分充分，还有不同的见解，恐怕要有相当长时间的临床和理论研究才能最终解决。由于现在蓝色成分较丰富的新型光源和荧光屏的使用越来越普遍，蓝光对人眼的作用也引起人们更多的关注。（选自自然与科学2014年第1期，有删改）20.阅读文章，说说蓝色光对眼睛产生危害的原因是什么？（3分）21、第4段用了什么说明方法？有何作用？（3分）22、结合选文内容，列举两例日常生活中造成蓝色光对眼睛危害的错误做法。（2分）五、作文（50分）24、请以“在阳光下行走