苏教五年级语文下册六月二十七日望湖楼醉书PPT学习教案

1、会计学1苏教五年级语文苏教五年级语文(ywn)下册六月二十七日下册六月二十七日望湖楼醉书望湖楼醉书第一页，共23页。苏轼（10371101），北宋文学家、书画家。字子瞻，又字和仲，号东坡居士。汉族，眉州眉山（今属四川）人。与父苏洵，弟苏辙(s zh)合称三苏。他在文学艺术方面堪称全才。第2页/共23页第二页，共23页。第3页/共23页第三页，共23页。第4页/共23页第四页，共23页。第5页/共23页第五页，共23页。六月六月(li yu)二十七日望湖楼醉书二十七日望湖楼醉书黑黑 云云 / 翻翻 墨墨 / 未未 遮遮 山山,白白 雨雨/ 跳跳 珠珠 / 乱乱 入入 船。船。 卷卷 地地 风风

2、来来/ 忽忽/ 吹吹 散，散， 望望 湖湖 楼楼 下下/ 水水/ 如如 天。天。宋代诗人(shrn)苏轼第6页/共23页第六页，共23页。第7页/共23页第七页，共23页。 （时间（时间(shjin)）（地点）（地点）（事件）（事件）苏轼苏轼第8页/共23页第八页，共23页。你怎么你怎么(zn me)理解理解“黑云翻墨黑云翻墨”“”“白雨跳珠白雨跳珠”的？的？第9页/共23页第九页，共23页。 乌云乌云(wyn)像打翻的黑墨水还没像打翻的黑墨水还没有遮住山。白色的雨点像跳动的珍珠有遮住山。白色的雨点像跳动的珍珠，杂乱地跳进船里。，杂乱地跳进船里。你能说出这两行你能说出这两行(lin xn)诗诗

3、的意思吗？的意思吗？第10页/共23页第十页，共23页。 比喻比喻(by)、对偶、对偶 你发现这两行诗里运用了什么你发现这两行诗里运用了什么(shn me)写法？写法？ 通过这两行诗，你发现这夏天的通过这两行诗，你发现这夏天的雨有什么特点吗？雨有什么特点吗？来得急来得急第11页/共23页第十一页，共23页。 这两行诗你觉得哪些这两行诗你觉得哪些(nxi)词或短语不词或短语不理解？理解？卷地风来卷地风来水如天水如天（风从地面（风从地面(dmin)卷起。）卷起。）（远远望去，水天一色，连成一片。）（远远望去，水天一色，连成一片。）第12页/共23页第十二页，共23页。 卷地而来的大风，忽然卷地而来

4、的大风，忽然(hrn)把乌云把乌云和雨点吹散了。望湖楼下面的水像天空一和雨点吹散了。望湖楼下面的水像天空一样，水天一色，一片汪洋。样，水天一色，一片汪洋。 你能说出这两行你能说出这两行(lin xn)诗的意思吗？诗的意思吗？ 你从这两行诗又发现了这雨有什么特点？你从这两行诗又发现了这雨有什么特点？去得快去得快大大第13页/共23页第十三页，共23页。黑云(hiyn)翻墨未遮山，比喻(by)第14页/共23页第十四页，共23页。白雨(biy)跳珠乱入船。比喻(by)第15页/共23页第十五页，共23页。卷地风来忽吹散(chusn)，第16页/共23页第十六页，共23页。望湖楼下水如天。第17页/

5、共23页第十七页，共23页。黑云(hiyn)翻墨未遮山，白雨(biy)跳珠乱入船。卷地风来忽吹散(chusn)，望湖楼下水如天。第18页/共23页第十八页，共23页。第19页/共23页第十九页，共23页。第20页/共23页第二十页，共23页。景物多：云、雨、风、水、山、船景物多：云、雨、风、水、山、船、地、楼。、地、楼。变化变化(binhu)快：未遮山、乱入船快：未遮山、乱入船、忽吹散、水如天。、忽吹散、水如天。动态多：翻、遮、跳、入、吹动态多：翻、遮、跳、入、吹苏轼在写景苏轼在写景(xi jn)时，是抓住什么特点来时，是抓住什么特点来写的？写的？ 第21页/共23页第二十一页，共23页。饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇山色空蒙雨亦奇。欲把西湖欲把西湖(x h)比西子，比西