2011学年第一学期九年级语文科期中测试题

1、2011学年第一学期九年级语文科期中测试题班别： 姓名： 学号： 一、基础知识与运用（14分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分） A深邃(suì ) 睿(ruì )智 一抔( póu )黄土 廓然无累（léi）B参(cn)差 襁褓(qiáng) 恪( kè )尽职守 成吉思汗(hán) C栖(q)息 禁锢(gù) 重蹈覆辙(chè) 强聒(gu)不舍 D造诣(yì) 滞(zhì)留 怒不可遏(jié) 锲而不舍(qiè)2.下列词语书写完全正确的一项

2、是（ ）（2分） A. 旁鹜 不言而喻 大惊小怪 自知之明B. 浩瀚 一代天骄 慧星袭月 恼羞成怒C斟酌 面面相觑 化为乌有 气吞斗牛D诘难 红妆素裹 无与伦比 涕泗横流3. 下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）（2分）A三十年来，社会沧桑巨变,读者做精神家园守望者的宗旨始终未变。 B炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工整理义不容辞的责任。 C为保障游客权益，使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。 D网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然乐此不疲，一个个前赴后继地扎进去。4.下列句子没有语病的一项是（ ）（2 分） A同学们在考场上能否保

3、持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。B有关部门严肃处理了某些加油站擅自哄抬汽油价格。C你不认真学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。D岳麓山的深秋真是人们欣赏麓山红叶、登高望远的好时候啊。5下列说法不正确的一项（ ） （2分）A雨说一文，主要运用了比喻的手法，诗人笔下的雨，被赋予人的灵性，是爱的使者，春的使者。B傅雷家书通过书信的方式对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导，凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。C沁园春 雪是一首词，“沁园春”是词牌名，决定词所采用的曲调，“雪”决定词的具体内容。D敬业与乐业选自饮冰室合集，整理梁启超，是中国近代维新派的代表人物，他曾参与领导了著名的“戊戌变法”。6、

4、读下面某商场“五一”黄金周的小活动广告片断，完成有关题目（2分） 活动期间，为感谢我们多年来对广大顾客的关心和爱护，本商场将让利50万元回报消费者，同时本商场将为（A）购买大型家电产品的市内顾客提供（B）送货上门的（C）服务（D）。 （1）语段中划线句有语病，应改为： 。 （2）为使语意明确，应把“免费”一词加入A、B、C、D的 处。7、综合性学习（2分） 下面是2003年5月1221日全国和北京新增非典确诊病例的疫情走势图，请你对图中提供的信息进行比较分析。（1）从整体和局部看，全国和北京的疫情呈现出怎样的发展趋势？（2）北京的疫情变化对全国的疫情变化有什么影响？ （1） （2） 8.古诗文

5、默写 （10分） (1)理解性默写（2分）（A）李清照的武陵春中化无形为有形，将看不见摸不着的哀愁写成可以承载、可以触摸的实体的诗句是： ， 。（B）由“四面湖山收眼底，万家忧乐在心头”这副对联，你一定能联想到范仲淹在岳阳楼记中的两句千古名句：“ ， 。”根据课本给下列古诗文补写上句或下句。（六题6分） 受任于败军之际， 。 ，载不动许多愁。 ，但惜夏日长。 浊酒一杯家万里， 。 ，五十弦翻塞外声。 持节云中， ？根据语境，在横线上填入古诗词名句。（2分） 渔家傲 秋思中，最能表现戍边将士夜夜思归的愁苦之情的语句是 ， 。 古诗苑漫步，同学们吟诵辛弃疾的“了却君王天下事，嬴得生前身后名”，感受

6、诗人渴望杀敌报国的伟大抱负；吟诵陆游的“ ， ”，感受诗人“烈士暮年，壮心不已”的博大情怀。 (用十一月四日风雨大作中的句子回答)8. 根据课本，解释下面文言句子中加点词的意义。(5分) (1) 故不错意也（ ） (2) 此人可就见（ ） (3) 以光先帝遗德（ ） (4) 先帝不以臣卑鄙（ ） (5) 请广于君（ ）三、古诗词鉴赏（4分）阅读下面的宋词，然后回答问题江城子·密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。9、 请找出这首词中描写出猎场景

7、的句子（2分） 10、“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表现了诗人怎样的情怀？（2分） 四、（一）阅读下面的古诗文（10分）二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆

8、成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。11请选出下列各句中加点词意义相同的一项( )(3分) A 祭以尉首 B 乃丹书帛曰“陈胜王”以君为长者 陈胜乃立为王 C 会天大雨 D. 卜者知其指意 会宾客大宴 皆指目陈胜12. 下列对文段内容的理解与分析，不正确的一项是（ ） (3分) A“天下苦秦久矣”说明百姓痛恨秦王朝残暴统治，处处积蓄反抗的力量。B陈胜打着扶苏、项燕的旗号，寄托了对二

9、人的怀念，并立志替二人报仇。C陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是为起义做舆论准备。D陈胜与吴广进行的一番形势分析，着重表现陈胜洞察时局的能力。13.将下列句子翻译成现代汉语。（每句2分，共4分）扶苏以数谏故，上使外将兵。 又间令吴广之次所旁丛祠中 14比较阅读温庭筠的望江南商山早行，然后回答问题。(4分)望江南梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲。商山早行晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花照驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。(1)诗中“脉脉”“杜陵梦”是什么意思？请选择其中一个回答。(2分)(2) 下列说法不正确的一项是 (2分) A

10、两诗均结构严谨，前者“梳洗罢”与 “斜晖”呼应，后者“悲故乡”与“杜陵梦”呼应。B两诗整理均为晚唐诗人温庭筠，两诗都通过白描手法勾勒景物，都表现了诗人的思念之情。C望江南“独”字点出思妇的孤独寂寞，“倚”字写出思妇久久等待的神态。D“鸡声茅店月，人迹板桥霜”两句纯用名词组成诗句，写早行情景，宛然在目。（二）阅读选段，回答1516题：（6分） 第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他：“做工苦，难道不做工不苦吗？” 今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？

11、须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起来不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子不愿意做。不愿意做逃得了吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生”。为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折。倘能身入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业成就，离不了奋斗

12、；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的力量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限烦恼。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。15.选出对文段的理解分析不正确的一项（ ）（2分） A本段论述的主要内容是要乐业，整理列举了几件事驳斥了做工好苦的叹气声。B“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”这句话在本段起承接上文，总起下文的作用。C“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”选自论语，本段引用孔子的话是为了说明“人能从自己的职业中领略出

13、趣味，生活才有价值。”D本段运用了两种论证方法，除了举例论证外，还运用了对比论证。16.结合全文，回答以下问题。(4分)（1）如何才能让“职业都是有趣味的”，请根据文段分点列出理由（每点不超过10字）。(4分) （2）“凡职业都是有趣味的”，请为此论点提供一个众所周知的事实论据。(2分) （三）、文段一：（6分） 他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！” 我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈

14、子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪”母亲和宏儿下楼来了，他们大约也听到了声音。 “老太太。信是早收到了。我实在喜欢的不得了，知道老爷回来”闰土说。 “阿，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧：迅哥儿。”母亲高兴的说。 “阿呀，老太太真是这成什么规矩。那时是孩子，不懂事”闰土说着，又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。 “他就是水生？第五个？都是生人，怕生也难怪的；还是宏儿和他去走走。”母亲说。 宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去了。母亲叫闰土坐，他迟疑了一回，终于就了坐，将长烟管靠在桌旁，递过纸包来，说：“冬天没有什么东西

15、了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷” 我问问他的景况。他只是摇头。 “非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够又不太平什么地方都要钱，没有规定收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉” 他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟了。17“我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。”这句话使用的修辞手法是什么？句中的“厚障壁”指什么？（2分）18（他）“脸上出现欢喜和凄凉的神情”，他“欢喜”的原因是什么？而“凄凉”的原因是什么？（2分）19闰土认为，人与人之间平等相待就

16、不成规矩，可见他受 毒害之深。（2分）文段二：（11分）秦王拂然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”20解释下面加点词在句中的意思。（3分）长跪而谢之： 寡人谕矣： 秦王色挠： 21翻译下面的句子。（4分）（1）公亦尝闻天子之怒乎？ （2）而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 22下列各句中的“之”用法和意义与其他三项不同的一项是（ ）（2分）A天子之怒 B鸿