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文档简介
1、第一章第一章 一元一次不等式和一元一次不等式和 一元一次不等式组一元一次不等式组第五节第五节 一元一次不等式一元一次不等式 与一次函数与一次函数(一一)问题问题1: 作出函数作出函数y=2x-5的图象,的图象,观察图象回答下列问题:观察图象回答下列问题:(1) x取何值时,取何值时,2x-5=0?(2) x取哪些值时取哪些值时, 2x-50?(3) x取哪些值时取哪些值时, 2x-53?导探激励导探激励xyy=2x-50-1-5-4-3-2数、(方程) 不等式想一想:想一想:v如果y=-2x-5, 那么当x取何 值时,y0?1 234-1-2-3-1-2-3-4012
2、34x-5yy=-2x-5解:由图可知,当x0v做一做:做一做:v 兄弟俩赛跑,哥哥先让弟弟跑兄弟俩赛跑,哥哥先让弟弟跑9m,然后自,然后自己才开始跑。已知弟弟每秒跑己才开始跑。已知弟弟每秒跑3m,哥哥每秒,哥哥每秒跑跑4m。列出函数关系式,作出函数图象,观。列出函数关系式,作出函数图象,观察图象回答下列问题:察图象回答下列问题:v(1)何时哥哥追上弟弟?)何时哥哥追上弟弟?v(2)何时弟弟跑在哥哥前面?)何时弟弟跑在哥哥前面?v(3)何时哥哥跑在弟弟前面?)何时哥哥跑在弟弟前面?v(4)谁先跑过)谁先跑过20m?谁先跑过?谁先跑过100m?v (5 ) 你是怎样求解的?与同伴交流。你是怎样求
3、解的?与同伴交流。x-2 0108642100908070605040302010/sy/myyyy哥哥哥哥弟弟弟弟v(1)何时哥哥追上弟弟?)何时哥哥追上弟弟?v(2)何时弟弟跑在哥哥前面?)何时弟弟跑在哥哥前面?v(3)何时哥哥跑在弟弟前面?)何时哥哥跑在弟弟前面?v(4)谁先跑过)谁先跑过20m?谁先跑过?谁先跑过100m?v (5 ) 你是怎样求解的?与同伴交流。你是怎样求解的?与同伴交流。v随堂练习随堂练习:v 已知已知y1=-x+3,y2=3x-4,当,当x取何值时,取何值时,y1y2,你是怎样你是怎样做的?与同伴交流做的?与同伴交流。123456-1-2-3-4-112345y=-x+3y=3x-41212yyyx0课堂小结课堂小结:作业
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