六年级下册语文期末试题小学升初中 全国通用

1、.小学升初中语文试题及答案一一、根底知识共47分1.把以下汉字工整地书写在田字格里。2分为中华之崛起而读书。 _2.读拼音写词语。5分bào zào xuánguà g yáo chng jng shì hào3.你一定记得这些同音字，想一想把字写正确写美观。4分jio 往傲花 气shì 迹样 言 验4.组词5分载 慎 疆 缚 寇 截 填 僵 搏 冠 5. 把下面的成语补充完好。 5分千 一发 生 活虎 光明 落 心旷神 家 户晓6.选词填空6分严格、严厉、严峻、严肃 的考验 的气氛 地批评 地要求时间时刻时候 冲

2、动人心的 终于到来了!国家主席胡锦涛步入人民大会堂，接见从雅典归来的体育代表团全体人员，这 ，全场一片欢腾。7.古诗、名句填空。8分1、山重水复疑无路，_。2、_，三军过后尽开颜。3、王师北定中原日，_。4、欲把西湖比西子，_。5、孤舟蓑笠翁，_。6、司马迁说过：“人固有一死，_，_。7、洛阳亲友如相问，_。.8.下面的反义词错误的一组是2分A.、对答如流-吞吞吐吐B、惊惶失措-神态自假设C、成千上万-独一无二D、锦上添花-雪中送炭9.下面句子中表达意思不一样的一个句子是2分A.这件事他不可能不知道。B.这件事他肯定知道。C.他不可能知道这件事。D.难道他会不知道这件事?10、 按要求改写句子

3、。8分缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里紧紧地缩成一团。2分_扩句：小明爱钓鱼。至少扩两处2分_3.用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。我们这个地方变成了绿色公园。2分_4.改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易分开北京的。2分_二、阅读理解共18分范仲淹苦读我国自古有句名言：“有志者，事竟成。宋代的范仲淹，就是一个胸怀大志的人。他从小就立下了"以天下为己任"的志向，并且说过：“一个人假如不读书，没有抱负，即使、虽然能吃好穿好，我看也、但是没有多大的意思。为了实现自己的抱负，范仲淹勤奋苦读，忍受了常人不能忍受的艰辛。他家境贫寒，上不起学。他一人住进一间僧房

4、里，昼夜攻读。累了，就用凉水冲洗头脸;睡觉时，往往连外衣都不脱，免得耽误读书的时间，家里粮食不够吃，范仲淹每天煮一锅粥，等粥凉了凝成块后，用刀切成四份，早晚各吃两份，就着盐浸的野菜充饥。有个大官的儿子见范仲淹生活如此艰辛还吟诵不绝，很不理解，只、便把这件事告诉了他父亲。他父亲说：“这是个有志气、有长进的孩子。你把咱们家的好饭菜送些给他吃吧!大官的儿子照他父亲的吩咐做了。可是，过了两天，他发现送去的东西范仲淹一点也没有动。他很惊讶，便问道：“我父亲听说你很勤奋苦读，很是赞赏，让我送些东西给你吃。你一点也没有动，难道有什么得罪你的地方吗?范仲淹恳求、恳切地说：“你们父子的深情厚意，我非常冲动、感谢

5、只是我平时已经习惯吃粥了，并不觉得苦。如今假如突然享受这么好的饭菜，以后还能坚持得下去吗?后来，范仲淹甚至连一天两顿粥也吃不上了。他仍然坚持苦读，五年没有睡过一个安安稳稳、平平安安的觉。由于范仲淹长期坚持刻苦学习 终于成为一个文武双全的政治家军事家 文学家。他为老百姓做了很多好事，实现了他“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的抱负。1.给带点的字选择适宜的意思，序号写在括号里2分A、勤奋苦读 跟"甜"相反 感觉难受 有耐心地，尽力地。B、吟诵不绝 穷，穷尽 断 极，极端的2.划去文中括号里不恰当的词3分3.给短文最后一个自然段没有标点的地方加上标点符号1分4.用"_&

6、quot;画出第二段的中心句2分5“有志者，事竟成这句话的意思是_2分6.本文写了范仲淹 _读后我明白了_4分7.你积累了哪些有关勤奋学习的成语及名言警句，请写下来4分成语两个：_名言警句一句：_三、作文35分你即将进入中学，进入新的班级，会有许多新的同学，你怎样介绍自己，才能使同学们不仅仅能理解认识你，而且能喜欢你呢?请以“我为题目，写一篇自我介绍的文章。要求：1、突出你的性格、品质特点。2、文章有条理，语句通顺、连接。参考答案一、1、略2、暴躁、悬挂、歌谣、憧憬、嗜好3、交、骄、浇、娇 ;事、式、誓、试;4、略5、钧、龙、磊、怡、喻; 6、严峻、严肃、严厉、严格; 时刻、时候;7、柳暗花明

7、又一村、更喜岷山千里雪、家祭无忘告乃翁、淡妆浓抹总相宜、独钓寒江雪、或重于泰山，或轻于鸿毛、一片冰心在玉壶;8、D; 9、C 10、1刺猬缩成一团。2略3因为 所以;4父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易分开北京的。二、1、 、2、错误的选项是：虽然、 但是、 只、 恳求、冲动、平平安安3、需要加的标点是 ， 、4、中心句是本段的第一句话。这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外

8、,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?5、只要有决心，有毅力，事情终究会成功。6、本文写了范仲淹家境贫寒，仍坚持苦读，实现了他“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的抱负。读后我明白了有志者，事竟成的道理。或只要付出，就会有收获;坚持不懈，是成功的必经之路。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。7、成语：废寝忘食、凿壁借光、囊萤映雪、头悬梁，锥刺股等。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训