三年级下册语文阅读-12.美丽的小兴安岭l西师大版 ppt课件

1、美丽的小兴安岭 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树几百里连成一片，就像绿色的海洋。几百里连成一片，就像绿色的海洋。“绿色的汪洋表现出绿色的汪洋表现出了这里树木的繁多。了这里树木的繁多。 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。小鹿在溪边散步。它雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋，欣赏本人映在水里的影们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋，欣赏本人映在水里的影子。子。“俯下、俯下、“侧着、侧着、“欣赏三

2、个动词写出了小鹿的得欣赏三个动词写出了小鹿的得意。意。 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视野，遮住了蓝蓝的天空。严实实的，挡住了人们的视野，遮住了蓝蓝的天空。“葱葱葱葱茏茏、茏茏、“密密层层、密密层层、“严严实实这些词语运用的很是优严严实实这些词语运用的很是优美。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾美。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上怒放着各

3、种各样的野花，红在工人宿舍门前的草地上。草地上怒放着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。“像利剑、像利剑、“像花坛，作者的比喻运用的很是精彩。像花坛，作者的比喻运用的很是精彩。 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。“酸酸甜可口、甜

4、可口、“又香又脆、又香又脆、“鲜嫩表现出了森林在秋天的奉献。鲜嫩表现出了森林在秋天的奉献。 冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，经常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得又松又软，经常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着本人又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在洞里的松子过日子，有时候本人又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要降临。

5、还到枝头散散步，看看春天是不是快要降临。“紫貂、紫貂、“黑熊、黑熊、“松鼠，作者描写的小动物多么有趣啊松鼠，作者描写的小动物多么有趣啊 小兴安岭一年四季风光诱人，是一座美丽的大花园，也是一小兴安岭一年四季风光诱人，是一座美丽的大花园，也是一座宏大的宝库。结尾的比喻句表达了作者对小兴安岭景的热爱和赞座宏大的宝库。结尾的比喻句表达了作者对小兴安岭景的热爱和赞誉。誉。 导读：导读： 这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽风光和丰富物这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽风光和丰富物产，表达了作者热爱祖国大好河山的感情。小兴安岭的树多，像绿产，表达了作者热爱祖国大好河山的感情。小兴安岭的树

6、多，像绿色的海洋，一年四季又各具特征。作者把小兴安岭春、夏、秋、冬色的海洋，一年四季又各具特征。作者把小兴安岭春、夏、秋、冬四季的美丽风光作为描画重点。春天，抓住四季的美丽风光作为描画重点。春天，抓住“树木树木“积雪积雪“小溪小溪“小鹿小鹿“木排等景物来描写；夏天，抓住木排等景物来描写；夏天，抓住“树木树木“雾雾“太阳太阳“草地草地“野花等景物来描写；秋天，抓住野花等景物来描写；秋天，抓住“树叶树叶“松柏松柏“山葡萄山葡萄“榛子等景物来描写；冬天，抓住榛子等景物来描写；冬天，抓住“雪花雪花“树木树木“西北风西北风“紫紫貂貂“黑熊黑熊“松鼠等反映小兴安岭冬季的特点。作者在描写小兴松鼠等反映小兴安

7、岭冬季的特点。作者在描写小兴安岭四季风光时，不仅抓住不同季节的景物特点，而且紧紧围绕一安岭四季风光时，不仅抓住不同季节的景物特点，而且紧紧围绕一个共同特点个共同特点-树木来写，和第一部分的总述相呼应。树木来写，和第一部分的总述相呼应。阅读实训：阅读实训：1 1、给加粗的字选择对应的读音。、给加粗的字选择对应的读音。 汇汇 赏赏 挡挡 浸浸 软软 huhu成成 dng dng住住 jn jn 在在 松松run run 欣欣shngshng 2 2、照样子写词语、照样子写词语葱葱笼笼：葱葱笼笼： 又松又软：又松又软： - -3 3、仿照例子写一写。、仿照例子写一写。 瓜瓜 抓抓 抓抓 住住 警察抓

8、住了一个正在偷东西的贼。警察抓住了一个正在偷东西的贼。 张张 舌舌 4 4、把下面句子改写成、把下面句子改写成“被字句。被字句。密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。5 5、作者是按照怎样的顺序来描画小兴安岭的？请他简单说一说。、作者是按照怎样的顺序来描画小兴安岭的？请他简单说一说。课内精品解析：课内精品解析：1、 汇汇 挡挡 浸浸 软软 赏赏2、 整整齐齐整整齐齐 高高大大；又大又圆高高大大；又大又圆 又白又嫩又白又嫩3、涨、涨 涨水涨水 由于昨天下了一场大雨，所以这条小河里涨水了。刮由于昨天下了一场大雨，所以这条小河里涨水了。刮 刮刮掉掉 爸爸让我把沾在车身上的泥刮掉。爸爸让我把沾在车身上的泥刮掉。4、森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。、森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。5、春天，抓住、春天，抓住“树木树木“积雪积雪“小溪小溪“小鹿小鹿“木排等景物来描写；木排等景物来描写；夏天，抓住夏天，抓住“树木树木“雾雾“太阳太阳“草地草地“野花等