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文档简介
1、座位号试卷代号:入学测试 上海开放高校2015年本科入学测试高校语文 试题 (闭卷) 模拟试题 2015年1月题号一二总分分数得分评卷人一、 单项选择题(共20题,每题2分,共40分)每题只有1个选项为正确答案,多选、错选均不得分。1下列词语中,读音有误的是( )。CA伶仃(dng) B戍(shù)守 C侥(xao)幸 D喝(hè)彩2下列词语中,读音有误的是( )。CA麾下(hu) B白头偕老(xié) C圈养(qun) D干枯(hé)3下列词语中,有错别字的是( )。BA万籁俱寂 B侍才放旷 C高谈阔论 D君子固穷4下列词语中,有错别字的是( )。B
2、A鸦雀无声 B忧柔寡断 C流言蜚语 D枉费心机5话剧雷雨的作者是( )。AA曹禺 B鲁迅 C沈从文 D周作人6半夜的作者是( )。BA巴金 B茅盾 C曹禺 D鲁迅7提倡古文运动,被苏轼誉为“文起八代之衰,而道济天下之溺”的唐代作家是( )。CA李白 B李商隐 C韩愈 D柳宗元8提倡“理性节制情感”的美学原则,主见新诗的形式也应格律化,并创作了再别康桥的“新月派”诗人是( )。BA李金发 B徐志摩 C北岛 D冯至9 林冲“逼上梁山”的故事出自( )。AA水浒传 B三国演义 C红楼梦 D西游记10“刘姥姥进大观园”的故事出自( )。A A红楼梦 B三国演义 C儒林外史 D聊斋志异11“落红不是无情
3、物,化作春泥更护花”,这两句诗的作者是 ( )。BA白居易 B龚自珍 C纳兰容若 D王维12“歧王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花季节又逢君”,这首诗的作者是( )。BA白居易 B杜甫 C苏轼 D王维13“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”这首诗写的是( )。 CA元宵节 B七夕节 C重阳节 D除夕14“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”这首诗写的是( )。 DA元宵节 B七夕节 C重阳节 D春节15下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是( )。CA书法是中国传统的艺术形式,风格各异的书法精品,或古朴,或隽秀,或
4、雄浑,或飘逸,将汉字之美表现得淋漓尽致。B土耳其举重选手穆特鲁身高只有1.50米,多次参与世界男子举重56公斤级竞赛,拿金牌如探囊取物,人送外号“举重神童”。C海滨公园是四周居民宠爱的运动场所,在花海中无论是闲逛、慢跑还是骑车熬炼都令人神气十足。D 诗评家所谓“老杜饥寒而悯人饥寒者也”,跟白居易“饱暖而悯人饥寒者也”是不同的,饥寒让杜甫刻骨铭心,所以他写出的诗句更加深刻感人。16 下列句子使用比方不当的一项是( )。CA白杨树就像笔挺站着坚守岗位的哨兵。B每天都要在车上摇摆11个钟头,我已经困软得像一团棉花了。C天空里横七竖八架着的电线,就像盛开的朵朵莲花。D淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的
5、兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。17下列各句中,有语病的句子是( )。CA入世后,面对强大的竞争对手,通过强强联合的方式来实现文化产业的集团化,无疑是一个重要的举措。B黄昏时分,站在山顶远远望去,只见水天相接处一片灯光闪烁,那里就是有名中外的旅游胜地水乡古镇东平庄。C由于加强了生产过程中的生态环境监控,该基地每年的无公害蔬菜的生产量,除供应本省主要市场外,还销往河南、河北等省。D本报没有苗圃的园丁一文,报道了宁夏海原县一位代课老师每月只拿50元工资、在没有校舍的状况下挤出自家间房坚持办学的感人事迹。18下列各句中,有语病的句子是( )。BA这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围在熊熊篝火旁歌舞狂
6、欢的景象。B依据意大利法律规定,贝卢斯科尼在总理任期内不能担当俱乐部主席,否则他就有可能做有违公众利益的行为。C只有当工作与爱好爱好有机地结合在一起的时候,个人身上的制造力才能够得到最大程度的发挥。D这次为四川地震灾区募捐的活动,得到了老师和同学们的乐观响应,在不到一天的时间内就募集善款三万余元。19一位自尊心极强的同事做错了某件事,你想建议他去赔礼,最合适的说法是 ( )。 DA这事你错了!该找人赔礼赔礼去! B这事你是确的确凿做错了!还不去认错? C这事你莫非没做错吗?赶快去认错吧! D这事我们也有不对,最好还是去向人家说清楚。20在下列情境中,你认为说法比较委婉得体的一项是( )。AA当
7、你的同事或同学向你请教问题时,你说:“好,那咱们一起来看看?” B当你排队买车票有人插队时,你说:“别插队,怎么这么不自觉?” C. 你参与演讲竞赛得了一等奖,同事们夸你,你说:“过奖过奖,这方面我小有天赋。” D同事胡明被自行车撞伤,你打电话给他的家人通报状况说:“胡明出事了,你们快点来。”得分评卷人 二、多项选择题(共10题,每题6分,共60分)每题2-5个选项为正确答案,多选、少选、错选均不得分。阅读下列文字,回答(2123题)王子猷居山阴,夜大雪,眠觉,开室命酌酒,四望皎然。因起彷徨,咏左思招隐诗,忽忆戴安道。时戴在剡,即便夜乘小船就之。经宿方至,造门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘
8、兴而行,兴尽而返,何必见戴!”世说新语21关于王子猷赏雪、饮酒、咏诗与连夜赴剡县探访好友之间的关系,以下理解不恰当的有( )。ACDEA.前者的雅致与后者的任性形成一种对比 B.前者是兴致的开端,后者是兴致的发挥与满足 C.前者和后者都是一种器量宏阔的表现 D. 前者和后者都是从容镇静的表现E. 前者和后者没有必定的联系22世说新语“雪夜访戴”的故事提及的人物有( )。ABDA王子猷 B左思 C王羲之 D戴安道 E嵇康23对于“雪夜访戴”中王子猷的回答,以下理解符合文意的有( )。ACEA.他之所以有雪夜访戴的念头是由于起了兴致 B.他要掩饰未能访问到戴安道的圆满 C.相比访问到戴安道,他更重
9、视自身兴致的体验与满足 D.“何必见戴”语气决绝,表明他与戴安道关系不好 E.他自我标榜,将一己行动定格于潇洒无拘、孤高任性阅读下列文字,回答(2427题)西湖七月半,一无可看,止可看看七月半之人。看七月半之人,以五类看之。其一,楼船箫鼓,峨冠盛筵,灯火优傒,声光相乱,名为看月而实不见月者,看之。其一,亦船亦楼,名娃闺秀,携及童娈,笑啼杂之,环坐露台,左右期望,身在月下而实不看月者,看之。其一,亦船亦声歌,名妓闲僧,浅斟低唱,弱管轻丝,竹肉相发,亦在月下,亦看月而欲人看其看月者,看之。其一,不舟不车,不衫不帻,酒醉饭饱,呼群三五,跻入人丛,昭庆、断桥,嘄呼嘈杂,装假醉,唱无腔曲,月亦看,看月者
10、亦看,不看月者亦看,而实无一看者,看之。其一,小船轻幌,净几暖炉,茶铛旋煮,素瓷静递,好友佳人,邀月同坐,或匿影树下,或逃嚣里湖,看月而人不见其看月之态,亦不作意看月者,看之。杭人游湖,巳出酉归,避月如仇。是夕好名,逐队争出,多犒门军酒钱。轿夫擎燎,列俟岸上。一入舟,速舟子急放断桥,赶入胜会。以故二鼓以前,人声鼓吹,如沸如撼,如魇如呓,如聋如哑。大船小船一齐凑岸,一无所见,止见篙击篙,舟触舟,肩摩肩,面看面而已。少刻兴尽,官府席散,皂隶喝道去。轿夫叫船上人,怖以关门,灯笼火把如列星,一一分散而去。岸上人亦逐队赶门,渐稀渐薄,顷刻散尽矣。吾辈始舣舟近岸,断桥石磴始凉,席其上,呼客纵饮。此时月如镜
11、新磨,山复整妆,湖复颒面,向之浅斟低唱者出,匿影树下者亦出。吾辈往通声气,拉与同坐。韵友来,名妓至,杯箸安,竹肉发。月色苍凉,东方将白,客方散去。吾辈纵舟,酣睡于十里荷花之中,香气拍人,清梦甚惬。西湖七月半24.西湖七月半中,作者写到的人有( )。ABCA.醉人 B.僧人 C.贵人 D.军人 E.农人25. 西湖七月半中,写了游湖之人的哪些行为?( )。ABCDEA.看月 B.看人 C.喝酒 D.听乐 E.酣睡26.符合西湖七月半的内容的有( )。ABCDEA.将游西湖之人分为五类 B.以常人游湖追求吵闹对比“我辈”游湖的怡情C.对故国往事的追忆 D.观赏文人雅士 E.表达苍凉、伤感、落寞的怅
12、惘心绪 27.下列作品中,属于张岱的有( )。ACA.西湖梦寻 B.永州八记 C.陶庵梦忆 D.世说新语 E.华盖集阅读下列文字,回答(2830题)到此工作已半月,不像是做工,像是恢复了以前当兵的生活。假如我们中国还可以找出这样紧急的工作,那只有在军队里了。同事的有从韩国刚当过兵回来的,有远从加州高校来的同学。我问他们,美国做工全这样紧急吗?他们异口同声的说:“这里可能是最闲适的。”如不置身其中,可能怎样也不简洁说明白。在日光下整整推上八小时的草,或在小雨中漆上八小时的墙,下工以后,只觉得这个人已瘫下来,比行军八小时还要累得多。今日下工后,已近黄昏,我坐在湖边对着远天遐想。这个环境美得像首诗,
13、也像幅画。当时造物的大匠画这个“静湖”,用的全是蓝色。第一笔用淡蓝画出湖水;其次笔加了一些颜色,用深蓝画出山峰;第三笔又减去一些颜色,用浅蓝画出天空来。三笔的静静画幅中,斜躺着一个下工后疲乏不堪的动物。我想整个美国的山水人物画,都可以此为代表。虽然眼前景色这样静,这样美,但我脑筋中照旧是日间同事们的紧急面孔与急促步伐的影子。我的脉搏好像还在加速的跳动。我昏沉沉的头脑中得到一个结论:“这样舍命的工作,这个国家产然要强。”中同学送牛奶、送报,高校生作苦力、作仆役,已经是太习惯了的事。这些工作已经变成教育中的一部分。这种教育,让每一个同学自然的知道了什么是生活,什么是人生。所以一个个美国孩子,永久独
14、立、英勇、自尊,像个“哲学家皇帝”。希腊哲人想出一种训练帝王的方法,这种方法是让他“从生硬的现实上挫断足胫再站起来,从傲岸的眉毛下滴下汗珠来赚取自己的衣食”。这是作一个帝王必经的训练,惋惜欧洲从未实行过这种抱负。没有想到,新大陆上却无形中在实践这句话,每一个青年,全在无形中接受这种帝王的训练。作卑微工作,树傲岸的自尊,变成了风气以后,峥嵘的现象,有时是令人难以置信的。耶鲁高校有个同学,父亲遗产三十万美金,他拒绝接受。他说:“我有两只手、一个头已够了。”报纸上说:“父亲是个成功的创业者,儿子真正继承了父亲的精神。”青年们一切都以自己为动身,承受人生所应有的负担,享受人生所应有的欢快。青年们的偶像
15、不是叱咤风云的流血家,而是勤苦独立的创业者。富兰克林自传是每个人奉为圭臬的经典。我们试听他们的歌声,都是钢铁般的声响: 人生是一奋斗的战场,处处布满了血滴与火光,不要作一甘受宰割的牛羊,在战斗中,要精神焕发,要步伐昂扬!我很鄙视在绿色的大地上,金色的阳光中,一个个劳碌得脸蛋呈现红色的青年。然而,我在湖边凝想了半天,我总觉得,这个美国青年画幅里面还缺少一些东西。什么东西,我不太能指出,或许是人文的素养吧!我在此三四个月的观感,可以说:美国同学很少看报的,送报而不看报,这是令人不行思议的事。“哲学家皇帝”,不仅要受苦,还要有一种训练,使他具有宏伟抱负与远大的眼光;惋惜这一点,美国教育是忽视了。忽视的程度令人可哀。爱因斯坦说“专家是训练有素的狗”这话并不是偶然而发的,多少专家都是人事不知的狗,这种现象是会窒死一个文化的。民主,并不是“一群会投票的驴”;民主的确需要全国国民都有“哲学家皇帝”的训练。在哲学家皇帝的训练中,勤苦独立,体验生活的那一部分,美国的教育与社会所赐予青年的,足够了;而在人文的训练,却差得很多。晚风袭来,湖水清亮如镜,青山恬淡如诗,我的思想也渐渐澄明而安静。天暗下来,星星,一个一个的亮了。哲学家皇帝28在哲学家皇帝一文中,作者提到的事例有( )。ABCDA中同学送牛奶、送报 B高校生作苦力,作仆役 C美国同学很少看报 D耶鲁高校有位同学拒绝接受父亲
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