小学家长会发言稿致家长的一封信

1、家长会发言稿尊敬的家长：你们好！ 在此真诚感谢各位家长在这四年来对我们工作的支持、 理解和信 任！孩子在学校学习和生活，取得的每一点进步，您能给予肯定和鼓 励，给了我们一份信心；孩子每天的作业您能认真地督促并加以指导， 给了我们一份支持；孩子思想上产生了困惑，您能耐心地开导；孩子 之间发生纠纷，您能主动配合，化解矛盾，给了我们一份感动！再次 说声：“谢谢！”今天，让我们一起来回顾一下我们近一年来所做的具体工作， 以 及我们和学生一起度过的难忘时光。一 充满时代气息的德育工作， 我们班结合“班集体建设与学生个性发展”的德育子课题研究， 制定班风为“童心、爱心、恒心、耐心” ，让每一个孩子都能在班

2、级 中树立自信心，战胜困难，克服缺点，激发学生内心深处的友爱、团 结以及荣誉感。 从而建立一个充满凝聚力和友爱精神的集体。 在我班 有这样一个活动“队队碰” ，7、8个孩子是一个小队，共同为这个小 队争夺荣誉， 而且我主张让每个孩子的能力都有展示的舞台， 所以每 周都会换一次小干部， 更多的去激励有进步的孩子去担任职务， 在上 学期，我班被光荣的评为“区优秀中队” 。二 精神饱满，生动有趣的课堂教学沐浴着课程改革的春风，品位着全新的教育理念，我们为学生构 建了生活的课堂，让孩子在生活中学习，在发现与创新中成长。1.课堂教学介绍以新课标为依据，本着为了每一个孩子身心发展的思想，为学生 营造一种个

3、性化的学习氛围， 充分展现学生的个性特点， 促进师生的 共建和双赢，构建了开放而又有火力的语文教学课堂。 在阅读教学上， 我特别注重孩子对语文文字的感悟， 并能够读出自己的体验， 而且将 孩子们融入课文的情景中， 充分体会课文的情感因素， 让学生在自读 中自悟、自得。在口语训练上，除了专门的口语交际课，另外也很注 重在平时教学中口语交际，引导学生在日常生活中主动进行口语交 际。在作文课上，我将孩子带到教室外，亲身去体验，这样学生写出 来的作业更有滋有味。3作业布臵情况从作业布臵上，我对学生的家庭作业做了调整，为了达到良好的 教学效果， 书面作业基本上在校内完成， 克服了过去机械式的重复作 业。

4、让孩子们有更多的时间去干自己想做的事，例如自主作业本，注 重培养学生积累词语、 阅读课外知识、新闻点评以及作业练笔等能力。4语文兴趣活动语文是一个积累与运用的过程，为了能让孩子们能够更多的积累 语文素养，在我的语文兴趣课中，利用新课标语文阅读上有趣的 短文，将孩子们送上了高一层的语文知道殿堂，特别是短文、句子、阅读等一些有难度的知识，这样激发了学生学习语文的兴趣二 丰富多彩的校园生活 在本学年，学校成功举办了“经典红歌吟唱” 、“社会实践”等活 动，以及马上要举办的“体育节”，孩子们不仅以自己出色表现为班级争光，而且从中学 到了书本上没有的知识， 开阔了视野。 同时利用早锻炼时间组织学生 做操

5、、跳绳、赛跑等一系列体育活动，增强孩子们的身体素质。另外 在“经典红歌吟唱”比赛中我班还获得了银奖。三周密细致的生活管理 学生在校的生活还有许多细小而又不可缺少的环节，每天的三餐 可能是许多家长最关心的问题。 培养良好的进餐习惯是最重要的， 我们要求学生吃饭不挑 食，不讲话，养成良好的卫生习惯。全班46个孩子吃饭，老师在给 每一位学生盛饭、打菜后，自己才开始吃，边吃边巡视，提醒孩子吃 好、吃饱，不剩饭。有的孩子在校吃了4碗饭，可是回家还要求父母 做饭吃，这样会使孩子的胃撑坏，家长可以适当补充食物，不要一味 的依顺孩子。由于学校的调整，升到四年级后没有寝室就寝，所以中 午时间学生在班上看看书，写

6、写作业，如果累了就趴着睡睡觉，不过 放心，我们一定会照顾学生身体，不会让您的孩子感冒。 四今后工作的方向我们的工作目标就是让每一个孩子能够快乐的成长，使他们领会 学习的真谛，让他们在任何时刻都能闪现出自己的智慧， 最重要的是 让每一个孩子学会“做人” ，培养他们良好的品质。希望各位家长能够和我们配合，共同对孩子负起责任：1 多抽空和孩子们谈谈心，孩子们的想法是不容忽视的。2 不要用您的呵斥声和巴掌去解决问题， 这样孩子的逆反心会逐步升华。3 不要强制去挖掘孩子的潜能，让他自觉的发挥出来。4 让孩子多读有意义的书，增强他们对语言的感悟能力。5 放手让孩子去做自己的事，不要全盘包办，让孩子学会独立。各位家长朋友，我们的工作仅凭只言片语是无法说完的，在此， 您提出的问题也不可能一一回答，有些问题，我们可以通过电话、回 条或者邮箱的形式来沟通。 对于我们工作上的不足之处， 期待您能提 出宝贵的意见，这也是对我们的支持与帮助。 当然我们相信， 您会对 我们的工作多一份理解，多一份支持。 学校的教育需要家庭的教育作 为支持； 孩子的教育需要您和我共同去完成，我们和作为孩子的第一 任教师的