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1、人教版小学语文六年级上册字词过关思考问题图片资料山中访友重点句子写作训练初读课文，读准生字的字音，圈出初读课文，读准生字的字音，圈出你认为优美的词语并多读几遍。读通你认为优美的词语并多读几遍。读通课文，了解大概内容。课文，了解大概内容。 注音组词注音组词yoyo 邀请邀请 f f 俯冲俯冲pp瀑布瀑布 qio qio 陡峭陡峭 q q身躯身躯jnjn 津津有味津津有味ynyn 蕴含蕴含xixi 侠客侠客词语理解词语理解 幽径：幽径： 德高望重：德高望重： 波光明灭：波光明灭： 唱和：唱和： 津津乐道：津津乐道： 吟咏：吟咏：隐蔽、僻静的小路。隐蔽、僻静的小路。道德高尚，名望很大。道德高尚，名望

2、很大。水波忽明忽暗的样子。水波忽明忽暗的样子。一个人做了诗或词，一个人做了诗或词，别的人相应作答。别的人相应作答。很感兴趣地谈论。很感兴趣地谈论。有节奏地诵读诗文。有节奏地诵读诗文。返回文章的标题叫文章的标题叫“山中访友山中访友”，请，请问作者要拜访的都有问作者要拜访的都有哪些朋友哪些朋友呢？呢？古桥古桥图片欣赏图片欣赏鸟儿鸟儿 露珠露珠树林树林山泉山泉溪流溪流瀑布瀑布悬崖悬崖白云白云云雀云雀落花落花落叶落叶石头石头雨雨岩石岩石返回逐段朗读，依次归纳：逐段朗读，依次归纳：这都是一些什么样的朋友呢这都是一些什么样的朋友呢?古桥古桥老朋友老朋友古老坚韧的灵魂古老坚韧的灵魂第一位朋友（第三段）：第一

3、位朋友（第三段）： 古桥古桥第四段：第四段：树林树林 鸟的鸣叫鸟的鸣叫亲切的呼唤亲切的呼唤 露珠的闪烁露珠的闪烁交换眼神交换眼神融为一体融为一体 落叶生根落叶生根 山泉山泉清凉，要我重新梳妆。清凉，要我重新梳妆。 溪流溪流邀我唱和。邀我唱和。 瀑布瀑布雄浑的男高音多么有气势。雄浑的男高音多么有气势。 悬崖悬崖陡峭，有挺拔的身躯和高高的额头。陡峭，有挺拔的身躯和高高的额头。 白云白云洁白，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。洁白，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。 云雀云雀谈论飞行中看到的好风景。谈论飞行中看到的好风景。第第五五自自然然段：段：第五自然段：第五自然段：第六段第六段尽情肆意放纵 归鹤伴着我回家第八段第八段返回写作训练写作训练 作者在文中把自己想象成一棵树，你作者在文中把自己想象成一棵树，你能把自己想象成某个景点的某一景物吗？能把自己想象成某个景点的某一景物吗？如果作为景物的你已经成了游人的朋友，如果作为景物的你已经成了游人的朋友，你有什么要对游人说的呢？请把你要说的你有什么要

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