开学初教育活动总结

1、开学初教育活动总结新的一学期转眼就开始了.作为一年级班主任，我觉得虽然忙碌、 辛苦，但更多的是快乐与收获。根据学校安排，结合本校实际，在开 学伊始，认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展了 安全教育活动， 制定了开学前班级安全教育方案，接下来我就此项工 作来谈谈自己的认识与想法。一、做好学前的教育一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散,所以开学第一周， 按照学校的计划，我给学生做了充分的入学教育。如文明礼貌、课堂 常规、学习习惯、行为习惯、校园安全、课间纪律和队列训练等等。 我要求学生上课前把文具盒， 书本放在桌角上， 桌椅摆放整齐， 腰板 挺一挺， 比比谁最有精神时时提醒，刻刻

2、监督，这些学生能 做到，但贵在坚持。 而且这一周的学前教育对以后这一学期的学习都 做了较好的铺垫，使我在班主任工作和教学工作中都能更加得心应 手。二、培养良好的习惯对任何人来说， 从小培养良好的习惯都非常重要， 好习惯一生受 益。一年级是基础教育的起始阶段， 更是进行良好行为习惯培养的关 键时期。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接 关系到学习和工作的成功与否，甚至会影响孩子的将来。1）文明礼貌时提醒每个学生都知道要讲文明、 守礼貌的大道理， 可做的时候却不尽 人意。我就从自身做起，言传身教，并倡导同学们从小事做起，使用 礼貌用语：请、谢、对不起、没关系。同桌之间有了摩擦先说对

3、不起， 同学间发生不愉快，先从自身找原因，问问自己错在哪。见到老师， 同学主动打招呼，教师给予及时表扬。为养成学生的文明行为，要求做到课间不吵闹，不推别班的门， 室内不乱喊乱叫，不随便撕纸，外出做操要走整齐等。（2）常抓学习好习惯 低年级学生的一般学习习惯包括：上课习惯、课前准备习惯、作 业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。 对班中 学生进行具体的学习行为训练。如在训练学生上课发言举手时，告诉 学生为什么上课发言要先举手， 再进行示范练习， 要求人人掌握规范 的举手姿势（举左手，略高于头，不要碰撞桌子发出响声）。发言的 体态及声音的高低。注意了良好习惯形成后的巩固。养成良好习

4、惯， 人人都有良好的习惯，班风班貌自然得到了发展。（3）劳动习惯不忘记 任何事情都是从一点一滴做起的， 培养孩子的良好习惯更是要从 点滴做起。 开学初我没有安排值日组， 每天只是挑选几个孩子简单值 日，尽管他们还做不好，甚至连拿笤帚都不会，可是我发现他们劳动 的积极性是很高的。于是开学后我安排全班参与劳动，分配各自的卫 生包干区， 培养他们的责任感。 现在我班每个学生虽然与大孩子的值 日水平不能相比，可是最重要的是他们已经对劳动产生了浓厚的兴 趣，养成了讲卫生，爱劳动的好习惯。三、做好学生的安全教育及健康工作。我对学生进行了安全教育， 教育学生遵守交通规则， 注意人身安 全，不在马路上溜冰，不

5、到危险地带玩耍，注意食品卫生，冬季到来 防煤烟中毒等，并配合防疫部门做好甲型H1NI病的预防工作。给学 生讲有关甲型H1NI病方面的知识， 教给学生一些预防措施。 建议学 生不走亲戚串门。还交给学生正确的测量体温的方法。四、存在问题1少数后进生的学习态度还需要进一步转变，不做作业、乱做 作业等不良现象仍需继续整治。2文明养成教育有待进一步加强，比如吃零食、扔垃圾等现象 还没有得到彻底根治。3少数家长在子女教育方面存在的误区，仍需纠偏，比如只重 成绩不问品行、只重考试不问平时、寒门富养等。班主任工作的核心目标就是“育人” 。这是项极其繁杂、琐碎的 工作，需要我们有耐心，有恒心，有细心，有慧心才能

6、做好。我将继 续坚持学习，取长补短，担好这一历史重任。开学安全教育活动计划为进一步提高广大师生的法制安全意识， 不断加强学校法制安全教育工作，切实保障广大师生生命及学校财产安全，努力打造“平安文明”校园，根据上级要求，开学第一周为“安全教育周”，现将安全教育安排如下：一、活动目的：根据上级文件，按照“安全第一、预防为主”的指导方针，以创 建“平安校园”为载体，进一步增强师生的安全防范意识，全面提高 学生的安全意识， 增强学生的自护能力， 通过喜闻乐见的形式开展内 容丰富实在的安全1）、创新形式，上好“开学第一课”o教育， 切实加强安全管理。 提高学生的防范意识和 自我保护能力。二、活动时间：8

7、月21日至8月23日三、活动主题：强化安全管理，共建和谐校园四、具体活动安排：8月21日新学期开学第一天，坚持“以人为本，安全第一”的 管理理念，为学生上好“开学第一课”，做到有教师、有教案，要创 新教育形式，开展内容新颖丰富、学生喜闻乐见的安全教育活动。（2）、广泛宣传，营造“安全教育周”活动氛围。 要以“求真务实， 确保安全”为宗旨， 大规模开展安全宣传活动。通过专门安全教育课等形式，让学生明确本次活动的意义， 广泛宣传， 加强对活动意义、 内容和各类安全知识的宣讲， 为活动的开展营造良 好氛围。（3）、加强安全教育，提高学生的安全意识。要根据学生的年龄特点，结合学校安全工作现状制定班级的安全 教育方案，方案要有针对性，实效性，要对“安全活动”的教育活动 进行科学安排，对教育内容、教育形式提出详细要求，按照方案扎实 开展安全教育活动。五、活动要求：（1）、加强活动组织。确保教育到位、措施到位、责任到位。（2）、务求活动实效。要紧紧围绕主题，本着因地制宜、突出重 点、务求实效的原则，采用学生喜闻乐见的形式，积极开展丰富多彩 的安全教育和实践活动，增强活动的针对性、知识性和吸引力。（3）、搞好