重庆市两江中学校2013-2017年度学年高二历史下学期第一次月考试题新人教版本

1、重庆市两江中学校2013-2014学年高二历史下学期第一次月考试题新人教版本卷共8页。满分100分。考试时间90分钟。一、选择题（本大题25个小题，每小题2分，共50分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号2122232425答案1.观察下列两幅有关19世纪俄国农奴境况的图片，这表明 图1  地主毒打农奴图2  贫困的俄国农奴农奴的社会地位比较低下农奴的生活水平较低农奴主对农奴进行严格的限制俄国的生产关系发展水平落后A.B.C.D.2.列宁说：“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的政变，那么就必然会承认这种改变是封建君主制

2、向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。”这表明农奴制改革A.为资本主义发展扫清了障碍 B.确立了资产阶级代议制 C.促进了俄国的近代化D.阻止了革命在俄国的发生3.1861年俄国改革以前，工业资本家30%是农奴身份，财产随时有可能被地主侵占。这一问题反映的本质是 A.俄国政治制度已不适应资本主义经济发展    B.俄国资本主义经济落后于西方  C.俄国资产阶级的力量比较弱小      

3、60;       D.俄国的农奴社会地位有所提高4.马克思说，穆罕默德·阿里统治下的埃及是“奥斯曼帝国唯一有生命力的部分”。能够说明这个结论的是推迟了西方列强侵占埃及的进程民族工业获得了前所未有的发展埃及走上了资本主义道路埃及成为地中海东部的头等强国A.B.C.D.5.世纪上半叶的日本人曾经这样记述日本社会中封建统治阶级与商人的关系：“今世的诸侯，不论大小都对富商卑躬屈膝，以期能向他们借钱，并仰赖江户、京都等地的商人以维生计。”下列对这段话的理解正确的是A.日本的封建统治者十分重视商业的发展B.日本商人的政治地位

4、高于诸侯C.随着日本经济的发展，富商地位、实力有所上升D.商人成为日本封建幕府的阶级基础6.右图为1803年任驻埃及的奥斯曼主力军队的指挥官穆罕默德·阿里，他在1805年建立起穆罕默德·阿里王朝。他所领导的改革  A.未采取保护民族工业发展的措施B.改革中创办的工业以民用工业最为重要 C.穆罕默德·阿里政权取得一个最重要和最令人惊异的成果是消灭了马木路克势力D.是一次有利于埃及近代化发展的封建改革7.观察下图18881894年日本工厂数与蒸汽机数量变化的主因是A.甲午战争的取胜B.1889年宪法的颁布C.“殖产兴业”的政策 D.军事工

5、业的刺激8.明治维新措施中，从社会近代化角度看，最根本的是 A.引进西方先进技术，发展资本主义 B.推行“文明开化”政策 C.“废藩置县”，加强中央集权 D.改革地税制度，承认土地私有9. 康有为说“布衣改制，事大骇人，故不如托之先王，既不惊人，又可避祸。”这句话反映的实质问题是：A.托古改制容易让人接受，不担风险B.主张托古改制，反对布衣改制C.认为改革是件惊人的大事D.反映了民族资产阶级的软弱性10. “窃闻与日本议和伏乞皇上下诏鼓天下之气，迁都定天下之本，练兵强天下之势，变法成天下之治而已”。你认为下列四项建议中最根本的是A.下诏鼓天下之气B.迁都

6、定天下之本C.练兵强天下之势 D.变法成天下之治11. 1898年夏，光绪帝召集军机处的大臣，表示变法决心，认为“国是不定，则号令不行，遂颁布此诏”。“百日维新”从此开始。下列事件不可能出现在诏书上的是 A.京师设立大学堂                        B.设立译书局C.奖励科学著作和发明     &#

7、160;              D.废除科举制度12.戊戌变法期间，康有为曾上书光绪帝：“今则万国交通，一切趋于尚同，而吾以一国衣服独异今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器不相容也。”“中国宽衣博带，长裙雅步而施万国竞争之世诚非所宜。”此段材料中康有为要表达的思想是A.进行政治变革，建立君主立宪政体B.进行经济变革，大力发展机器生产，以提高生产力C.进行社会风俗的变革，以使中国与世界文明相融合D.要求政府下令进行“断发易服”，采用汉人装束13.在18

8、78年的日本，儿童玩排球游戏时，用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字，它们分别是汽车、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这主要反映了日本 A.殖产兴业的经济政策 B.富国强兵的奋斗目标 C.全盘西化的生活方式 D.文明开化的文化政策14. 下列关于一战中同盟国集团失败原因的表述，正确的是经济实力处于明显劣势   作为非正义一方，失道寡助战略上出现重大失误      内部矛盾不断尖锐 A.B.C.D.15.法国驻印度支那总督于1926年写道：“这场用鲜血覆盖了整个欧

9、洲的战争在距我们遥远的国度里唤起了一种独立的意识。在过去几年中一切都发生了变化。”上述材料反映了战争的影响是  A.促进了社会生产的进步B.促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒C.传播了社会主义的观念D.促进了世界无产阶级的革命运动的高涨16. 1914年秋，当欧洲卷入战争之际，英国外交大臣格雷说：“灯光正在整个欧洲熄灭。”由此推断，格雷认为战争将导致A.欧洲电力系统瘫痪B.欧洲中心地位丧失C.社会主义制度建立D.资本主义制度逐渐崩溃17. 1917年，中国北洋政府对德宣战，并派出大批劳工到欧洲战场服役。80多年后，时任法国总统的希拉克曾这样评价说，“任何人都不会忘记这些远道而来的、

10、在一场残酷的战争中与法国共命运的勇士，他们以自己的灵魂和肉体捍卫了法国的领土、理念和自由”。结合上述材料，对中国参战的诸多评价中，你最赞成的是 A.对德宣战导致不少中国劳工丧生 B.对德宣战是段祺瑞政府的错误决策 C.对德宣战客观上提高了中国的国际地位D.对德宣战不利于一战的尽快结束18.第一次世界大战爆发后，美国财源滚滚，达到了“涨破上衣”的程度，这主要是由于A.利用中立国的地位与交战国扩展贸易B.本土远离战火避免了战争的破坏C.美国利用和平的国内环境发展经济D.美国的大量科技成果运用于工业生产19.下图是一幅反映近代国际形势的政治漫画，其中的含义显示的时代背景是A.普法

11、战争时两方的针锋相对B.第一次世界大战前欧洲军事结盟集团的对立C.瓜分殖民地时各国的利害冲突D.两大集团形成后，内部完全没有了利害冲突，并结成了稳固的集团利益20.马恩河战役使双方陷人旷日持久的阵地战，德国参谋总长小毛奇向德皇报告说：“陛下，我们已经输掉了战争。”这一判断的主要依据是A.英法比军队战斗力相对强大 B.施里芬计划破产，德军将陷入两线作战的境地 C.俄军在东线发动进攻 D.当时战略主动权已经转移到协约国一方21.19世纪60-90年代中期，英国在欧洲大陆奉行"光荣孤立"的外交政策。英国海军大臣戈申对此解释道："它是一种故意

12、选择的孤立。"此话表明英国 A.力图保持欧洲大国之间实力平衡 B.关注世界霸权，无意卷入欧洲事务 C.力图使欧美大国之间相互牵制 D.实力开始衰落，无力插手欧洲事务 22. 第一次世界大战期间，德国等原材料缺乏的国家大力发展化学合成技术，从而推动了化工技术的发展。这说明的根本问题是 A.战争是新技术发展的催化剂 B.社会需要是科学技术发展的根本动力 C.科学技术是维持战争的根本保证 D.发展化学工业有利于可持续发展23. “当（会议桌上）发生争论时，德国总是在开口前把一支左轮手枪摆在桌面上。”这反映了一战之前的德国

13、当时怎样的社会状况A.极端民族主义盛行 B.军国主义盛行C.崇尚和平 D.强权政治24. 列宁说“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”对这句话的正确理解是A.第一次世界大战是十月革命爆发的根本原因 B.没有一战就俄国的十月社会主义革命 C.一战急剧激化俄国各种矛盾，推动了革命爆发 D.俄国爆发社会主义革命，必须具备“有战争”这个条件25. 2011年7月14日法国举行了大的国庆阅兵式，法国曾是一战的主要参战国，法国所参加的一战爆发的根本原因是A.英德之间的矛盾不可调和B.资本主义政治经济发展不平衡性加剧C.垄断资产阶级抢占世界和市

14、场D.世界反战力量不足以制止战争二、综合题（本大题3小题，共50分）26.（14分）俄国1861年改革和日本明治维新都是近代重大改革。阅读下列材料。材料一 俄国财政大臣塞奇·维特伯爵在写给沙皇的信中说：“国际竞争并不等待我们，如果我们不采取有力的、决定性的措施以便使我们能在以后数十年间满足俄国以及处于我们的影响之下或者应该在我们的影响之下的亚洲国家的需要，那么正在迅速发展中的外国工业就会突破我们的关税壁垒，在我们的祖国和以上提到的亚洲国家中立足，并深深地扎根于我们的经济。我们的经济上的落后也可能会导致政治和文化上的落后。”材料二 农民这样获得一定数量的土地为私产后，因为赎买了土地，他

15、们就摆脱了对地主的义务，成为拥有私户的完全自由的农民地主领地上现存的秩序应维持到应有的准备工作完成，新办法开始实行为止。 解放农奴宣言材料三 过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。 日本政治史请回答：（1）根据材料一并结合所学知识回答，俄国、日本近代改革所处的共同国际环境是什么?（2分）（2）根据材料二、三，指出俄日两国解决社会危机的角度有何不同?（4分）（3）结合所学知识回答，俄日两国近代化改革分别存在哪些局限性?这些局限对各自今后的长远发展有何消

16、极影响?（6分）（4）结合以上材料和所学知识，谈谈对我国社会主义现代化建设有什么启示?（2分）27.（18分）阅读材料，回答问题。材料一 19141918年，帝国主义国家两大军事集团同盟国和协约国之间为重新瓜分世界，争夺势力范围进行了首次世界规模的战争。战火燃遍欧洲大陆，延及非洲和亚洲，大西洋的北海海域、地中海和太平洋的南部海域都曾发生激烈的海战，先后卷入这场战争的有33个国家，人口在15亿以上。材料二  一战造成损失一览表死亡人数受伤人数经济损失1000万人2000万人3400多亿美元材料三  “而最糟糕的是我们普遍都有的乐观主义欺骗了我们，因为每个国家都相信别的国家将在

17、最后一分钟被吓退。战争的影子蔓延过我们那全部的时代，不会再从我们这里消失；战争的影子笼罩着我们日日夜夜的每一个念头。”                                 茨威格昨日的世界一个欧洲人的回忆请回答：（1）材料一反映出这场战争的特点是什么?形成这种特点的原

18、因是什么?（8分）（2）根据材料并结合所学知识，概括这场战争给欧洲造成的影响。（8分）（3）综合上述史实，你得到什么认识?（2分）28.（18分）19世纪中后期，俄国、日本、中国先后进行了近代化改革的实践。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 材料二 俄国解放农奴后，民众向沙皇欢呼 日本明治维新时期的某一场景材料三 1898年6月11日，光堵帝颁布明定国是上谕，上谕说：“数年以来，中外臣工讲求时务，多主变法自强。惟是风气尚未大开，论说莫衷一是，或托于老成忧国，以为旧章必应墨守，新法必当摈除，众喙哓哓，空言无补。嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植

19、其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。”请回答：（1）你认为材料一反映的情形是否真实?请简要说明理由。（4分）（2）材料二的场景主要反映了日本明治维新时期的什么改革措施?此措施的实行起到什么作用?（4分）（3）概括指出材料三中光绪帝的主要观点，其真实意图是什么?（4分）（4）材料三与材料一、材料二反映的改革有哪些共同特点?（6分）重庆市两江中学校高2015级（文科）月考历史·参考答案一、选择题（本大题25小题，每小题2分，共50分）题号12345678910答案DCBBCDCADD题号11121314151617181920答案DBDCBBCABB题号2122232425答案ABBCB二、综合题（本大题3小题，共50分）26.（14分）（1）西方工业革命的冲击和影响。（2分）（2）俄国侧重解决内部机制，重点废除农奴制度。（2分）日本侧重向西方学习，引进西方文明来改造日本社会。（2分）（3）俄国：农奴制残余的存在严重阻碍资本主义发展（2分），造成了俄国的落后。（1分）日本：保留了大量的封建残余（1分）和军国主义传统（1分），走上了对外侵略扩张的道路。（1分）（4）改革是社会发展的直接动力；维护国家的统一和稳定是一个国家发展的前提；要有选择性学习外来文明。（答对两点即得2分）27.（18分）（1）特点