九年级上册2014最新人教版化学第一单元复习

1、（一）学习化学的重要意义（一）学习化学的重要意义 化学并不神秘，它就在你身边。化学与（）日常生活：衣、食、住、行、工作、学习等。（ ）自然界：煤、石油、天然气的形成、植物的光合作用、岩洞的形成、山石风化、酸雨等。（ ）四个现代化工业：冶炼钢铁、高分子材料、建筑材料、医药、合成橡胶、制染料、硫酸等。农业：制化肥、制农药等。国防：制炸药、航天科技：生命、信息、能源、环保等。123综上所述，我们离不开现代的化学知识和先进的化学工业生产技术。化学使人类生活得更加美好（二）化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化（二）化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。规律的自然科学。 1. 道尔顿

2、道尔顿原子论，阿佛加德罗阿佛加德罗分子学说。 物质是由原子和分子构成的。分子的物质是由原子和分子构成的。分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。 门捷列夫发现元素周期律和元素周期表门捷列夫发现元素周期律和元素周期表。 2. 物质的性质：物质的性质： 物理性质：颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点、溶解性等。化学性质：可燃性、酸碱性、热稳定、氧化还原性等。（二）化学是研究物质的组成、结构、性质（二）化学是研究物质的组成、结构、性质 以及变化规律的自然科学。以及变化规律的自然科学。3. 物质的变化：物理变化物理变化 概念、区别、联系、化学变化化学变化

3、判断方法、举例子。 4. 变化规律：变化前变化过程中变化以后（生成物）（三）学习化学的一个重要途径是科学探究，（三）学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段。实验是科学探究的重要手段。 1. 对蜡烛及其燃烧的探究对蜡烛及其燃烧的探究 结论：结论： （1）石蜡是白色、有轻微气味、硬度较小的固体。）石蜡是白色、有轻微气味、硬度较小的固体。 （2）石蜡难溶于水，且密度比水小。）石蜡难溶于水，且密度比水小。 （3）石蜡熔点低、受热易熔化成蜡油。）石蜡熔点低、受热易熔化成蜡油。 （4）石蜡可燃，燃烧时放热产生火焰，火焰分为外）石蜡可燃，燃烧时放热产生火焰，火焰分为外焰、内焰、焰心三层，

4、外焰温度最高，焰心温度最低。焰、内焰、焰心三层，外焰温度最高，焰心温度最低。 （5）蜡烛燃烧生成水和二氧化碳气体。）蜡烛燃烧生成水和二氧化碳气体。 石蜡石蜡 + 氧气氧气 水水 + 二氧化碳二氧化碳 （6）熄灭蜡烛后产生的白烟为石蜡蒸汽凝结为的小）熄灭蜡烛后产生的白烟为石蜡蒸汽凝结为的小颗粒，具有可燃性。颗粒，具有可燃性。点燃 2. 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究。对人体吸入的空气和呼出的气体的探究。问题：问题：怎样收集呼出气？怎样收集操场上的空气？怎样收集呼出气？怎样收集操场上的空气？ 结论结论： （1）人呼出人呼出的气体比吸入的空气，的气体比吸入的空气，二氧化碳含量高。二氧化碳含量高。

5、 （2）人呼出人呼出的气体比吸入的空气，的气体比吸入的空气，氧气含量低。氧气含量低。 （3）人呼出人呼出的气体比吸入的空气，的气体比吸入的空气，水蒸气含量高。水蒸气含量高。（四）严谨的科学态度、合理的实验步骤和正确的（四）严谨的科学态度、合理的实验步骤和正确的操作方法是实验成功的关键。操作方法是实验成功的关键。四、常用仪器四、常用仪器铁夹铁圈铁架台试管表面皿锥形瓶泥三角玻璃棒试管刷药匙漏斗量筒长颈漏斗分液漏斗试管夹烧杯U形管广口瓶滴瓶集气瓶烧瓶蒸发皿酒精灯平底烧瓶( (二二) )加热加热( (一一) )药品的取用药品的取用四、化学实验基本操作四、化学实验基本操作( (四四) ) 仪器的连接仪器

6、的连接( (三三) )检查气密性检查气密性( (五五) )玻璃仪器的洗涤玻璃仪器的洗涤 1 1、药品取用原则、药品取用原则三不能，保安全；三不能，保安全；有说明，按量取；有说明，按量取；未说明，取少量；未说明，取少量；剩余药，指定放；剩余药，指定放；浓酸碱，小心用。浓酸碱，小心用。( (一一) )药品的取用药品的取用2 2、固体药品的取用、固体药品的取用( (一一) )药品的取用药品的取用一斜二送三直立一斜二送三直立 / / 药匙、纸槽药匙、纸槽 (1) (1)取用粉末或小颗粒固体药品取用粉末或小颗粒固体药品 (2) (2)取用大颗粒固体药品取用大颗粒固体药品一横二放三慢竖一横二放三慢竖/ /

7、镊子镊子 ( (一一) )药品的取用药品的取用 (1) (1)滴取法：滴取法： (2) (2) 倒取法：倒取法：3 3、液体药品的取用、液体药品的取用前后洗，上垂滴，前后洗，上垂滴，平倒乱，三不放，平倒乱，三不放，滴瓶上，管专用。滴瓶上，管专用。标签面向手心持，取下瓶塞倒放置，标签面向手心持，取下瓶塞倒放置， 两口紧贴不外流，盖瓶放回原位置。两口紧贴不外流，盖瓶放回原位置。( (一一) )药品的取用药品的取用4 4、药品的称取、药品的称取放稳调平，等纸两放，放稳调平，等纸两放，左物右码，左物右码，( (大小顺序大小顺序) )镊子取放，镊子取放，潮腐药品，玻器里称，潮腐药品，玻器里称，托盘天平，

8、准确称到托盘天平，准确称到0.10.1。( (一一) )药品的取用药品的取用5 5、液体的量取、液体的量取( (二二) )加热加热1 1、酒精灯的使用和受热容器、酒精灯的使用和受热容器酒精用量：酒精用量：1/31/32/32/3不准用燃着酒精灯引燃另一酒精灯不准用燃着酒精灯引燃另一酒精灯不准用嘴吹灭，应用灯帽盖灭不准用嘴吹灭，应用灯帽盖灭不可向正燃着的酒精灯内添加酒精不可向正燃着的酒精灯内添加酒精应用外焰加热应用外焰加热石棉网石棉网( (二二) )加热加热2 2、对固体加热、对固体加热3 3、对液体加热、对液体加热擦干容器外壁水，擦干容器外壁水，盛药管口略下倾，盛药管口略下倾，受热均匀再定热，

9、受热均匀再定热，器底不可触焰心。器底不可触焰心。盛液少于盛液少于三分一三分一，受热均匀再下移，受热均匀再下移，角度宜取角度宜取四十五四十五，管口不对人和己。，管口不对人和己。（三）洗涤仪器（三）洗涤仪器 做实验必须用干净的仪器，否则会影响实验效做实验必须用干净的仪器，否则会影响实验效果。因此，一定要认真洗涤玻璃仪器。果。因此，一定要认真洗涤玻璃仪器。 现以洗涤试管为例，说明洗涤玻璃仪器的方法。现以洗涤试管为例，说明洗涤玻璃仪器的方法。 冲洗法冲洗法 刷洗法刷洗法 药剂洗涤法药剂洗涤法 如果试管里附有不易用水洗净的物质，用热的如果试管里附有不易用水洗净的物质，用热的纯碱纯碱(Na(Na2 2CO

10、CO3 3) )溶液或洗衣粉，可以洗去油脂；用稀溶液或洗衣粉，可以洗去油脂；用稀盐酸可以溶解难溶氧化物或盐，洗后都要用水冲洗盐酸可以溶解难溶氧化物或盐，洗后都要用水冲洗干净。干净。 洗涤标准：洗涤标准：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。表示仪器已洗干净。【模拟试题【模拟试题】一一. 选择题。选择题。 1. 以下存放和取用药品的方法中，不合理的是（以下存放和取用药品的方法中，不合理的是（ ） A. 锌粒存放于广口瓶中锌粒存放于广口瓶中 B. 盐酸存放于细口瓶中盐酸存放于细口瓶中 C. 用滴管取用大量液

11、体用滴管取用大量液体 D. 用药匙取用碳酸钠粉末用药匙取用碳酸钠粉末 2. 下列做法正确的是（下列做法正确的是（ ） A. 把实验剩余的药品放回原瓶把实验剩余的药品放回原瓶 B. 在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖 C. 用完试剂后，把试剂瓶标签向外放回原处用完试剂后，把试剂瓶标签向外放回原处 D. 用药匙取用食盐后，再用同一药匙直接取用碳酸用药匙取用食盐后，再用同一药匙直接取用碳酸钠粉末钠粉末 CC 3. 向试管内装入某种药品，操作方法如下：先把试管向试管内装入某种药品，操作方法如下：先把试管横放，药品放在试管口后，再让试管慢慢立起，由此可横放，药品

12、放在试管口后，再让试管慢慢立起，由此可知向试管内装入的药品是（知向试管内装入的药品是（ ） A. 固体粉末固体粉末B. 块状固体块状固体 C. 液体液体D. 可能是块状固体或粉可能是块状固体或粉末末 4. 实验时若不慎碰翻酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧实验时若不慎碰翻酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻采取的措施是（起来，应立刻采取的措施是（ ） A. 用嘴吹灭用嘴吹灭B. 用书扇灭用书扇灭 C. 用灯帽盖灭用灯帽盖灭 D. 用湿抹布扑灭用湿抹布扑灭BD 5. 下列基本操作中：下列基本操作中： 用试管取用粉末状固体药品未说明用量时，一般只需盖满用试管取用粉末状固体药品未说明用量时，一般只需盖

13、满试管底部；试管底部； 用试管取用液体药品未说明用量时，一般取用用试管取用液体药品未说明用量时，一般取用12mL； 实验完毕，把洗干净的试管口朝上放在试管架上，便于水实验完毕，把洗干净的试管口朝上放在试管架上，便于水分蒸干；分蒸干； 给试管里的液体加热时，液体体积不超过试管容积的给试管里的液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3； 倾倒液体时，瓶塞正放，试剂瓶标签向着自己，以便核实倾倒液体时，瓶塞正放，试剂瓶标签向着自己，以便核实药品。药品。 其操作正确的是（其操作正确的是（ ） A. B. C. D. C6. 某学生的实验报告中有以下实验数据，其中正确的是（某学生的实验报告中有以下实验数据

14、，其中正确的是（ ） A. 用托盘天平称取用托盘天平称取11.74 g食盐食盐 B. 用用10 mL量筒量取量筒量取5.29 mL盐酸盐酸 C. 用用100 mL量筒量取量筒量取5.3 mL氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液 D. 用托盘天平称取用托盘天平称取2.5 g食盐食盐D 8. 某学生用托盘天平称量某学生用托盘天平称量2.5 g氯化钠，他先把游氯化钠，他先把游码放在零刻度，又调平衡。然后加氯化钠于左盘码放在零刻度，又调平衡。然后加氯化钠于左盘的纸上，加砝码于右盘的纸上，再调游码，当所的纸上，加砝码于右盘的纸上，再调游码，当所加砝码和游码质量之和为加砝码和游码质量之和为2.5 g时，指针指向偏右，

15、时，指针指向偏右，则下列说法正确的是（则下列说法正确的是（ ） A. 实际称到的氯化钠的质量为实际称到的氯化钠的质量为2.5g B. 实际称到的氯化钠的质量大于实际称到的氯化钠的质量大于2.5g C. 实际称到的氯化钠的质量小于实际称到的氯化钠的质量小于2.5g D. 无法判断无法判断 9. 可在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是（可在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是（ ） A. 量筒量筒B. 试管试管 C. 蒸发皿蒸发皿 D. 烧杯烧杯CB10. 使用滴管吸取少量液体时，操作正确的是（使用滴管吸取少量液体时，操作正确的是（ ） A. 把滴管伸入试剂瓶中吸取液体把滴管伸入试剂瓶中吸取液体 B.

16、把取液后的滴管伸入试管或烧杯中把取液后的滴管伸入试管或烧杯中 C. 把取液后的滴管倒置把取液后的滴管倒置 D. 滴瓶上的滴管取液后立即用水冲洗干净滴瓶上的滴管取液后立即用水冲洗干净 11. 易潮解的药品应放在下列何种仪器中称量（易潮解的药品应放在下列何种仪器中称量（ ） A. 纸上纸上B. 托盘上托盘上C. 烧杯烧杯D. 玻璃片玻璃片 12. 下列实验操作正确的是（下列实验操作正确的是（ ）CAD 13. 用托盘天平称量某物质质量时，如果天平的指针用托盘天平称量某物质质量时，如果天平的指针左偏，则需要（左偏，则需要（ ） A. 调节平衡螺母的位置调节平衡螺母的位置B. 添加砝码添加砝码 C.

17、取下一些砝码取下一些砝码D. 加物品加物品 二二. 填空题。填空题。 1. 某同学做了如下实验：把点燃的一支蜡烛伸进盛有某同学做了如下实验：把点燃的一支蜡烛伸进盛有氧气的集气瓶里，燃烧停止后，冷却，可观察到瓶壁氧气的集气瓶里，燃烧停止后，冷却，可观察到瓶壁上上_，由此说明蜡烛燃烧一定有，由此说明蜡烛燃烧一定有_生成；取出蜡烛，向瓶内注入少量生成；取出蜡烛，向瓶内注入少量澄清的石灰水，振荡，可观察到的现象是澄清的石灰水，振荡，可观察到的现象是_，由此说明蜡烛燃烧还有，由此说明蜡烛燃烧还有_生成。生成。 B水珠水珠水水澄清的石灰水变浑浊澄清的石灰水变浑浊二氧化碳二氧化碳 2. 化学是研究物质_、_

18、、_和_的一门自然科学。化学又是一门以实验为基础物科学，化学的许多重大发现和研究成果都是通过化学实验得到的。所以，学好化学的一个重要途径是_，它还是进行科学探究的重要手段，学习化学必然要走进_。3. 某学生用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为19 mL。倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处读数为11 mL，则该学生实际倒出的液体体积是_8 mL（填大于、小于或等于）。 大于大于组成，结构、性质、变化组成，结构、性质、变化科学探究科学探究化学实验室化学实验室5、（、（1）请写出各仪器名称：）请写出各仪器名称： A_，B_C_ D_，E_（2）可用于夹持试管的仪器是）可用于夹持试管的仪器是_。（3）可用于酒精灯直接加热的仪器是）可用于酒精灯直接加热的仪器是_ （4）可用于收集或贮存少量气体的仪器是）可用于收集或贮存少量气体的仪器是_。（5）不溶性固体和液体物质分