如何写充实一个中心语段

1、如何写充实一个中心语段如何写充实一个中心语段高二语文备课组高二语文备课组 程秀春程秀春议论文片段写作议论文片段写作议论文结构议论文结构“四步曲四步曲” 一一、 题目题目（简洁明了）（简洁明了） 二二 、开头开头( (建议建议: :结尾处结尾处提出中心论点提出中心论点) ) 三三 、中心语段（、中心语段（建议：建议：1313段）段） 四四 、结尾结尾( (要求要求: :总结全文总结全文, ,重申中心重申中心论点论点) ) 中心观点：做人要懂得宽容。中心观点：做人要懂得宽容。 要求：要求：写一写一个中心个中心语段语段，200200字左右。字左右。探讨：中心语段的构成要素探讨：中心语段的构成要素 归

2、纳总结：归纳总结： 中心语段中心语段四要素：四要素： 观点句观点句（分论点）（分论点） 材料句材料句（典型事例，可一个可多个）（典型事例，可一个可多个） 分析句分析句（建议：建议：假设分析法；因果假设分析法；因果分析法）分析法） 总结句总结句（可见；所以我认为（可见；所以我认为） 中心观点：做人要懂得宽容。中心观点：做人要懂得宽容。 宽容可以化解个人恩怨，感化他人。宽容可以化解个人恩怨，感化他人。/蔺相如因蔺相如因“完璧归赵完璧归赵”、“渑池会见渑池会见”立下大功，荣升廉颇之上。廉颇扬言要羞立下大功，荣升廉颇之上。廉颇扬言要羞辱他，而蔺相如得知后多次避让，得知真辱他，而蔺相如得知后多次避让，得

3、知真相的廉颇最终负荆请罪。相的廉颇最终负荆请罪。/之所以之所以蔺相如蔺相如能够如此忍让，能够如此忍让，是因为是因为他有一颗博大宽广他有一颗博大宽广的的胸怀，胸怀，他用自己的宽容他用自己的宽容克制回避，克制回避，他用他用自己的宽容感化了廉颇，自己的宽容感化了廉颇，使使廉颇最终廉颇最终负荆负荆请罪请罪，并一同捍卫赵国的疆土。，并一同捍卫赵国的疆土。/可见，可见，宽以待人，利己利人。宽以待人，利己利人。示例：示例：评评一评、一评、改改一改一改 中心观点：中心观点：人贵有志人贵有志 有志者事竟成有志者事竟成。王羲之九岁就开始练字，王羲之九岁就开始练字，立志要做书法家，无论严寒酷暑，还是刮风立志要做书法

4、家，无论严寒酷暑，还是刮风下雨，从不间断。他在绍兴兰亭的一个水池下雨，从不间断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字，池水都被他洗笔砚染黑了，他那俊边练字，池水都被他洗笔砚染黑了，他那俊秀飘逸的字体，千百年来被人们奉为瑰宝。秀飘逸的字体，千百年来被人们奉为瑰宝。评评一评、一评、改改一改一改 中心观点：中心观点：人贵有志人贵有志 有志者事竟成有志者事竟成。王羲之九岁就开始练字，王羲之九岁就开始练字，立志要做书法家，无论严寒酷暑，还是刮风立志要做书法家，无论严寒酷暑，还是刮风下雨，从不间断。他在绍兴兰亭的一个水池下雨，从不间断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字，池水都被他洗笔砚染黑了，他那俊边练字，池水都被他

5、洗笔砚染黑了，他那俊秀飘逸的字体，千百年来被人们奉为瑰宝。秀飘逸的字体，千百年来被人们奉为瑰宝。因为因为/假如假如_ _。 可见可见/所以我认为所以我认为，_。中心观点：中心观点：人贵有志。人贵有志。 有志者事竟成有志者事竟成。/王羲之九岁就开始练字，王羲之九岁就开始练字，立志要做书法家，无论严寒酷暑，还是刮风下雨，立志要做书法家，无论严寒酷暑，还是刮风下雨，从不间断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字，池从不间断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字，池水都被他洗笔砚染黑了，他那俊秀飘逸的字体，水都被他洗笔砚染黑了，他那俊秀飘逸的字体，千百年来被人们奉为瑰宝。千百年来被人们奉为瑰宝。/假如王羲之假如王羲之

6、没有可没有可贵的志向，他就不可能刻苦的练习，不可能有贵的志向，他就不可能刻苦的练习，不可能有这这么坚强的意志么坚强的意志、坚持不懈的练字，、坚持不懈的练字，那么，王羲之那么，王羲之其人也不其人也不会会为我们后人所知。为我们后人所知。/由此可见，立志由此可见，立志对一个人来说是多么重要呀！对一个人来说是多么重要呀！示例：示例： 堂上堂上写作训练写作训练： 中心观点中心观点：人要走出属于自己的一步人要走出属于自己的一步。 参考事例：比尔参考事例：比尔 盖茨、牛顿、盖茨、牛顿、邯郸学邯郸学步、东施效颦步、东施效颦 人要走出属于自己的一步，才能人要走出属于自己的一步，才能彰显自己的个性彰显自己的个性。

7、_ _。 人要走出属于自己的一步，才能彰显人要走出属于自己的一步，才能彰显自己的个性自己的个性。/燕国的少年觉得赵人走路燕国的少年觉得赵人走路好看，便远行到赵国的邯郸来学步。但他好看，便远行到赵国的邯郸来学步。但他盲目模仿，落得最后忘记了自己的步伐盲目模仿，落得最后忘记了自己的步伐，只得爬回燕国的下场。只得爬回燕国的下场。/假如假如燕国的少年燕国的少年能在学步之时，融进自己的步伐特点能在学步之时，融进自己的步伐特点, ,在借在借鉴的同时取长补短走出鉴的同时取长补短走出属于属于自己的一步，自己的一步，形成独特的步伐，可能他就不至于爬回燕形成独特的步伐，可能他就不至于爬回燕国了，说不定还会走出被他人推崇的国了，说不定还会走出被他人推崇的具有具有独特个性的独特个性的步伐步伐。/所以我认为，所以我认为，人只有人只有走出属于自己的那一步，才能彰显自己的走出属于自己的那一步，才能彰显自己的独特个性。独特个性。中心语段示例：中心语段示例：课后作业课后作业 中心观点：笑对磨难中心观点：笑对磨难 写一个规范的中心语段，写一个规范的中心语段，200200字左右。字左右。课堂课堂小结小结 一个规范的议论文中心语段：一个规范的议论文中心语段：四步法四步法 第一步：第一步：观点句，观点句，放段首；放段首； 第二步：第二步：材料句，材料句，要