上海市闵行区2019届九年级上学期期中考试物理试题

1、.2019学年第一学期九年级期中考试物理学科试卷考试时间： 90 分钟 总分值100分 一填空题20分，每题2分1以下实例中，为了增大压强的是 A书包背带很宽 B刀刃磨得很薄 C铁轨下铺枕木 D坦克车有履带 2.如图1、2所示，某跳水运发动完全入水后，身体由蜷曲变为翻开蹬地在这过程中，他所受的浮力和水对脚底压强的变化情况是 A浮力减小，压强增大B浮力增大，压强减小C浮力不变，压强减小D浮力不变，压强增大图4图33.医院体检抽血时，普遍采用如图3所示的真空采血管，使用时将导管一端的针头插入被检查者的静脉，另一端的针头插入真空采血管，血液便自动流入采血管，此时的血液是 A靠自身重力流入采血管 B被

2、真空吸入采血管C被空气压入采血管 D由血压压入采血管4. 九年级第一学期的物理课本共有68页，当它平放在程度桌面中央时，对程度桌面的压强约为 A34帕B68帕C136帕D6.8帕5如图4所示，一个塑料小球堵在一个水池的出口处，水无法排出，那么该小球 A不受水的浮力，也不受水对它的压力 B仍受水的浮力C不受水的浮力，但受水对它的压力 D无法判断6学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成以下理论课题，你认为可以完成的是 测量牛奶的密度 鉴别金戒指的真伪 测定一捆铜导线的长度鉴定铜球是空心的还是实心的 测定一大堆大头针的数目A B C D7重为3牛的某物体漂浮在水面上时，该物体 A受到

3、的浮力可能小于3牛 B受到的浮力一定等于3牛 C排开水的重力一定小于3牛 D排开水的重力可能大于3牛 8. 如图5所示，A、B为完全一样的两个容器，分别盛有7cm、5cm深的水，A、B之间用导管连接。假设将阀门K翻开，最后A、B两容器底部受到水的压强之比为 图5A3：7B2：3C5：7D1：19如图6所示，两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有深度不同的液体，距容器底部均为h的A、B两点的压强相等现将实心金属球甲、乙分别浸没在左右两液体中，均无液体溢出，此时A点的压强大于B点的压强，那么一定成立的是 图6A甲球的质量小于乙球的质量 B甲球的质量大于乙球的质量C甲球的体积大于乙球的体积 D甲球的体

4、积小于乙球的体积10如图7所示，程度桌面上两个完全一样的容器甲和乙，分别装入A和B两液体后，液体对容器底的压强恰好一样现将两个一样的铁球用细线吊着分别浸没在A、B两液体中，不接触容器底部和壁静止时，A和B液体对容器底部的压强分别为pA和pB；程度桌面对容器的支持力分别为F甲和F乙，那么以下关系正确的选项是 A pApB F甲F乙 BpApB F甲=F乙 CpA=pB F甲F乙 DpA=pB F甲=F乙图7二填空题29分11冰的密度为0.9×103千克/米3，它表示每立方米冰的 1 是0.9×103千克当1米3的冰熔化成水后，水的质量为 2千克，水的体积为3 米3。一只杯子最

5、多可盛质量为0.3千克的酒精，它一定 4 盛下质量为0.3千克的水选填“能或“不能。水酒精12如图8所示，三个装满水的一样的玻璃缸，其中甲图只有水，乙图水中漂浮着一只小鸭子，丙图水中漂浮着一只大鸭子，那么三个玻璃缸底部受到水的压强P甲、P乙、P丙的大小关系是 5 我国“海警3901船满载时排水量为12019吨，那么满载时船受到的浮力为 6 牛。假设船满载时所装物品的质量为5000吨，那么该船自身的质量为 7 吨。假设船从黄浦江码头驶向中国东海海域，在入海过程中，船身将 8 一些选填“上浮或“下沉。图9图813茶壶是根据 9 原理工作的。如图9所示，当壶内盛满水，水面可到达图中 10 位置选填“

6、A或“B。一般茶壶的壶盖上都有一个进气小孔，该小孔的作用是为了维持壶内的气压 11 壶外大气压选填“小于、“等于或“大于。14弹簧秤下吊着重为15N的正方形金属块，当它完全浸没在水中时，弹簧秤的示数为10N，那么金属块排开水的重力为12 N假设金属块上外表所受水的压力为20N，那么金属块下外表所受水的压力为 13N假设把该物体一半浸入水中，那么该物体受到的重力与浮力的合力大小为_14_牛。151644年意大利科学家 15 首先用实验测定了大气压的值，但当时大多数人都不相信，直到1654年，著名的 16 实验，才使人们确信大气压强的存在并且很大假如某地某时的大气压为1.01×105帕，

7、那么面积为20m2的屋顶上受到的大气压力为 17 牛 图1016压强是表示_18_的物理量。如图10所示，用20牛的程度力把重为6牛的正方体物块紧压在竖直墙壁上，那么它对墙壁的压力为 19 牛，假设此正方体的底面积为0.01米2，那么它对墙壁的压强为 20 帕。假设用同样的力，把体积更大的正方体紧压在竖直墙壁上，那么墙壁受到的压强将 21_选填“变大、“不变或“变小。17. 以下摘录了同学实验报告中的四句话：1液体内同一深度处，各个方向压强都相等；2当金属盒放入盛水量筒的某一深度处，U型管两液面有高度差。3将体积一样的铜块和铝块放在调好的天平两盘，天平不能平衡4同种物质，质量与体积成正比其中，

8、 22 为实验现象， 23 为实验结论。填序号18如图11所示，两个质量相等，高度和底面积均不相等的圆柱形容器<，盛有相等质量的水后放于程度桌面上，如下图，这时水对容器底部的压强P甲_24 _ P乙。容器对程度面的压力F甲_25_F乙。假设在两容器中分别放入一样质量的小木块后，木块漂浮于水面，水均没有溢出，这时水对两容器底部的压强的增加量P甲_ 26 P乙均选填“大于、“小于或“等于。图1119盛夏，为了防止爆胎，有经历的司机都不会给车胎充气太足。小李经分析后猜测：一定质量的气体，当气体体积不变时，气体压强与温度有关。接着他利用图12所示装置进展探究。烧瓶的一端连接在压强计上，用压强计中

9、的水银柱在烧瓶中密闭一定质量的空气。将烧瓶放入水中，给水槽中的水加热。用温度计和压强计同时测量水的温度即为瓶中密闭气体的温度值及密闭空气此时的压强值。在每次测量时都使压强计左侧水银面保持在图中A点的位置不变，实验数据记录如下：气体的温度/20304050图12气体的压强/Pa1.0×1051.03×1051.05×1051.10×1051实验中，每次测量时都使压强计左侧水银面保持在图中A点的位置不变，其目的是保持一定质量密闭气体的 27 不变。2 分析上表中实验数据可知： 28 。3 因此，夏天载重汽车在盘山公路下坡行驶时，要不断往车轮上喷水是想使轮胎内

10、气体的 29 来减小轮胎内气体的压强，防止爆胎。三作图题:每题3分，共9分20如图13所示，重为2牛的小球漂浮在水面上，用力的图示法画出小球受到的力。21如图14所示：两端开口的试管的底部用薄膜封住，其内部装有适量的不同液体，将它分别放入水中，管内外液面恰好相平，请你画出薄膜的大致形状盐水水酒精22. 如图15所示，重为10牛的小球静止在程度地面上，请用力的图示法画出小球对地面的压力F。图15图14图13三计算题22分23正方体投入装有水的柱形容器中后漂浮水未溢出，浸入液体的体积为0.001米3：1求物体所受的浮力；2在计算放入物体以后，容器底部所受液体压强的增加量p液时，小王同学认为：应该用

11、该物体所受的浮力除以容器底面积，即P液=F浮S；小红同学认为：应该测量出物体所受的重力，除以容器的底面积，即P液=GS。你认为，小王同学的观点是 的，小红同学的观点是 的。均选填“正确或者“错误24、如图16所示，形状、体积一样的甲、乙长方体以不同方式放在程度面上，它们对程度面的压强相等。1假设甲重为120牛，与地面接触面积为0.03米2，求甲对程度地面的压力F甲和压强p。2假设乙与地面的接触面积为0.01米2，求乙对地面的压力F乙。3假设分别将甲、乙沿竖直方向切去相等体积后叠放在各自剩余部分的上方，求它们对程度地面的压强p甲和p乙的比值。25.如图17所示，边长为0.2米的正方体甲和底面积为

12、0.03米2的薄壁柱形容器乙放在程度地面上，乙容器高0.4米，内盛有0.3米深的水。正方体甲的密度为5×103千克/米3。求： 甲的质量； 水对乙容器底部的压强； 把一个底面积为0.02米2，高0.3米圆柱体Ar水rA先后放置在正方体甲上和乙容器的水中，甲对地面压强的增加量与水对乙容器底部的压强增加量相等，求A物体的质量。五实验题20分26.如图18所示为活动卡上的几个实验。 图18 图18a所示实验过程是定量研究浸没在液体中的物体受到的浮力与 1 之间的关系，量筒中盛放的是水，物体受到的浮力可以用 2 表示，V2-V1表示 3 。如图18b所示，在探究压力的作用效果与哪些因素有关时

13、，将铅笔压在大拇指和食指之间，观察到手指肌肉下陷情况不同，这是在探究 4 的关系。 探究液体压强规律的实验中，在空饮料瓶底部的同一深度处扎三个小孔，瓶中观察到如图18c所示的现象，这说明 5 。 图18d所示实验中假设玻璃管倾斜，管内水银柱的高度将 6 假如玻璃管内混有部分空气，管内水银柱的高度将_7_选填“变大、“变小或“不变。27.图19所示实验装置的名称为 8 ，通常利用该装置选填“测量或“探究 9 液体的压强，当金属盒薄膜受到压强后，其右管内的液面 10 左管内的液面。在“探究物质质量与体积的关系和“测定物质密度两个实验中，实验测量的物理量 11 选填“一样或“不同。“探究物质质量与体

14、积的关系中对多种物质进展屡次测量是为了 12 ，“测定物质密度中屡次测量是为了 13 。28.小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关的实验。如图20所示。图201比较甲、乙两图所示实验，可以得到的结论是14。2小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如下图。他发现它们对泡沫的压力作用效果一样，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是15。29. 小伟和小李研究物体浸入液体的过程中容器底部所受压强增加量p与哪些因素有关。所用相同的柱形容器底部都装有压强传感器，他们在容器中分别倒入一定量的水和酒精水>酒

15、，然后将高H为0.1米的实心柱体缓慢放入液体中，逐步改变其下外表距液面的间隔 h，如图21所示，并将测量数据记录在表一和表二中。表一 柱体浸入水中表二 柱体浸入酒精中实验序号h米p帕实验序号h米p帕10.0210060.028020.0420070.0416030.0630080.0624040.0840090.08图2132050.10500100.104001分析比较表一或表二中液体对柱形容器底部压强增加量p与圆柱体浸入液体深度h的倍数关系及相关条件，可得出的初步结论是：当圆柱体浸入同种液体的过程中， 16 。2分析比较实验序号 17 中液体对柱形容器底部压强增加量p与圆柱体浸入液体深度h

16、及相关条件，可得出的初步结论是：当圆柱体浸入液体的过程中，浸入液体的深度h一样时，液体的密度越大，液体对柱形容器底部压强增加量p也越大。3小李猜测：物体浸入同种液体中时，h的增加量一样，p的增加量也一样。小伟猜测：物体浸入同种液体中时，h的增加量一样，p的增加量与物体的形状有关。于是他们用等高的实心圆锥体在水中重复上述实验进行验证，如图22所示，测得的数据记录在表三中。分析表三中的数据， 18 的猜想正确，由表三中的数据及相关条件可得出初步结论是：实心锥体浸入柱形容器的水中时， 19 。如果用实心球重复上述实验，根据上述结论，可推理得出：实心球体浸入柱形容器的水中时， 20 。表三 锥体浸入水

17、中实验序号h米p帕110.0281.3120.04130.7130.06156.0140.08165.3150.10166.7表三 锥体浸入水中实验序号h米p帕110.0281.3120.04130.7130.06156.0140.08165.3150.10166.7表三 锥体浸入水中实验序号h米p帕110.0281.3120.04130.7130.06156.0140.08165.3150.10166.7班级_ 姓名_ 学号_ 座位号_密 封 线 内 不 准 答 题密封线 2019学年第一学期初三年级物理期中考试答题卷考试时间 90分钟 总分值 100分 日期 2019.10一二三四五总分总

18、分值202992220100扣分一、选择题：每题2分，共20分题号12345678910答案BDDACDBCCA二、填空题：每空1分，共29分111质量、2900、30.9、4能125P甲=P乙=P丙、6117.6×106、770008上浮139连通器、10B、11等于14.12 5 1325、 14 12.5、1515托里拆利、16马德堡半球、1720.2×1051618 压力的作用效果1920、 202019、 20 21变小17.22 2,3 23 1,41824 大于、25 等于 26 大于19.27体积28一定质量的气体，当体积不变时，温度越高，气体的压强越大29温度降低三、作图题：每图3分20. 大小 方向 作用点 各一分21.每个画对各一分22. 大小 方向 作用点 各一分四、计算题：共22分5+8+923V排=10-3m3 1分F浮水gV排103kg/m3×9.8N/kg×1×10-3m39.8N 2分小王同学的