音乐湘教版二上(湘教版)二年级音乐上册课件-阿西里西-1_第1页
音乐湘教版二上(湘教版)二年级音乐上册课件-阿西里西-1_第2页
音乐湘教版二上(湘教版)二年级音乐上册课件-阿西里西-1_第3页
音乐湘教版二上(湘教版)二年级音乐上册课件-阿西里西-1_第4页
音乐湘教版二上(湘教版)二年级音乐上册课件-阿西里西-1_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、阿西里西教学目标教学目标v1.引导大家喜欢我国彝族音乐,感知音乐中引导大家喜欢我国彝族音乐,感知音乐中的民族风格和情感,了解彝族的音乐传统,的民族风格和情感,了解彝族的音乐传统,培养大家热爱我国这个多民族的大家庭。培养大家热爱我国这个多民族的大家庭。v2.通过学习彝族民歌通过学习彝族民歌阿西里西阿西里西,激发大,激发大家热爱生活、热爱劳动的情感。家热爱生活、热爱劳动的情感。v3.在音乐实践中,培养大家良好的行为习惯在音乐实践中,培养大家良好的行为习惯和宽容理解、互相尊重、共同合作的意识和和宽容理解、互相尊重、共同合作的意识和集体主义精神。集体主义精神。你能说出图片中的服饰是哪个民族的吗?彝族服

2、饰的介绍彝族服饰的介绍 花腰彝族妇女的服饰由头帕、大襟裳、花腰彝族妇女的服饰由头帕、大襟裳、托肩、领挂、腰巾、腰带、肚兜、绣花鞋等托肩、领挂、腰巾、腰带、肚兜、绣花鞋等十余种配件组成。其中以头饰与腰饰最为丰十余种配件组成。其中以头饰与腰饰最为丰富,头部多以巾、帽、大股彩色的绒线或银富,头部多以巾、帽、大股彩色的绒线或银泡为装饰,以大玛樱花为主图,四周绣有花泡为装饰,以大玛樱花为主图,四周绣有花边。头巾、衣袖、坎肩、背部和裤脚等显眼边。头巾、衣袖、坎肩、背部和裤脚等显眼的部分都用马樱花、杜鹃花、山茶花等变形的部分都用马樱花、杜鹃花、山茶花等变形图案,在帽檐和肩峰处,还扎有银、铜、钢图案,在帽檐和

3、肩峰处,还扎有银、铜、钢丝为柄的花缨,走起路来左右晃动,如彩蝶丝为柄的花缨,走起路来左右晃动,如彩蝶飞舞。飞舞。彝族的节日彝族的节日v在彝族地区,最隆重的传统节日是火把节,火把节多在农历六月二十四或二十五日举行。v火把节彝语叫“都则”,为祭火之意 。最初是彝族先民用火把来驱虫避邪、企盼丰收的民间习俗。在征服和改造自然的历史进程中,逐步演变成今天的民间文化体育节日。v火把节的传统项目有斗牛、赛马、斗羊、摔跤、斗鸡、爬油杆、抢羊、射击、赛歌、选美、赛衣、老鹰捉小鸡、跳“朵乐荷”舞、耍火把、打情火等,各式各样的节目精彩纷呈,高潮迭起。 笛老挪笛老挪v笛老挪,笛老挪,彝族边棱气鸣乐器彝族边棱气鸣乐器。

4、汉族称土洞箫。汉族称土洞箫 . .演奏时,双手托持土洞箫,口对吹孔边棱送演奏时,双手托持土洞箫,口对吹孔边棱送气,手指开闭音孔而发音。气,手指开闭音孔而发音。月琴月琴 v是由阮演变而来的弹拨乐器。月琴的琴颈较短,音箱为木制圆形,也有八角形的,口张四根丝弦,分成两组,每组两弦的音高相同。通常是五度定弦,演奏时左手按弦,右手持拨子弹奏。常用于戏曲、曲艺和歌舞伴奏也用于器乐合奏,是京剧乐队三大伴奏乐器之一它的音量较小,音色清脆柔和。彝族的音乐有什么特点呢?v彝族音乐细腻见长v彝族是我国能歌善舞的民族之一。彝族民间有各式各样的传统曲调,诸如爬山调、进门调、迎客调、吃酒调、娶亲调、哭丧调等。无论男女老少,个个都会唱几首。有的曲调有固定的词,有的没有,是临时即兴填词。山歌又分男女声调,男声调雄浑高亢,女声调柔和细腻。各地山歌又有自己独特的风格,如著名歌曲马儿快快跑、远方的客人,请您留下来,就是根据彝族民间曲调提炼出来的.你知道“阿西里西”、“丘都拉迪嗡啊”是什么意思?v“阿西里西”是彝语“我们是好朋友”的意思v“丘都拉迪嗡啊”是表示欢乐情绪的衬词,无实意。问题v这首歌曲在演唱时声音力度发生了哪些变化?v中强中弱渐强中强强v这些力度变化对表达歌曲的情感有什么作用?v歌中的力度变化颇为细致,层次感很强,这对表现歌曲的情绪来说

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论