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1、七年级语文第一部分(1-4题)1 .古诗文默写。(1)当窗理云鬓,。(2) ,闲敲棋子落灯花。(3)故园东望路漫漫,。(4) , 一览众山小。(5)爱莲说中表明作者不与世俗同流合污的名句是 , 。(6)陈子昂登幽州台歌中抒发诗人独立于天地间、孤独寂寞之情的诗句是:2.下列各组词语中加点字的注音和书写完全正确的一项是(A.炽热(zh 1 )B.譬如(pi )C.斑斓(im)D.购午(shg)休憩(q 1 ) 伫立(ch丘) 惶恐(hu eng) 烦躁(zao)仙露琼浆(qi mg) 忧心忡忡(ch Eg) 语无论次(i m) 颠沛流离(pg)天崖海角(ya) 锲而不舍(q i) 如失重负(sh

2、i ) 忍俊不禁(j in)3.阅读语段,按要求完成下面各题。这样的小溪我见过不少,却不知有哪一条比温泉镇村边这条溪水更招人喜爱。因为它流 经的地方是那样偏僻,那样(p in j 1 ),但是每到春天,还是吸引着那么多人。 一坐几省闻名的温泉疗养院就设在这里。一路上我设想猜测过它的容貌。温泉,你是条泼辣的瀑布从高处一泻而下,还是一般柔软的热流从地下缓缓升起?(1)语段中加点的一对关联词搭配不当,应将其中的“"改为“(2)请你根据拼音写出对应的词语:(p in j i )。(3)句中有一处错别字,应把“"改为“(4)句存在语病,请将改正后的语句抄在下面。4 .暑假即将到来,王

3、英要随爸爸、妈妈去北京旅游,如图是她购买的一张火车票。请你用简 洁的语言介绍与乘车有关的主要信息。第二部分(5-17题)(一)阅读下面的古诗,回答 5-6题。游山西村莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。5 .这首诗的作者是( 朝代) 著名爱国诗人 , 自号放翁。 从格律看, 这是一首 诗;从音律上看,此诗押的是韵。6 .古典诗词讲究炼字,如将游山西村首联中的“足”字改为“有”字好不好?为什么?(二)阅读下面的文言文,回答7-10 题。【甲】一讲学家设账寺中,闻之笑曰: “尔辈不能究物理。是非木柿,

4、岂能为暴涨携之去?乃石性坚重, 沙性松浮, 湮于沙上, 渐沉渐深耳。 沿河求之, 不亦颠乎?” 众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰: “凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石。 其反激之力, 必于石下迎水处啮沙为坎穴, 渐激渐深, 至石之半, 石必倒掷坎穴中。如是再啮, 石又再转, 转转不已, 遂反溯流逆上矣。 求之下流, 固颠; 求之地中, 不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?(纪昀河中石兽节选)【乙】黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也, 以为神,蔽林间窥之。稍出近之,愁愁然,莫相知。他日,

5、驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜, 计之日:“技止此耳! ”因跳踉大?,断其喉,尽其肉,乃去。(柳宗元黔之驴)【注释】好事者:爱多事的人。愁愁然( yin):小心谨慎的样子。远遁:逃到远 处。噬:咬。狎:态度亲近而不庄重。跳踉:跳跃。?:虎叫声。7 .解释下面句中加着重号的词语。( 1 )尔辈不能究物理物理: ( 2 )转转不已 已: ( 3 )稍近,益狎 益: ( 4 )尽其肉,乃去去:8 .下列各句中“之”字与“其反激之力”的“之”意思相同的一项是()A.蔽林间窥之.B.驴不胜怒,

6、蹄之.C.水陆草木之.花 D.无案牍之劳形9 .请把下面的句子翻译成现代汉语。( 1 )如其言,果得于数里外。译文: ( 2 )驴不胜怒,蹄之。译文: 10 .用“只知,不知”的句式概括讲学家或老虎的知与不知。(三)阅读下面名著骆驼祥子选段,回答11-12题。祥子出了曹宅, 大概有十一点左右吧, 正是冬季一天里最可爱的时候。 这一天特别的晴美,蓝天上没有一点云,日光从干凉的空气中射下,使人感到一些爽快的暖气。鸡鸣犬吠,和小贩们的吆喝声,都能传达到很远,隔着街能听到些响亮清脆的声儿,象从天上落下鹤唳整个的老城处处动中有静,乱得痛快,静得痛快,一片声音,万种生活,都覆在晴爽 的蓝天下面,到处静静地

7、立着树木人遇到喜事,连天气也好了,他似乎没见过这样可爱的冬睛。11 .虎妞死后,祥子觉得自己的人生很倒霉,拉车也萎靡不振,此时他遇到了什么喜事, “他 似乎没见过这样可爱的冬晴”?人物档案姓名:祥子 身份:人力车夫生平:勤劳健壮的农村小伙祥子到北平选择拉洋车谋生,他像骆驼一样努力干活, 得了个“骆驼祥子”的绰号。他省吃俭用三年买了一辆新车,路遇大兵。保了命却丢了车。祥子继续租车为曹先生拉包月,又被孙侦探敲诈去全部积蓄。无奈回到车厂,刘四爷给他买 了车,他和刘四爷的女儿虎妞结了婚。后来虎妞难产而死,他只好卖车安葬虎姐。经历了这三起三落,祥子失去了生活的信心,自甘堕落成了行尸走肉。12 .同学们以

8、人物为线索梳理了骆驼祥子的内容,制作了祥子的人物档案,请你选出与 原作内容不符的两项(只填序号),并分别写出理由。与原文内容不符的两项是: :理由: (四)阅读下面的记叙文,回答 13-17 ;好一朵木槿花宗璞又是一年秋来,洁白的玉春花挟着凉意,先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。 红的黄的花,耸立在阔大的绿叶上,一点不在乎秋的肃杀。以前我有“美人蕉不美”的说法, 现在很想收回。接下来该是紫薇和木槿。 在我家这以草为主的小园中,它们是外来户。偶然 得来的枝条,偶然插入土中,它们就偶然 地生长起来。紫薇似娇气些,始终未见花。木槿则 已两度花发了。木槿以前给我的印象是平庸。“文革”中许多花木惨

9、遭摧残,它却得全性命,陪伴着显赫一时的文冠果, 免得那钦定植物太孤单。 据说原因是它的花可食用, 大概总比草根树皮 好些吧。学生浴室边的路上,两行树挺立着,花开有紫、红、白等色,我从未仔细看过。近两年木槿在这小园中两度花发,不同凡响。前年秋至,我家刚从死别的悲痛缓过气来不久,又面临了少年人的生之困惑。 我们不知道下一分钟会发生什么事,陷入极端的惶恐中。我在坐立不安时,只好到草园踱步。那时园中荒草没膝,除了我们的基本队伍亲爱的玉簪花之外,只有两树忍冬,结了小红果子,玛瑙扣子似的,一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。忽然在绿草间,闪出一点紫色,亮亮的,轻轻的,在眼前转了几转。我忙拔开草丛走

10、 过去,见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。这是木槿。木槿开花了,而且是紫色的。木槿花的三种颜色,以紫色最好。那红色极不正,好像颜料没有调好;白色的花,有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的,好和早春的二月兰, 初夏的藤萝相呼应, 让紫色的幻想充满在小园中,让风吹走悲伤,让梦留着。惊喜之余,我小心地除去它周围的杂草,作出一个浅坑,浇上水。水很快渗下去了。一阵风过,草面漾出绿色的波浪,薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头,带点调皮,却丝毫不知道自己显得很奇特。去年,月圆过四五次后,几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木,盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里,像是零乱地长出一

11、座座小山,把植物 全压在底下。我已习惯了这类景象,知道毁去了以后,总会有新的开始,尽管等的时间会很长。没想到秋来时,一次走在这崎岖的山路上,忽见土山一侧,透过砖块钢筋伸出几条绿 枝,绿枝上,一朵紫色的花正在颤颤地开放!?我的心也震颤起来,一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了,还开花!?土埋大半截了,还开花!?我跨过障碍,走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣.略 有皱折,似乎在花蒂处有一根带子束住,却又舒展自得,它不觉得环境的艰难,更不觉得自己的奇特。?忽然觉得这是一朵童话的花,拿着它,任何愿望都会实现,因为持有的,是面对一切 困难的勇气。?紫色的流光抛散开来,笼罩了凌乱的

12、工地。那朵花冉冉升起,倚着明亮的紫霞,微笑 地看着我。?今年果然又有一个开始,小园经过整治后,不再以草为主,所以有了对美人蕉的新认 识。那株木槿高了许多,枝繁叶茂,但是重阳已届,仍不见花。?我常在它身旁徘徊,期待着震撼了我的那朵花。?即使再有花开,也不是去年的那一朵了。也许需要纪念碑,纪念那逝去了的,昔日的 悲壮?13 .阅读全文,请梳理作者对木槿花心理变化的过程。轻视 震撼14 .结合语境,说说“偶然得来的枝条,偶然插入土中,它们就偶然地生长起来”中加点词 语的不同含义。15 .请从修辞角度赏析文章第段画线句子。16 .文章先说印象中的木槿是平庸的,后说木槿花是“震撼了我的那朵花”,这样的安排有何妙处?17 .读完这篇文章,说说它给了你哪些启示。第三部分(18题)18 .写作生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的命为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好”:当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,

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