九上期中生、化学试题

1、 九年级化学1-4单元试题相对原子质量：N-14；H-1；C-12；O-16一、选择题：(每小题只有一个正确答案 ，共18分)题号123456789101112答案1.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中没有涉及化学变化的是：A.野火烧不尽，春风吹又生   B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深，铁杵磨成针     D.爆竹一声除旧岁，春风送暖入屠苏2.学习化学我们要经常做实验。下列实验操作正确的是：3.下列物质是自来水厂对水净化过程常用的消毒剂，其中属于氧化物的是：A.氯气（Cl2） B.臭氧（O3） C.漂白粉主要成分

2、Ca(ClO)2 D.二氧化氯(ClO2)4.用分子观点解释切洋葱时可闻到刺激性气味，正确的是：A.分子之间有间隔 B.分子在不断运动 C.分子的质量和体积都很小 D.分子是由原子构成的5.下列粒子结构示意图表示阳离子的是： 6.下列变化既不属于分解反应，又不属于化合反应的是：7. 关于原子的说法不正确的是：A.是构成物质的一种粒子 B.是化学变化中的最小粒子 C.在化学反应中可以再分 D.是由原子核和核外电子构成8.潜水员带到水下用于呼吸的贮气瓶中装的气体一定含有：A.氮气 B.氢气 C.氧气 D.二氧化碳9.下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是：A.O B.

3、Zn C.N2 D.CO10.市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶等物质中的碘、氟、钙是指：A.元素 B.原子 C.分子 D.单质11. NO是大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管增强记忆的功能。实验室收集NO只能用排水集气法，对NO的猜想或评价正确的是：A.易溶于水 B.可能极易与氧气反应 C.易和水反应 D.有害无利12.在庆典活动中，人们常用氦气充灌气球，其利用了氦气的性质有：密度比空气小；在空气中不会发生燃烧和爆炸；是一种无色气体；不能供给呼吸。A. B. C. D.二、填空与简答（本题含7小题，每空1.5分，共42分）1.人体中含有过多的尿酸（C5H4N4O3）会引起痛风和

4、肾结石，治疗时可以服用嘌呤醇（C5H3N4OH）。以上两种物质的组成元素的种类 （填“相同”或“不相同”），构成两种物质的每个分子中所含 原子的个数不同。2图4是两种元素在元素周期表中的信息，图 5是氯原子的原子结构示意图。(1)图4方框的横线上填的是 ，图5横线上的数字是 。(2)用化学符号和数字填空：3个氯原子 ；钠离子 。(3)图4所示的两种元素中属于非金属的是 元素。(4)根据元素原子结构示意图，不能直接获得的信息是_（填序号）。核电荷数 相对原子质量 电子层数 最外层电子数 （5）这两种元素形成的化合物的化学式为 ，其中钠元素的化合价为 。3.图6是水在通电时分解的微观示意图，从图中

5、可得出分子、原子的本质区别是 ，写出该反应的文字表达式 。 图64.现有下列物质：磷 氯化钾 液氧 汽水 冰 氯酸钾 空气，其中属于混合物的有 ；属于单质的有 ；属于氧化物的有 ；属于化合物的有 。（以上均填序号）5.在“氧气的制取和性质”实验中，某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝，在新制的氧气中做“铁丝燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的可能原因：             （写一种）；经过改进后实验成功了，其反应的文字表达式 。实验时要在

6、集气瓶底部铺一层细沙或装少量水的原因是 。6.根据以下资料回答问题。氨气在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，水溶液为氨水，氨气能与硫酸反应生成硫酸铵。（1）由题目所给信息，你知道氨气的物理性质有 ；化学性质有 。（各举一例）（2）如图7所示，将一支充满氨气的试管倒放在水槽中，可能观察到的现象是 ；产生这一现象的原因是 。（3）氨气能与硫酸反应生成硫酸铵，请写出该反应的文字表达式： 。7.某校研究性学习小组对汉江某段水质的状况进行相关的调查研究。（1）图8所示的自制净水器中的 物质，可除去水中的异味和色素。（2）硬水会给生活和生产带来许多麻烦，长期饮用硬水可能会

7、引起体内结石，如用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂又洗不干净，时间长了还会使衣物变硬。通过化学学习，我们知道可用 来区分该水属于硬水还是软水；生活中要降低水的硬度，可采用的方法是 。 （3）你认为下列行为会造成内河水质下降的是 。（填标号）A.在河边种植花草树木 B.居民将生活污水直接排入内河C.将垃圾倒入内河中三、实验与探究（本题含2小题，每空1.5分，共24分）1.小东同学用如图9所示气密性良好的装置进行有关实验。图9中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，其左端密封有空气和足量白磷和红磷（提示：物质燃烧所需温度必须达到该物质的着火点，白磷着火点40 ，红磷的着火点240 ），右端

8、跟空气相通，实验开始前，活塞处在5 cm处。（1）实验开始时，可以观察到玻璃管内白磷            ，红磷 。实验结束后，恢复至常温，活塞应停在约     cm处，据此可得出关于空气组成的结论是              。（2）根据以上实验可以推测：白磷的物理性质 和化学性质 （各写一点）。2.图10是实验室制取气体的

9、一些装置，据图回答有关问题。(提示：以下所选装置均填装置标号)(1)写出序号为的仪器名称：； 。(2)写出你知道的化学实验中可选用装置C制取气体的药品是 ；该装置中试管口要略向下倾斜目的是 ；收集所得气体可选用的一种装置是 。 (3) 某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，采取了以下实验步骤：取5只250mL集气瓶，分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片盖住，依次编号为1、2、3、4、5；用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气，用制取的氧气通过排水法将上述15号瓶中的水排去；将带火星的木条依次插入15号瓶中，把观察到现

10、象和计算数据，填入下表。集气瓶标号12345集气瓶中氧气的体积分数28.936.844.752.660.5带火星木条的状况微亮亮很亮复燃复燃试回答下列问题：实验室中采用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气，可采用的发生装置是（填标号）  。根据以上实验事实，下列说法中正确的是 (填写相应的标号)。 A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃 B.集气瓶中氧气的体积分数52.6时，带火星的木条就能复燃C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃上述实验表明：物质燃烧的程度与氧气的浓度有关，氧气浓度越大，燃烧越剧烈。(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控

11、制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ；如果用图11所示装置收集乙炔，气体应从 (填“a”或“b”)端管口通入。四、计算题（第1题9分，第2题7分，共16分）1.医疗上常用的葡萄糖的化学式为C6H12O6，试计算： 葡萄糖的相对分子质量为 ；葡萄糖中三种元素的质量比为 ；葡萄糖中所含碳元素的质量分数 。2.我市100kg化肥的市场价如下： NH4HCO3（碳酸氢铵）33元， CO(NH2)2（尿素）108元。分别用1000元采购上述化肥，则购得化肥中含氮元素最多的是哪一种？ 九年级生物七上全册测试题一、选择题（每小题2分，共50分）1下列属于

12、有性生殖方式繁殖的生物是（ ）A扦插的葡萄 B用种子繁殖的玉米 C用叶繁殖的椒草 D嫁接的桃2把大小草履虫分开培养，它们都能正常生长，可是把两者放在一起培养时，经过16天，其中的一种全部死亡，而另一种却仍然正常。这种现象属于（ ）A合作关系 B捕食关系 C竞争关系 D寄生关系3在生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链单向传递属于（ ）A能量输入 B能量输出 C能量流动 D能量交换4自然界中，一个生态系统受到严重破坏的显著标志是（ ）A消费者大量减少 B生产者大量减少 C分解者大量减少 D环境污染严重甲乙丙丁目镜5×10×15×15×物镜10×

13、;40×10×40×5四位同学使用不同的显微镜镜头组合观察洋葱表皮细胞装片，在显微镜视野中看到细胞数目最多的是（ ）A甲 B乙 C丙 D丁6关于细胞的概念，下列哪项认识是错误的（ ）是生物体基本的结构单位 生活在空气环境中 是生物体基本的功能单位 是物质、能量和信息的统一体7绘制生物图形时，对图中较暗的部位应该采取的措施是（ ）A用铅笔涂黑 B用钢笔打细点 C用钢笔画斜线 D用铅笔打细点8蕨类植物比藻类植物高等的特征是（ ）A有根茎和叶的分化 B能够进行光合作用C能够进行呼吸作用 D能够吸收水分和无机盐9植物种子的生理功能是（ ）A贮存营养物质 B条件适宜时，萌发

14、成新植物体C为动物和人类提供养料 D为植物本身的提供营养物质10在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，把叶片放在酒精隔水加热，是为了（ ）A使淀粉分解 B将淀煮熟 C把叶绿素溶解到酒精中 D溶解淀粉11森林附近地区往往降水较多，其原因是（ ）森林能增加附近地区的湿度 森林能提高附近地区大气的温度 森林能降低附近地区大气的温度 森林能增加附近地区大气中氧的含量 森林能增加附近地区大气中的二氧化碳的含量 森林可以减少附近地区大气的湿度 A B C D 12植物体的结构层次一般是（ ）A细胞组织器官 B根、茎、叶、花、果实、种子 C细胞组织器官系统 D细胞器官组织13人们在河堤、山坡、沙地上造林和种草的

15、主要目的是（ ）放牧牲畜 利用根系来固堤保土 美化环境 获取木材、干草等燃料14在荒漠中生活的骆驼刺，地下部分根比地上的茎要长得多，以利于吸收地下的水，而这些植物的存在，又为防风固沙做出了贡献，这说明（ ）生物适应生活环境生物影响生活环境生物适应生活环境或影响生活环境生物适应生活环境又影响生活环境15在长江里大约生活了2500万年的白鳍豚是我国的一级保护动物，2009年3月中央电视台公布了一则消息：据科学考查白鳍豚1986年约有300头 ，1990年只剩余200头，1997年少于50头（发现23头），2006年来自6个国家的科学家进行了为期38天、长达3336公里的大规模野外考察白鳍豚的行动，

16、遗憾的宣布，在中国的长江中未发现白鳍豚，白鳍豚可能已成为被人类“灭绝”的第一种鲸类动物。目前世界上许多物种已经灭绝，还有许多物种面临灭绝的危险。造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（  ）A、自然选择 B、物种退化 C、人类对野生动植物的过渡狩猎和采伐，对栖息地环境的污染和改变D、人类对野生动植物资源的开发和利用16正常情况下，生物圈中的碳 氧平衡能够维持，是因为（ ）A呼吸作用消耗氧，产生二氧化碳；光合作用消耗二氧化碳，产生氧B呼吸作用消耗二氧化碳，产生氧；光合作用消耗氧，产生二氧化碳C燃料燃烧消耗氧，产生二氧化碳D光合作用消耗二氧化碳，产生氧，而大气中的二氧化碳是取之不尽的17下

17、列事例中，主要是将化学能转变成光能的是（ ）A萤火虫尾部发光 B叶绿素吸收太阳光C木材燃烧 D猫头鹰的眼睛在黑夜里发光18绿色植物进行光合作用的场所和不可缺少的条件是（ ）A线粒体和光 B叶绿体和光 C线粒体和有机物 D叶绿体和有机物19科学家普利斯特利通过其著名的实验得出的结论是（ ）A植物的生活需要动物的生活和蜡烛燃烧产生的二氧化碳B植物能够更新动物呼吸或蜡烛燃烧而变得污浊的空气C动物的生活和蜡烛燃烧都需要氧气 D动物的生活和蜡烛燃烧都产生了二氧化碳20下列说法错误的是（ ）A二氧化碳的大量排放是造成地球气候变暖的重要原因之一B蕨类植物结构简单，通常可用作监测空气污染的指示植物C绿色植物通

18、过光合作用释放氧气，维持了生物圈中氧气和二氧化碳的相对平衡D生物圈是地球上最大的生态系统21. 在用低倍显微镜观察人的空腔上皮细胞实验中，四位同学在视野中看到的物象分别如下图所示。你认为观察效果最好的是（ ）22. 在一个生态系统中，最终把生物部分的物质和能量还原到自然环境中的是（ ） A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.不能确定23. 宜城流水西瓜以其品种齐全、质量优异而闻名。西瓜由小长大与细胞数目增多和细胞体积增大分不开，其中细胞数目增多是由于（ ）A.细胞的分裂 B.细胞的分化 C.细胞的生长 D.细胞的成熟24. 下列生物中不存在细胞结构的是（ ） A.藻类植物 B.细菌 C.病毒

19、 D.真菌25. 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。因为自然保护区是（ ）A天然基因库 B天然实验室 C活的自然博物馆 D以上三者都对二、填空题（每空2分，共24分）26生态系统由_部分和生物部分组成，其中生物部分中的_是所有生物的_和能量的供应者，细菌和真菌是有机物的最终利用者，即_者。地球上最大的生态系统是_。27植物是一个统一的整体，生物圈是一个统一的整体。绿色植物参与了生物圈的水循环，维持了生物圈中的碳氧平衡。（1）绿色植物从土壤中吸收的水分（吸收水分的主要部位是_）通过茎的_管运输到叶，再通过叶的蒸腾作用，以水蒸气的形式回到生物圈中，水蒸气凝结成水，以雨、雾等形式回到土壤

20、，供绿色植物吸收。（2）绝大多数生物呼吸都需要氧气，并产生二氧化碳。绿色植物通过光合作用，吸收空气中的_，制造有机物，贮存能量，并释放_，从而维持生物圈中的碳氧平衡。（3）如图所示在蒸腾作用中表示 ,在漆黑的夜晚表示 气体。28. 对于同一个细胞内的染色体，基因，DNA，细胞核之间存在一定的从属关系，将它们的从属关系由小到大排列，并用符号“”连接： 。三、科学探究说明题（每空2分，共26分）29.某学校一个生物科技兴趣小组的几位同学，通过对一个稻田生态系统的观察，发现稻田里主要的生物有：水稻、昆虫、青蛙、捕虫的小鸟等。他们绘制出了该稻田生态系统示意图。请结合所学知识回答：（1）图中所含食物链有

21、 条。（2）此生态系统的 沿食物链和食物网流动。（3）生态系统中的生产者进行光合作用，其产物是 。（4）在水稻播种前应当测定种子的发芽率。重复测3次，取3次的 作为测定结果。（5）在昼夜温差较大的地区，通常水稻的产量较高，请你分析原因： 。（6）生态系统具有一定的 ，在一般情况下，生态系统内各种生物的数量和所占的比例相对稳定。这种现象叫做 。30.在建设“四个襄阳”的进程中，生态农业、特色农业成为我市新农村建设的一个亮点。老河口的梨、枣阳的桃，南漳、保康、宜城的香菇、木耳在不断为农民朋友创造经济效益的同时，也成为我市一张张新的名片。根据所学的生物学知识，完成下列问题：（1）某校学生小红在枣阳桃

22、花节游览桃园时，看着园中的桃花及池塘中的鸭子，想起苏轼的“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗描述的是非生物因素 影响了鸭的生活。（2）花的主要结构是_和_。（3）桃树叶片进行光合作用制造的有机物，通过 输送到桃树的各个部位。 （4）大力发展果树种植，还有良好的生态效应，能够维持生物圈中的碳氧平衡。为了降低“温室效应”，我们应该提倡低能量、低消耗的生活方式。请列举一种“低碳”的生活方式： 。（5）小红在桃花节观花时突发奇想：如果给桃花授梨花花粉，是否依然能结出果实呢？在老师的支持下，她和同学们一起进行了探究，步骤如下：在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平均分成A、B两组。将这些桃花的雄

23、蕊（图中和）去掉，并分别套上透气的袋子。分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。将桃花花粉涂在A组花的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上。请根据他们的设计完成下列问题：（a）该实验的变量是 。（b）步骤和完成的是植物生殖中的传粉过程。（c）传粉、受精后，A组桃花的多数结构凋落，惟有子房继续发育成果实，其中子房里的 （填图中序号和名称）发育成种子；B组桃花则没有结果，说明给桃花授梨花花粉不能结出果实。 九年级七上生物复习题一、单项选择题 1、 在显微镜下观察一滴河水，发现了其中有一些能运动的绿色小颗粒，下列哪项可以做为判断这些小颗粒是生物的依据A有细胞结构 B呈球形 C呈绿色 D体积微小2、草原上，一

24、只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物A.具有遗传变异的特性 B.能对外界刺激做出反应C.能适应环境并影响环境 D.具有生长和繁殖的特性3、在右边的生态系统组成示意图中，符合生物学意义的食物链有几条A1B2C3 D44、校园内郁郁葱葱的樟树，在生态系统中属于 A生产者 B消费者 C分解者 D非生物部分5、下列构成一个生态系统的是 A、池塘中全部的鱼B、麦田中全部的小麦 C、竹林中全部的竹叶青蛇D、沙漠及沙漠上的全部生物6、显微镜的目镜是10×，要想物像为物体的100倍，应选用的物镜是.10× . 40× . 90

25、5; . 100×7、小刚同学在用显微镜观察叶表皮细胞的临时装片过程中，其视野如图1所示。请你帮他调整使物像位于视野正中央，正确的方法应该是A把装片向右上方移动 B把装片向右下方移动C把装片向左上方移动 D把装片向左下方移动8、绿色开花植物组成的结构层次是A组织细胞器官个体 B个细胞组织器官C细胞组织器官个体 D组织器官细胞个体9、在植物界中，有根、茎、叶等器官的分化，但没有形成种子的植物类群是A藻类植物 B裸子植物 C苔藓植物 D蕨类植物10、下图ABCD中，表示细胞分化的是11、我们常吃的桃、李的果肉属于A、分生组织 B、输导组织 C营养组织 D保护组织12、染色体存在于A细胞质

26、中 B细胞核中 C细胞膜中 D. 细胞壁中13、植物细胞有而动物细胞没有的能量转换器是A、线粒体       B、细胞核    C、叶绿体     D、细胞膜14、为提高成活率，园艺工人移栽树木时，根部总是带着一个土坨，其原因是A.保护幼根和根毛 B.降低蒸腾作用 C.抑制根吸收水分 D.降低光合作用15、小娟同学为了探究种子萌发需要水分和氧气，用三粒菜豆种子A、B、C为主要材料，设计了如右图所示的实验。该实验中存在的问题是：AA和B可形成对照

27、BB和C可形成对照C清水中缺乏营养 D种子太少具偶然性16、桃子香甜可口，其食用部分由下列哪种结构发育而成A珠被 B胚珠 C子房壁D受精卵17、苔藓植物的形态特征是 A.有茎、叶和假根 B.靠孢子繁殖后代C.无根、茎和叶的分化 D.多数生活在水中18、我市开展了“十万乔木美化”的活动，在移栽苗木中，下列方法中不能提高苗木成活率的是 A带土移栽 B移栽时浇适量的水 C移栽时施肥 D移栽时剪去部分枝叶19、图示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有l根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升。产生此现象的原因主要是由于植物的A蒸腾作用 B光合

28、作用 C呼吸作用 D分解作用20、我国的植树节是哪一天 A.8月12日 B.3月12日 C.7月12 日 D.3月11日21 把刻有“pb”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应当是 （ ） Aqb Bpp Cqd Dbp22、植物生长中需要量最多的无机盐是 A含氮的、含磷的、含钾的无机盐 B含氮的、含磷的、含铁的无机盐C含硼的、含磷的、含钾的无机盐 D含氮的、含磷的、含锌的无机盐23、一棵小杨树被人剥去一圈树皮后不久就会死亡，分析其原因是A切断了导管，根缺少了有机物 B切断了筛管，根缺少了无机物C切断了导管，根缺少了无机物 D切断了筛管，根缺少了有机物24. 大豆种子和玉米种子的营养物

29、质分别贮藏在 （ ）胚 子叶 种皮 胚乳A B CD25、绿色植物在光下能进行的生命活动是 光合作用 呼吸作用 蒸腾作用 吸收水和无机盐A B. C. D.二.填空题 26、下图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。请根据图分析回答下列问题：（6分）（1)这个食物网由 条食物链构成。（2)此图所表示的生态系统成分还缺少 和 。 （3)如果猫头鹰被人消灭，则蛇的数量发生的变化是 。 （4)猫头鹰体内的有机物最终是来源于草进行的 作用。（5)如果当地有人开办工厂。导致该生态系统发生了重金属污染，则图中 内的重金属含量最高。27、为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞等材料作实验。请观察图1图4，回答问题： （1）若在显微镜下看到如图1所示的物像，可能是图2所示的哪个步骤的操作不规范引起？ （2