冀教版六年级下册复习题(含答案)

1、冀教版六年级科学下册复习题冀教版六年级科学下册复习题伊川县白沙镇下磨小学伊川县白沙镇下磨小学 常利珍常利珍1、房屋是人类（、房屋是人类（ ）、）、（ ）的地方，人类最早建）的地方，人类最早建造的房屋可能是用（造的房屋可能是用（ ）做的）做的帐篷帐篷2、19世纪世纪20年代研制出了（年代研制出了（ ）后又出现了（）后又出现了（ ）（ ）、（）、（ ）（）（ ）等新的建筑材料。）等新的建筑材料。3、房屋在构成上都有一定的、房屋在构成上都有一定的层次（层次（ ）（ ） （ ）（ ）一幢楼一幢楼4、不同地区的房屋特点，与当地的（、不同地区的房屋特点，与当地的（ ）和人们）和人们的（的（ ）相适应。）相

2、适应。5、人类最早居住的、人类最早居住的“房屋房屋”是（是（ ），最早建造的房），最早建造的房屋是（屋是（ ），人们学会了（），人们学会了（ ）和（）和（ ）简单）简单工具，用木头做成能遮风挡雨的木屋。工具，用木头做成能遮风挡雨的木屋。6、各种建筑物都有一定的结构：赵州桥是（、各种建筑物都有一定的结构：赵州桥是（ ）结构；）结构；拦河大坝、桥墩是（拦河大坝、桥墩是（ ）结构；金字塔是（）结构；金字塔是（ ）结）结构，体育馆、悉尼歌剧院是（构，体育馆、悉尼歌剧院是（ ）结构；）结构；生存生存塑料塑料兽皮兽皮水泥水泥玻璃玻璃居住居住钢材钢材混凝土混凝土砖砖墙墙房间房间单元房单元房生活方式生活方式洞

3、穴洞穴使用使用生产生产拱形拱形实心实心薄壳薄壳三角形三角形帐篷帐篷环境环境6、埃菲乐铁塔、鸟巢、铁架桥和中央电视台都是（埃菲乐铁塔、鸟巢、铁架桥和中央电视台都是（ ）结构。）结构。安普卡特中心是（安普卡特中心是（ ）结构、泰姬）结构、泰姬马哈尔陵是（马哈尔陵是（ ）结）结构。构。DNA是是( )结构、蜂巢是结构、蜂巢是( )结构、结构、叶脉呈（叶脉呈（ ）结构）结构7、我们从建筑物的（、我们从建筑物的（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）、）、（ ）等方面欣赏建筑的美。）等方面欣赏建筑的美。8、设计师在设计建筑物时，既要考虑建筑物的（、设计师在设计建筑物时，既要考虑建筑物的（ ），）

4、，又要考虑建筑物的（又要考虑建筑物的（ ），还要考虑（），还要考虑（ ）。）。9、建筑物的美，一方面表现在它的（、建筑物的美，一方面表现在它的（ ）和（）和（ ）上，另一方面还表现在与（上，另一方面还表现在与（ ）及功能的协调一致上。）及功能的协调一致上。10、建筑师模仿生物独特结构的建筑叫（、建筑师模仿生物独特结构的建筑叫（ ）。）。11、建筑的装饰材料有（、建筑的装饰材料有（ ）（）（ ） （ ）（ ）（）（ ）等）等12、不同风格的房屋：北京（、不同风格的房屋：北京（ ）、傣族（）、傣族（ ）、）、内蒙古（内蒙古（ ）、四川（）、四川（ ）。）。框架框架圆顶圆顶球体球体图案图案造型造型网

5、状网状六边形六边形双螺旋双螺旋功能功能四合院四合院色彩色彩 装饰装饰色彩色彩周围环境周围环境自身造型自身造型如何体现建筑物的美如何体现建筑物的美结构结构功能和材料功能和材料仿生建筑仿生建筑石膏板石膏板壁纸壁纸瓷砖瓷砖装饰木线装饰木线竹楼竹楼涂料涂料圆顶土房圆顶土房山村民居山村民居1313、实心和空心纸棍的直径相同，其中（、实心和空心纸棍的直径相同，其中（ ）容）容易折断。易折断。1414、在各种形状中（、在各种形状中（ ）的承重力最大。）的承重力最大。1515、悉尼歌剧院是（、悉尼歌剧院是（ ）的建筑，按屋顶结构分）的建筑，按屋顶结构分属于（属于（ ）。）。16、房屋的发展变化：从（、房屋的发

6、展变化：从（ ）到（）到（ ）结构由）结构由（ ）功能由（）功能由（ ）的过程。）的过程。17、从外部形态看，人体由（、从外部形态看，人体由（ ）（）（ ）（）（ ）（ ）组成。组成。18、构成其它动物、植物等生命体的基本单位是（、构成其它动物、植物等生命体的基本单位是（ ）19、我知道的人体内部的器官有（、我知道的人体内部的器官有（ ）、（）、（ ）、）、（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）等）等20、有机体的组成层次按从低到高的顺序依次是：、有机体的组成层次按从低到高的顺序依次是：（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）、有机体。）、有机体。人造住所人造住所洞穴洞穴圆顶

7、圆顶薄壳薄壳U形形实心纸棍实心纸棍颈颈头头单一到综合单一到综合简单到复杂简单到复杂胃胃四肢四肢躯干躯干肝脏肝脏肺肺心脏心脏细胞细胞组织组织细胞细胞脑脑肠肠器官器官系统系统21、人体主要有八大系统，即：（、人体主要有八大系统，即：（ ）系统、）系统、（ ）系统、（）系统、（ ）系统、（）系统、（ ）系统、）系统、（ ）系统、（）系统、（ ）系统、（）系统、（ ）系统、）系统、（ ）系统。）系统。22、构成人体的基本结构是（、构成人体的基本结构是（ ）。）。23、显微镜是由（、显微镜是由（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）、）、（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）组成的。）组成的。24、细胞非常（、细

8、胞非常（ ），要用（），要用（ ）来观察。用显微）来观察。用显微镜观察时两只眼都要（镜观察时两只眼都要（ ）。）。25、绝大多数生命体都是由（、绝大多数生命体都是由（ ）构成的。有的结构简）构成的。有的结构简单，只有（单，只有（ ）细胞；有的结构复杂，由（）细胞；有的结构复杂，由（ ）细）细胞构成。胞构成。26、人体内的细胞不断地吸取（、人体内的细胞不断地吸取（ ）和（）和（ ），），排出（排出（ ）等废物，为人体的生命活动源源不断地提）等废物，为人体的生命活动源源不断地提供（供（ ）和（）和（ ）。）。消化消化呼吸呼吸血液循环血液循环内分泌内分泌生殖生殖运动运动泌尿泌尿神经神经镜座镜座镜臂镜

9、臂载物台载物台物镜物镜镜筒镜筒细胞细胞目镜目镜一个一个细胞细胞睁开睁开显微镜显微镜微小微小物质物质二氧化碳二氧化碳养料养料氧气氧气数亿个数亿个能量能量27、在消化系统中，大块食物被切割、磨碎成小颗粒，然后、在消化系统中，大块食物被切割、磨碎成小颗粒，然后被（被（ ）分解成更小的微粒的过程叫（）分解成更小的微粒的过程叫（ ）。消化后）。消化后的营养成分穿过小肠壁进入（的营养成分穿过小肠壁进入（ ）的过程叫（）的过程叫（ ）。）。28、食物在消化过程中要过（、食物在消化过程中要过（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）、）、（ ）、）、 （ ）、）、（ ）等器官。）等器官。29、人体的消化液包括（、人体

10、的消化液包括（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）、）、（ ） 、（、（ ） 30、人体吸收营养成分的主要器官是、人体吸收营养成分的主要器官是 （ ） ；唾液能把；唾液能把 （ ）变成变成 。31、人的消化一是靠（、人的消化一是靠（ ）的咀嚼和（）的咀嚼和（ ）的蠕动，将食）的蠕动，将食物破碎，二是靠（物破碎，二是靠（ ）液液、（、（ ）液、（）液、（ ）液、）液、（ ）液和（）液和（ ）等消化液，将食物中不溶于水的营养成）等消化液，将食物中不溶于水的营养成分变成（分变成（ ）水的物质。）水的物质。32、呼吸系统由（、呼吸系统由（ ）、（）、（ ）、（、（ ）和（和（ ）组成。如果是两部分是（组成

11、。如果是两部分是（ ）和（）和（ ） 消化液消化液消化消化血液血液吸收吸收气管气管胃胃食道食道口腔口腔胰液胰液胃液胃液唾液唾液肛门肛门大肠大肠小肠小肠胆汁胆汁肠液肠液牙齿牙齿肠肠唾唾胆汁胆汁肠肠胃胃胰胰肺肺支气管支气管鼻咽喉鼻咽喉溶于溶于呼吸道呼吸道肺肺小肠小肠淀粉淀粉麦芽糖麦芽糖33、我们进行呼吸的过程是通过（、我们进行呼吸的过程是通过（ ）和（）和（ ）两）两个动作完成的。吸气时胸腔（个动作完成的。吸气时胸腔（ ），呼气时胸腔），呼气时胸腔（ ）。）。34、呼吸的作用：通过呼吸，我们可以将（、呼吸的作用：通过呼吸，我们可以将（ ）输送到输送到体内，并将体内产生的（体内，并将体内产生的（ ）

12、排出体外。）排出体外。35、人体时时刻刻通过（、人体时时刻刻通过（ ）与外界进行气体交换。）与外界进行气体交换。36、我们制作的肺的模型，瓶子相当于（、我们制作的肺的模型，瓶子相当于（ ），气球相），气球相当于（当于（ ），橡胶皮膜相当于（），橡胶皮膜相当于（ ）。）。37、香烟中最主要的有害物质有（、香烟中最主要的有害物质有（ ）（）（ ）和）和（ ）等）等38、人在运动时，呼吸的次数要比平时（、人在运动时，呼吸的次数要比平时（ ）呼出和吸收）呼出和吸收的气体量也比平时（的气体量也比平时（ ）39、人体从（、人体从（ ）系统和消化系统中获取的氧气和）系统和消化系统中获取的氧气和（ ），是通过

13、（），是通过（ ）输送）输送到全身各处的。到全身各处的。吸气吸气呼气呼气向外扩张向外扩张向内收缩向内收缩肺肺氧气氧气二氧化碳二氧化碳膈肌膈肌胸腔胸腔肺肺焦油焦油尼古丁尼古丁一氧化碳一氧化碳多多多多呼吸呼吸养料养料血液血液41、感冒是一种常见的、感冒是一种常见的( )传染病传染病。是由细菌或病毒。是由细菌或病毒侵染人的呼吸道引起的侵染人的呼吸道引起的42、血液循环器官包括（、血液循环器官包括（ ）和（）和（ ）43、在我们的身体中，有一套由（、在我们的身体中，有一套由（ ）组成的遍布全身的组成的遍布全身的管道系统，（管道系统，（ ）在这套管道系统中循环流动，完成物在这套管道系统中循环流动，完成物

14、质的（质的（ ）。）。44、推动血液在我们体内的血管中不停地、推动血液在我们体内的血管中不停地循环往复循环往复流动的流动的动力主要靠动力主要靠( )。45、心脏（、心脏（ ）跳动的次数叫）跳动的次数叫( )，测量时要，测量时要( )。( )与与( )的频率（的频率（ ）。46、正常成年人在平静时的心率是（、正常成年人在平静时的心率是（ ）次）次左右左右，儿童，儿童的心率一般（的心率一般（ ）成年人。）成年人。47、（、（ ）时血液流动（时血液流动（ ），从而运送到全身，从而运送到全身的（的（ ）和（）和（ ）增加）增加。呼吸道呼吸道血液血液血管血管血管血管心脏心脏保持平静保持平静心率心率每分钟

15、每分钟运输运输心脏心脏心跳加快心跳加快加快加快养料养料氧气氧气一致一致脉搏脉搏心率心率略高于略高于7548、心脏作用：心脏的大小与（、心脏作用：心脏的大小与（ ）相似。（）相似。（ ）就像一台强有力的泵，将血液压入就像一台强有力的泵，将血液压入（ ），推动血液流经，推动血液流经全身各部位，从而将（全身各部位，从而将（ ）和（）和（ ）输送到全身，满足人）输送到全身，满足人体生长发育的需要。体生长发育的需要。49、治疗心脏疾病的新技术：（、治疗心脏疾病的新技术：（ ）手术）手术,安装心脏（安装心脏（ ） ( )移植移植50、心脏有四个室，即（、心脏有四个室，即（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）、

16、）、（ ）。）。51、从心脏流向全身的血管叫做（、从心脏流向全身的血管叫做（ ）血管，从全身各处流）血管，从全身各处流回心脏的血管叫做（回心脏的血管叫做（ ）血管，肉眼看不见的血管叫做（）血管，肉眼看不见的血管叫做（ ）血管。血管。身体上能看见的青筋是（身体上能看见的青筋是（ ）血管）血管52、血液循环过程中，经过小肠时携带上（、血液循环过程中，经过小肠时携带上（ ），经过肺携），经过肺携带上（带上（ ）。）。53、血液是人体的运输兵，它把（、血液是人体的运输兵，它把（ ）吸收的养料，（）吸收的养料，（ ）吸进的氧气带给全身各部分，又把身体各部分产生的（吸进的氧气带给全身各部分，又把身体各部分

17、产生的（ ）和其它废物运走，交给和其它废物运走，交给( )和其它器官排除体外。和其它器官排除体外。左心室左心室心脏心脏自己紧握的拳头自己紧握的拳头左心房左心房血管血管氧气氧气人工心脏人工心脏起搏器起搏器血管扩张血管扩张静脉静脉动脉动脉静脉静脉右心室右心室右心房右心房肺肺肺肺氧气氧气养料养料二氧化碳二氧化碳肠肠养料养料毛细毛细肺肺肠肠肺肺肺肺肠肠二氧化碳二氧化碳肺肺肺肺肠肠54、人类不仅具备（、人类不仅具备（ ）、（、（ ）、（、（ ）、（ ）等）等生理功能生理功能，还具有（，还具有（ ）、（、（ ）、（ ）等等心理功能心理功能。55、心理功能是由人体内的（、心理功能是由人体内的（ ）实现的。实

18、现的。56、神经系统包括（、神经系统包括（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）。57、在日常生活中，我们随时接受到各种各样的（、在日常生活中，我们随时接受到各种各样的（ ） ，并且会对这些刺激做出必要的（并且会对这些刺激做出必要的（ ）。58、从刺激呈现到反应开始之间存在的时间间隔，被称为、从刺激呈现到反应开始之间存在的时间间隔，被称为（ ）。59、在这段时间内经历了许多（、在这段时间内经历了许多（ ）过程，这种加工过程，这种加工过程是在（过程是在（ ）、（）、（ ）、和（）、和（ ）内完成的。）内完成的。60、反应分为、反应分为( )个阶段：感觉信息个阶段：感觉信息传入信息传入信息处处理信息、产

19、生指令理信息、产生指令传出指令传出指令执行指令执行指令情绪情绪血液循环血液循环呼吸呼吸消化消化脊髓脊髓脑脑神经系统神经系统身体运动身体运动思维思维感觉感觉反应时反应时刺激刺激反应反应神经神经心理加工心理加工脊髓脊髓脑脑五五神经神经61、反应时的长短与（、反应时的长短与（ ）的强度、感觉器官的（）的强度、感觉器官的（ ）程）程度、人对刺激的（度、人对刺激的（ ）程度、动作反应的）程度、动作反应的( ）等因素有）等因素有关。关。62、在不断变化的环境中，我们需要随时调整自己的（、在不断变化的环境中，我们需要随时调整自己的（ ），以（以（ ）变化的环境。变化的环境。63、我们下水游泳，一开始觉得水凉

20、，后来就觉得不那么凉、我们下水游泳，一开始觉得水凉，后来就觉得不那么凉了，这是一种（了，这是一种（ ）现象。）现象。64、在大多数情况下，我们对刺激的、在大多数情况下，我们对刺激的感觉感觉与刺激的与刺激的真实情况真实情况是是( )的。然而，在某些特殊条件下，我们对刺激的的。然而，在某些特殊条件下，我们对刺激的( )与与( )并不相同，这就是（并不相同，这就是（ ）。65、我们的身体虽然是由不同（、我们的身体虽然是由不同（ ）和（）和（ ）组成，但它）组成，但它们在（们在（ ）和（）和（ ）的指挥与调解下，配合得（非常默契）的指挥与调解下，配合得（非常默契）和（协调），使我们从婴儿到幼儿，从少年

21、到青年使我们茁和（协调），使我们从婴儿到幼儿，从少年到青年使我们茁壮成长壮成长66、在成长过程中，我们的（、在成长过程中，我们的（ ）和（和（ ）逐逐渐发生着变化，渐发生着变化，有的阶段变化明显，有的阶段变化又不太显著。有的阶段变化明显，有的阶段变化又不太显著。刺激刺激灵敏灵敏一致一致适应适应行为行为次数次数熟悉熟悉适应适应感觉感觉大脑大脑系统系统器官器官错觉错觉真实真实神经神经身体身体心理心理67、我国青少年一般从（、我国青少年一般从（ ）岁开始，岁开始，身高、体重、身高、体重、肺活量肺活量增长较快，这时开始进入增长较快，这时开始进入青春期青春期。68、青春期是人体生长发育的第（、青春期是人

22、体生长发育的第（ ）个高峰期，是人）个高峰期，是人从（从（ ） 时期走向（时期走向（ ）时期的重要阶段，（）时期的重要阶段，（ ）的改变、（的改变、（ ）的完善、（）的完善、（ ）的成熟主要在）的成熟主要在这一阶段完成。这一阶段完成。69、青春、青春期的发育可以决定我们以后的（期的发育可以决定我们以后的（ ）和）和（ ）。）。70、每个人青春期开始的年龄和结束的年龄略有不同，、每个人青春期开始的年龄和结束的年龄略有不同，一般为（一般为（ ）岁到）岁到( )岁，女孩比男孩平均早（岁，女孩比男孩平均早（ ）岁岁71、当你和异性交往时，需要（、当你和异性交往时，需要（ ）。）。72、喜欢与同龄人交往

23、是件好事、喜欢与同龄人交往是件好事,热情、宽容、热情、宽容、( )、( )、( )、有爱心等优良品质，往往是在与同、有爱心等优良品质，往往是在与同学学( )的过程中体验形成的的过程中体验形成的自尊自尊自律自律守信守信交往交往掌握分寸掌握分寸22010身体功能身体功能精神状况精神状况身体素质身体素质心理活动心理活动身体形态身体形态成年成年二二儿童儿童10到到121、引起房屋变化的主要原因是什么？生产工具的使用，建筑、引起房屋变化的主要原因是什么？生产工具的使用，建筑技术的进步，新型建筑材料的出现。技术的进步，新型建筑材料的出现。2、人类的房屋是怎样发展变化的？建筑技术的进步对人类房、人类的房屋是

24、怎样发展变化的？建筑技术的进步对人类房屋的发展有什么作用？屋的发展有什么作用？人类的房屋的发展经历了由天然洞穴到人造住所，结构由简单人类的房屋的发展经历了由天然洞穴到人造住所，结构由简单到复杂，功能由单一到综合的过程。建筑技术的进步促进了人到复杂，功能由单一到综合的过程。建筑技术的进步促进了人类房屋的发展。类房屋的发展。3、赵州桥为什么是拱形的？、赵州桥为什么是拱形的？ 增加桥梁的跨度和宽度，便于行船。支撑力强。增加桥梁的跨度和宽度，便于行船。支撑力强。 减少减少洪水对桥梁的冲刷。洪水对桥梁的冲刷。4、绿色建材：是指对人体、周边环境无害的健康、环保、安、绿色建材：是指对人体、周边环境无害的健康

25、、环保、安全型的建筑材料。全型的建筑材料。5、人们是怎么样利用某种装饰材料来美化建筑物的？怎样改、人们是怎么样利用某种装饰材料来美化建筑物的？怎样改进效果好？进效果好？答：人们利用瓷砖铺地面、浴室、厨房的墙壁，用装饰木线装答：人们利用瓷砖铺地面、浴室、厨房的墙壁，用装饰木线装饰门口、窗口，用石膏板做出各种造型。要轻装修、重装饰，饰门口、窗口，用石膏板做出各种造型。要轻装修、重装饰，更利于环保。更利于环保。6、人们是怎样利用周围环境来体现建筑物的美？、人们是怎样利用周围环境来体现建筑物的美？（1） 利用周围的自然环境，如山体、河流、湖面与建筑物融利用周围的自然环境，如山体、河流、湖面与建筑物融为

26、一体，来体现建筑物的美。为一体，来体现建筑物的美。（2） 通过人工手段，利用各种要素造作需要的景观，如假山、通过人工手段，利用各种要素造作需要的景观，如假山、人工湖、雕塑、楼台、亭来体现建筑物的美。人工湖、雕塑、楼台、亭来体现建筑物的美。7、生活中的哪些因素会影响呼吸系统的健康？、生活中的哪些因素会影响呼吸系统的健康？（1）大量吸烟。（）大量吸烟。（2）大气污染。（）大气污染。（3）一氧化碳中毒（）一氧化碳中毒（4）冷）冷空气刺激（空气刺激（5）细菌或病毒侵染）细菌或病毒侵染8、什么是消化和吸收？、什么是消化和吸收？答：在消化系统中，大块食物被切割、磨碎成小颗粒，然后被答：在消化系统中，大块食

27、物被切割、磨碎成小颗粒，然后被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化。消化后的营养成分穿消化液分解成更小的微粒的过程叫消化。消化后的营养成分穿过小肠壁进入血液的过程叫吸收过小肠壁进入血液的过程叫吸收。9、治疗心脏疾病的新技术有那些？、治疗心脏疾病的新技术有那些？答：（答：（1）血管扩张手术（）血管扩张手术（2）心脏起搏器）心脏起搏器 （3）人工心脏移植）人工心脏移植10、我们应该怎样健康、顺利地度过青春期呢？、我们应该怎样健康、顺利地度过青春期呢？（1）全面、合理的营养物质，）全面、合理的营养物质，（2）保证足够的睡眠，（）保证足够的睡眠，（3）加强体育锻炼。）加强体育锻炼。（4）养成良好的卫生习

28、惯。）养成良好的卫生习惯。（5）及时将自己对身体和心理方面的困惑与家长和老师交流。）及时将自己对身体和心理方面的困惑与家长和老师交流。（6）保持开朗愉悦的心情）保持开朗愉悦的心情.11、举出几种适应现象的例子。看书、举出几种适应现象的例子。看书人们下水游泳，开始觉得水凉，过一会就不觉得那么凉了。人们下水游泳，开始觉得水凉，过一会就不觉得那么凉了。刚进花园就能闻到很浓的花香，过一段时间就觉得不那么浓了。刚进花园就能闻到很浓的花香，过一段时间就觉得不那么浓了。刚进电影院什么也看不清，过一段时间就渐渐看清了。刚进电影院什么也看不清，过一段时间就渐渐看清了。12、举出几个错觉现象的例子。、举出几个错觉

29、现象的例子。 同样长的线段，看起来竖的比横的长。同样长的线段，看起来竖的比横的长。同样大的球放在一起显得小，单个放显得大。同样大的球放在一起显得小，单个放显得大。同样大的电视放在小房间里显得大，放在大房间里显得小。同样大的电视放在小房间里显得大，放在大房间里显得小。13、怎样才能减少呼吸系统的疾病？值日时先洒水再扫地，避免、怎样才能减少呼吸系统的疾病？值日时先洒水再扫地，避免尘土飞扬。坚持体育锻炼。远离吸烟环境等。尘土飞扬。坚持体育锻炼。远离吸烟环境等。1、生态系统是由（、生态系统是由（ ）和（）和（ ）共同构成的一个）共同构成的一个（ ）的整体。）的整体。2、每一个生态系统都有自己的结构层次

30、，（、每一个生态系统都有自己的结构层次，（ ）是构成）是构成生态系统的最小单位。向上依次为（生态系统的最小单位。向上依次为（ ）（）（ ）、）、（ ）、（）、（ ）。）。3、生态学家在对某一生态系统进行研究时，经常会用到一些、生态学家在对某一生态系统进行研究时，经常会用到一些（ ）的方法进行推测。在分析生态系统时，常用到）的方法进行推测。在分析生态系统时，常用到（ ）4、生态系统中，各种生物之间、生物与非生物之间有着密切、生态系统中，各种生物之间、生物与非生物之间有着密切的联系，形成一个相对稳定的状况，这就是我们常说的的联系，形成一个相对稳定的状况，这就是我们常说的（ ）5、北京大兴留民营村维

31、持生态平衡，大力发展、北京大兴留民营村维持生态平衡，大力发展（ ），被联合国环境规划署正式确认为），被联合国环境规划署正式确认为（ ）生物生物非生物非生物种群种群个体个体相互作用相互作用个体个体随机取样的方法随机取样的方法估算估算生态系统生态系统群落群落生态平衡生态平衡生态农业生态农业中国生态农业第一村中国生态农业第一村6、生态系统中有（、生态系统中有（ ）（）（ ）（）（ ）。）。在生态系统中，植物是（在生态系统中，植物是（ ）；动物是（）；动物是（ ）；）；微生物是（微生物是（ ）7、生产者：在生态系统中，能利用阳光制造营养供自己和其、生产者：在生态系统中，能利用阳光制造营养供自己和其他生

32、物生长的他生物生长的植物植物被称为被称为( )。8、消费者：人、牛、猪等不能自己制造食物，以其他生物为、消费者：人、牛、猪等不能自己制造食物，以其他生物为食的各种食的各种动物动物被称被称( )。9、分解者：能分解动物的排泄物、尸体或腐烂植物的细菌等、分解者：能分解动物的排泄物、尸体或腐烂植物的细菌等微生物，被称为（微生物，被称为（ ）。）。10、生态农业既充分利用了（、生态农业既充分利用了（ ），又保护了），又保护了（ ）。）。11、地球表面所有这些（、地球表面所有这些（ ）、（）、（ ）的生态系统）的生态系统组成了一个（组成了一个（ ）、（）、（ ）的生态系统，就是生）的生态系统，就是生 物

33、圈。物圈。消费者消费者生产生产 者者分解者分解者生产者生产者消费者消费者生产者生产者分解者分解者消费者消费者较小的较小的较简单较简单最复杂最复杂最大的最大的资源资源分解者分解者生产系统生产系统12、除了生物圈之外，地球上还有（、除了生物圈之外，地球上还有（ ）（）（ ）（ ）等其他圈层。）等其他圈层。13、生物圈是所有圈层交会的大生态系统。包括、生物圈是所有圈层交会的大生态系统。包括（ ）、（）、（ ）和岩石圈表面所有）和岩石圈表面所有（ ）和（）和（ ）因素。）因素。14、（、（ ）是地球上所有生物的家，它为人类提供了）是地球上所有生物的家，它为人类提供了生存的基本条件。生存的基本条件。15

34、、在我们日常生活中，有些看似平常的（、在我们日常生活中，有些看似平常的（ ）和）和（ ）正在影响着大环境。）正在影响着大环境。16、生命离不开（、生命离不开（ ）。我们不但要（）。我们不但要（ ），），而且要保护（而且要保护（ ）。）。17、（、（ ）对生态系统有致命的伤害。我们要减少）对生态系统有致命的伤害。我们要减少（ ），并尽量（），并尽量（ ）。）。18、（、（ ）和（）和（ ）污染大气，我们应该尽量）污染大气，我们应该尽量( )，短距离的路途尽量不乘汽车。，短距离的路途尽量不乘汽车。非生物非生物生物生物水圈的大部分水圈的大部分大气圈的底部大气圈的底部岩石圈岩石圈大气圈大气圈水圈水圈生

35、物圈生物圈废弃物废弃物水不受污染水不受污染水水节约用水节约用水决定决定行为行为废弃物废弃物回收利用回收利用农药农药汽车尾气汽车尾气少使用农药少使用农药19、 “生物圈生物圈2号号”试验用事实告诉我们：（试验用事实告诉我们：（ ）才）才是人类和其他生物（是人类和其他生物（ ）的家园。）的家园。20、银河系由（、银河系由（ ）颗恒星、（）颗恒星、（ ）颗行星组成。）颗行星组成。( )只是只是( )中一颗普通的恒星。我们居住中一颗普通的恒星。我们居住的地球只是的地球只是( )中一颗（中一颗（ ）星。太阳系是星。太阳系是（ ）中的一个星系。）中的一个星系。21、科学家用（、科学家用（ ）来表示星球之间

36、的距离。）来表示星球之间的距离。1光年就光年就是是( )。大约。大约( )千米。它是长千米。它是长度单位。度单位。22、我们所处的银河系直径约（、我们所处的银河系直径约（ ）光年，厚约）光年，厚约（ ）光年。如果以光速飞行，从地球到银河系的）光年。如果以光速飞行，从地球到银河系的中心大约需要中心大约需要( )年。年。 23、天文学家把所有的、天文学家把所有的( )以及其中的以及其中的( )叫叫( )。宇宙中存在着（。宇宙中存在着（ ）银河系那样的）银河系那样的星系。星系。10万万太阳系太阳系银河系银河系2000亿亿500亿亿唯一唯一地球地球光年光年银河系银河系行行光在一年内所走的距离光在一年内

37、所走的距离10万亿万亿太阳太阳20002.8万万空间空间万物万物宇宙宇宙几十亿、上百亿几十亿、上百亿24、中国民间（、中国民间（ ）的故事，反映了人类对（）的故事，反映了人类对（ ）的向往。的向往。25、天文学家已经发出了（、天文学家已经发出了（ ）的警告。我们应该）的警告。我们应该（ ）。）。26、我国古代观测天文的仪器是（、我国古代观测天文的仪器是（ ）。）。27、意大利人（、意大利人（ ）是世界上第一个用（是世界上第一个用（ ）观测）观测恒星和行星的天文学家。用恒星和行星的天文学家。用( )观察星空，标志着进入观察星空，标志着进入了了( )时代。时代。28、我知道的望远镜种类有（、我知道

38、的望远镜种类有（ ）、）、（ ）、（）、（ ）、）、( )、（ ）等）等29、（、（ ）围绕着（金星）运转。）围绕着（金星）运转。1990年发射的年发射的（ ），围绕着（地球）运转，它能观测（宇宙），围绕着（地球）运转，它能观测（宇宙的深处），比地球上任何望远镜看得更远。的深处），比地球上任何望远镜看得更远。30、（、（ ）转动它的巨耳对准天空，就能接收到来）转动它的巨耳对准天空，就能接收到来自遥远宇宙的各种（电波）。自遥远宇宙的各种（电波）。伽利略伽利略浑天仪浑天仪防止大气污染防止大气污染星际在消失星际在消失星际航行星际航行牛郎织女牛郎织女伽利略的折射望远镜伽利略的折射望远镜牛顿的反射望远镜

39、牛顿的反射望远镜现代天文学现代天文学望远镜望远镜望远镜望远镜哈勃望远镜哈勃望远镜哈勃太空望远镜哈勃太空望远镜双筒望远镜双筒望远镜射电望远镜射电望远镜射电望远镜射电望远镜麦哲伦太空探测器麦哲伦太空探测器31、（ ）是中国人在（）是中国人在（ ）发明的，当时使用）发明的，当时使用的燃料是（的燃料是（ ）。现在人们用（）。现在人们用（ ）或（）或（ ）作为火箭的燃料。作为火箭的燃料。32、我国（我国（ ）一位名叫（）一位名叫（ ）的人试图用（）的人试图用（ ）使自己飞上天，但他没有成功，并献出了生命。为纪念这位使自己飞上天，但他没有成功，并献出了生命。为纪念这位先躯者，国际天文学联合会把（先躯者，国

40、际天文学联合会把（ ）的一座（环形山）的一座（环形山）命名为（命名为（ ）。）。33、用气球模拟实验研究火箭的动力时发现，气球中的空气用气球模拟实验研究火箭的动力时发现，气球中的空气（ ）喷出，气球（）喷出，气球（ ）飞出，气球靠）飞出，气球靠（ ）前进。）前进。34、（ )年年( )月月 ( )日，（日，（ )运载火箭把运载火箭把（中国第一颗人造卫星）送入太空，中国成为世界上第（中国第一颗人造卫星）送入太空，中国成为世界上第( )个能独立研制和发射运载火箭的国家。个能独立研制和发射运载火箭的国家。35、我国自我国自1970年年4月月24日成功发射第日成功发射第( )颗人造卫星，到颗人造卫星，

41、到 1998年已经有年已经有( )颗国产卫星上天了。颗国产卫星上天了。月球背面月球背面行为行为万户万户火药火药煤油煤油火箭火箭一千多年前一千多年前万户万户向上向上向下向下空气的反冲力空气的反冲力244197035一一长征一号长征一号五五火箭火箭液态氢液态氢36、火箭的先驱是明朝的（火箭的先驱是明朝的（ ）。火箭的发射利用）。火箭的发射利用了（了（ ）原理。）原理。37、人造卫星绕地球飞行的拉力是（人造卫星绕地球飞行的拉力是（ )。人造。人造卫星能够绕地球飞行，与（卫星能够绕地球飞行，与（ ）和（）和（ ）有关。有关。38、我们在电视上看到的奥运会精彩的竞赛场面是靠我们在电视上看到的奥运会精彩的

42、竞赛场面是靠（ ）传送的。）传送的。39、中国航天的创始人（中国航天的创始人（ ）。1991年，国务年，国务院、中央军委授予他（院、中央军委授予他（ ）称号）称号40、1957年年10月前苏联发射了人类历史上第一颗月前苏联发射了人类历史上第一颗（ ）。如今增添了（）。如今增添了（ ）颗。）颗。41、由于（由于（ ），宇航员要睡在固定好的睡袋。），宇航员要睡在固定好的睡袋。42、前苏联（前苏联（ ）是人类历史上第一个在太空行走）是人类历史上第一个在太空行走的宇航员。的宇航员。 5000人造卫星人造卫星失重失重地球引力地球引力加加林加加林地球引力地球引力反冲力反冲力万户万户人造卫星人造卫星转动速度

43、转动速度杰出贡献科学家杰出贡献科学家钱学森钱学森42、我们把可供多名宇航员长期工作的载人航天飞行器称做我们把可供多名宇航员长期工作的载人航天飞行器称做（ ）。（）。（ ）是当今世界上最大、）是当今世界上最大、飞行时间最长的空间站。飞行时间最长的空间站。43、2003年年“( )”飞船胜利返航，标志中国成为世飞船胜利返航，标志中国成为世界上第（界上第（ ）个有自主能力将航天员送入太空的国）个有自主能力将航天员送入太空的国家。宇航员是（家。宇航员是（ ）44、日新月异的科学发现和技术发明，改变了人类对（日新月异的科学发现和技术发明，改变了人类对（ ）的认识，提高了人们的（的认识，提高了人们的（ ）

44、，推动了社会的），推动了社会的（ ）。同时，每一项科学发现和技术发明，都凝聚）。同时，每一项科学发现和技术发明，都凝聚着众多（着众多（ ）的辛勤劳动。）的辛勤劳动。 45、我知道的科学家有（我知道的科学家有（ ）（）（ ）（）（ ），），他们取得的科学成就和（他们取得的科学成就和（ ）的精神深深地影响着我们。）的精神深深地影响着我们。46、科学家的（科学家的（ ）以及劳动人民的（）以及劳动人民的（ ）推动）推动着科学技术的（着科学技术的（ ）。）。达尔文达尔文哥白尼哥白尼追求真理追求真理发明创造发明创造辛勤耕耘辛勤耕耘发展发展和平号空间站和平号空间站空间站空间站杨利伟杨利伟生活质量生活质量不断

45、前进不断前进世界世界李四光李四光科学家们科学家们神舟五号神舟五号三三47、张衡张衡我国天文学家，发明了我国天文学家，发明了（ ）阿基米德阿基米德物理、天文学家，古希腊人，发现物理、天文学家，古希腊人，发现（ ）。牛顿牛顿英国物理学家，英国物理学家，（“ ”）发现者发现者爱因斯坦爱因斯坦德国人，伟大发明家，德国人，伟大发明家，（“ ”）提出者提出者居里夫人居里夫人法国人以发法国人以发现放射元素（现放射元素（ ）而闻名而闻名袁隆平袁隆平中国江西人，中国江西人，（ ）之父之父李四光的我国的李四光的我国的（ ）学家。学家。48、汽车汽车工业发展史工业发展史年年（ ）国人国人（ ）汽车汽车年年（ )国人

46、国人( )汽车汽车年年（ ）国人国人（ ）汽车汽车杂交水稻杂交水稻地质学家地质学家镭镭相对论相对论浮力定律浮力定律地动仪地动仪法法四轮四轮德德美美T型现代福特型现代福特万有引力定律万有引力定律三轮蒸汽三轮蒸汽49、科学科学探究活探究活（ ）（）（ ）（ ）（ ）50、科学探究的基本环节科学探究的基本环节有有1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）5（ ）6（ ） 51我们整理统计的数据的常见图表有：（我们整理统计的数据的常见图表有：（ ）（ ） （ ） （ ）。）。52、科学家们把（、科学家们把（ ）视为宇宙航行的开端。）视为宇宙航行的开端。53、计算机是（计算机是（ ）国国人发明的。达尔文的著作是人

47、发明的。达尔文的著作是（ ）54 、人造地球卫星飞行的动力来自（、人造地球卫星飞行的动力来自（ ）55、像池塘这样，由水草（、像池塘这样，由水草（ ）（）（ ）水蚤和各种细菌）水蚤和各种细菌等生物及水（等生物及水（ ）（）（ ）（）（ ）土壤等非生物共同构）土壤等非生物共同构成的一个相互作用的整体，被称为（成的一个相互作用的整体，被称为（ ）扇形图扇形图概念图概念图发射人造卫星发射人造卫星美美物种起源物种起源地球引力地球引力表达与交流表达与交流曲线图曲线图柱状图柱状图猜想、假设与预测猜想、假设与预测制定计划制定计划观察、实验、操作或搜集整理信息观察、实验、操作或搜集整理信息思考与结论思考与结论

48、计划与实施计划与实施观察与实验观察与实验设计与制作设计与制作阅读与思考阅读与思考提出问题提出问题鱼鱼虾虾空气空气温度温度生态系统生态系统水水1、什么是生态系统？、什么是生态系统？答：像池塘这样，由水草、鱼、虾、水蚤和各种细菌等生物答：像池塘这样，由水草、鱼、虾、水蚤和各种细菌等生物及水、空气、阳光、温度、土壤等非生物共同构成的一个相及水、空气、阳光、温度、土壤等非生物共同构成的一个相互作用的整体，被称为生态系统。互作用的整体，被称为生态系统。2、生态系统中的平衡是不变的吗？、生态系统中的平衡是不变的吗？答：生态平衡不是一成不变的，所谓的平衡是一个动态的平答：生态平衡不是一成不变的，所谓的平衡是一个动态的平衡，在不同时期有着不同的平衡。