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文档简介
1、必修一文言文重点句子翻译劝学1、君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。君子广泛地学习,而且每天检验反省自己,那么他就会聪明多智,并且行为就不会有 过错了。2、故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之外;不积累细小的流水,就没有 办法汇成江河大海。3、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 用刀雕刻一下就停止,那么腐朽的木头也刻不断;用刀雕刻永不停止,那么金石也能 雕刻成功。4、蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也 蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿,强健的筋骨, (却能)向上吃到尘土,向下喝到地下的泉 水,是因为心志专一啊。师说1、
2、师者,所以传道受业解惑也。 老师,是靠他来传授道理、教授学业、解释疑难问题的人。3、吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎!我学习道理,哪里要了解他的年龄比我大还是小呢?4、生乎吾前,其闻道也固先乎吾。出生在我之前的人,他得知道理本来比我早。5、是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 因此无论地位显贵还是地位低下,无论年纪大的还是年纪小的,(只要是)道理存在的 地方,就是老师存在的地方。6、圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? 圣人成为圣人的原因,愚人成为愚人的原因,大概都是由于这个原因而引起的吧?7巫医、乐师、百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!巫医、乐师、百工这
3、些人,君子们是不屑提及的,现在士大夫的智慧反而赶不上(这些 人),多么奇怪啊!8李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。李家的孩子名叫蟠,年方十七,爱好古文,六经的经文和解释经文的着作都普遍的学 习过,不被时代风气束缚,向我求学。赤壁赋1、 盖将自其变者而观之, 而天地曾不能以一瞬; 自其不变者而观之, 则物与我皆无尽也,而又何羡乎?从变化的一面去看,那么天地万物的变化连一眨眼的工夫都不会停止。从不变的一面 去看,那么事物和我们都是无穷无尽的,还羡慕什么呢?2、且夫天地之间,物各有主。苟非吾之所有,虽一毫而莫取。况且天地之间,事物都有各自的主宰,如果不是我所拥有的,即使是
4、一丝一毫我也不 会取用。3、是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。这是大自然无穷无尽的宝藏,是我和您可以共同享用的东西。始得西山宴游记会考文言文翻译(必修至必修五)1、以为凡是州之山有异态者,皆我有也, 而未始知西山之怪特。(我)认为凡是这个州的有奇异形态的山水,都被我享受了,但未曾知道西山的怪异独 特。必修二文言文翻译1、六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。六国的被攻破灭亡,并不是(因为他们的)武器不锋利,仗打得不好,弊病在于拿 土地贿赂秦国。拿土地贿赂秦国亏损了自己的力量, (这就)是被攻破灭亡的原因。2、不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。 不贿赂秦国的国家因为
5、有贿赂秦国的国家而灭亡。原因是失掉了强有力的外援,不能单独 地保全。3.思厥先袓父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地;子孙视之不甚惜,举以与人,如弃草芥。 回忆六国的先辈,冒着霜露,披荆斩棘,才得到很少的土地。其子孙对待土地却不很 爱惜,拿来给别人,如同抛弃小草。4、然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。 既然这样,那么诸侯的土地有限,强暴的秦国的贪心永远没有满足。 (诸侯)送给秦 国的土地越频繁,秦国对诸侯的侵略也越急迫。5、是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。所以燕虽然是个小国,却最后灭亡,这就是用兵抗秦的效果。等到后来燕太子丹用 派遣荆轲刺杀秦王作对付秦
6、国的计策,这才招致了(灭亡的)祸患。6、后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。后来秦国两次攻打赵国。 (赵国大将)李牧接连打退秦国的进攻。等到李牧因受诬陷而被 杀死,(赵国都城)邯郸变成(秦国的一个)郡,可惜赵国用武力抗秦而没能坚持到底。7.向使三国各爱其地;齐人勿附于秦;刺客不行;良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦 相较,或未易量。当初假使(韩魏楚)三国各自爱惜他们的土地,齐人不归附秦国,刺客不到秦去,优 秀将领(李牧)仍健在,那么胜败存亡的命运,如果与秦国较量, (结局)或许还不容易 预料。8、悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者
7、,无使为积威之所劫哉!?真可悲叹啊! 有这样的有利形势, 却被秦国积久的威势所胁迫, 天天割地,月月割地, 以至于走向灭亡。治理国家的人不要被积久而成的威势所胁迫啊!9、苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。假如我们凭仗着这样大的国家,自取下策而重蹈六国灭亡的老路,这就是又在六国之下了!10、秦人不暇自哀,而使后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。 秦统治者来不及为自己的灭亡哀叹,只好让后世的人为他们哀叹;后世的人如果 只是哀叹而不引为鉴戒,那么又要让再后世的人为他们哀叹了。必修三文言文翻译1、大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大, 有几人欤? 在魏忠贤乱政的时候,
8、 能够不改变自己志节的当官的人, 偌大的天下,能有几个人呢?2吾社之行为士先者,为之声义,敛赀财以送其行,哭声震动天地。我们复社里那些品行成为读书人表率的人, 替他伸张正义, 募集钱财来为他送行, 哭声震 动天地。3、故余与同社诸君子,哀斯墓之徒有其石也,而为之记,亦以明死生之大,匹夫之重于社稷也。 所以我和我们同社的诸位先生们,惋惜这座墓前空有一块石碑,就为它写了这篇碑记,也 用来说明死生的重大意义,平民的死对国家兴亡也有重要作用啊。4越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻? 越过晋国而把远方的郑国作为秦国的边邑,您知道这是很困难的。怎么要用灭掉郑国来给 邻国(晋国)增加土地呢?5若舍郑以为
9、东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。假如放弃攻打郑国而把它作为您东方道路上的主人,外交使节来往经过,供给他们缺乏的 物资,这对您也没有坏处。6既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。 晋国现在已经在东面把郑国作为疆界,又要扩张它西边的疆界,如果不侵损秦国,它将从 哪里取得土地呢?使秦国受损而让晋国受益,希望您还是多多考虑这件事。7因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整不武。吾其还也。依靠别人的力量(做了国君)而去损害别人,这是不仁义的;失去自己的同盟者,这是不 明智的;用混乱相攻来代替联合一致,这是不勇武的。我们还是回去吧。8均之二策,宁许以负秦曲。衡量
10、这两个对策,宁可答应秦的请求,来使秦国承担理亏(的责任) 。9臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣 我实在怕被大王欺骗而辜负赵国,所以派人带着和氏璧回去,已经抄小路到达赵国了。10臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。我们离开父母兄弟来侍奉您的原因,只不过是仰慕您的高尚品德啊。11顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。 只是我考虑到这样的问题,强大的秦国不敢发兵攻打我们赵国的原因,只是有我们两人存 在啊。12、今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。 如果两虎相斗,势必不能都活下来。我这样做的原因是以国家之急为先而以私仇为后啊!13所以遣将守关者,备
11、他盗之出入与非常也。我派遣将领把守函谷关的原因,是防备其它诸侯的进入和意外变故啊。14夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。 秦王有像虎狼一样凶狠的心肠,杀人惟恐不能杀尽,处罚人惟恐不能用尽酷刑, (因此) 天下老百姓都背叛了他。15大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为? 做大事情不必顾及细节,行大礼不必计较小的礼让。现在人家正好比切肉的刀和砧板,我 们好比是鱼和肉,告辞什么呢?16闻道百,以为莫己若者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗 信。听说了很多道理,认为没有人能比得上自己的,说的就是我啊。况且我曾经听说有人小看 孔仲尼的见
12、闻、轻视伯夷的义行,开始我还不相信。17、夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉! 人生的祸患常常在极细微的事情上累积而成,智勇的人往往被他溺爱的事情所困扰,难道 只是溺爱伶人才如此吗?必修四文言文翻译1、 孔子曰:“求!无乃尔是过与?译:孔子说: “冉求!恐怕应该责备你吧?2、孔子曰:“求!周任有言曰: 陈力就列,不能者止。 危而不持,颠而不扶,则将焉用 彼相矣?且尔言过矣。虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?” 译:孔子说:“冉求!贤人周任有句话说: 能够施展自己的才能就任职;如果不行, 就该辞职。比如瞎子遇到危险,不去扶持;将要摔倒了,不去搀扶,那又何必用助手 呢?况且你的话
13、错了。老虎犀牛从栅栏里逃了出来,龟甲和玉器在匣子里毁坏了,这 应责备谁呢?”3、盖均无贫,和无寡,安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德以来之,既来之,则安之。译:若是财富平均,便没有贫穷;和平相处,便不会人少;安定,便不会倾危。做到这样,远方的人还不归服,便发扬文治教化招致他们。使他们来了以后,就要使他们安定下来4、填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?”译:咚咚地敲起战鼓(填:象声词,形容鼓声) ,兵器刀锋相交撞击,扔掉盔甲拖着兵 器逃跑。有的人跑了一百步停下,有的人跑了五十步停下。凭着自己只跑了五十步, 而耻笑他人跑了一百步,那怎么样呢?”
14、5、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。译:注重乡校的教育,反覆进行孝敬父母、敬爱兄长的教育(申:反覆) (庠序:学校, 殷代叫序,周代叫庠) ,须发花白的老人就不会在道路上肩挑头顶了。6、予为斯序,既痛逝者,并以为国人之读兹编者勖。译:我写这篇书序,既是沉痛悼念牺牲了的烈士,又希望用它来作为凡是能够阅读这部书的国民们的一种勉励。必修五名句翻译1、外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕独立,形影相吊。【译】在外面没有什么近亲,在家里没有照管门户的僮仆。生活孤单没有依靠,只有自己的身体和影子相互安慰。2、臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。译:我禁不住像犬马一样恐惧的心情,恭敬地呈上
15、表来是您知道。3、母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。译:祖孙二人,相依为命,因此我的内心不愿废止奉养,远离祖母。4、臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。【译】我想手捧诏书赴京就职,只因刘氏的疾病一天天沉重;想姑且迁就私情,但是报告 申诉又得不到准许。5、先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。译:这以前,庭院南北贯通,成为一体,等到伯父、叔父分家以后,庭院内外增添了许多 小门和围墙,到处都是。东家的狗冲着西家叫,来了客人得穿过厨房去吃饭,鸡在厅堂栖 息。庭院先是扎上篱笆,不久
16、又砌成了墙,共变了两次。6、所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后也。【译】所以我隐忍苟活,被关在监狱污秽之地而不辞世的原因,是遗憾自己的心愿还没有 完全实现,平平庸庸的死了,文章就不能在后世流传。7、古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。 【译】自古以来那些富有尊贵而姓名已经磨灭的人,不可尽记,数不胜数,只有卓越不凡 的人才能被后人所称道。8、少卿乃教以推贤进士,无乃与仆之私心剌谬乎?【译】 现在少卿却教导我推贤进士,恐怕和我自己的心愿完全相反吧?9、吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。安能以身之察察,受物之汶汶者乎?安能以皓 皓之白,而蒙世俗
17、之尘埃乎?【译】我听说,刚洗过头要弹去帽子上的灰尘,刚洗过澡要抖净身上的衣服。怎么能让干 干净净的身体,去沾染污浊的外物呢?10、世人皆浊,何不淈其泥而扬其波?众人皆醉,何不餔其糟而歠其醨?何故深思高举,自令放为?【译】世间人人都浑浊, 何不搅浑泥水推波助澜?世间个个都醉了, 何不吃酒糟大口喝酒? 为什么遇事深思,行为出众,以至于让自己被放逐?11、圣人不凝滞于物,而能与世推移。 【译】圣人不会被外物拘泥,并能够随着世俗转换。12、天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。【译】天色苍苍茫茫, 或许是它真正的颜色, 还是因为太远太高, 看不到它的尽头呢?鹏 鸟往下看,也就像
18、这样罢了。13、且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。 【译】况且水聚集得不深厚,那么浮载大船就没有力量。在堂上的低洼处倒一杯水,那么 一根小草就可以成为船;放上一个被子就会被粘住,这是因为水太浅而船太大了。14、且举世而誉之而不加劝,举世而非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已 矣。【译】世上的人都夸赞他,他并不感到劝勉;世上的人都非难他,他也不感到沮丧。审定 自我和外物的区分,辨别荣誉与耻辱的界限,不过如此而已啊!15、若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉! 译:如果能顺应天地的法则,把握六气的变化,遨游于无穷无尽的境域,他还有什么要依 赖呢?16、奚以之九万里而南为? 译:为何要到飞到九万里的
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