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文档简介
1、?职业生涯规划?期末测试试题测试班级:一年级测试形式:开卷班级:学号:姓名:分数:一、名词解释3题,每题5分,总计15分1、职业理想2、职业生涯3、职业生涯规划治理二、填空题25题,每题1分,总计25分1、职业是一个人和的根底,而是成才的重要途径.2、职业内涵的四个要点:、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带.3、职业资格证书在一定程度上标志着,在、转岗、晋升以及中有重要作用.4、职业素质是一个统一整体.其中,是灵魂,是根底,是重点,是载体05、职业生涯开展目标,分和.6、实现目标的举措有三个要素:、标准和.7、职业生涯开展举措的制定要领有三点:举措必须是、针对性强的
2、.8、实现制定举措的思路:1的思路;2针对“三个方面的思路;3的思路.9、角色转换的四个重点:第一,成长导向向责任导向的转变.第二,.第三,思维导向向行为导向转变.第四,|.10、开展目标的实现,需要的保证.11、在外部条件变化导致职业生涯开展目标难以实现时,必须及时调整和,甚至调整.三、判断题10题,每题2分,总计20分1、适合中职生横向开展的职业群主要表达为技术等级和职务的提升,是中职生职业生涯开展潜在的岗位.2、只要有报酬有收入的劳动就是职业.3、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同.4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性,要求目标要明确,阶段要
3、清楚,至于举措那么不必要太具体.5、中职生在学生时代,应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成,尽量少参加社会实践活动,而班级、学校交给的任务,可以放在一边,有精力的可以去完成.6、职业资格证书是专业技能素质的凭证,是求职的“敲门砖.7、一个人的兴趣可以培养,但性格是不能改变的.8、方法水平是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平,强调应用性、针对性.9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业,争取一次就业就能谋到理想的工作岗位.10、中职生在学生时代,不应重智、轻德,在学习、生活中都要认真做人,为职业生涯的顺利起步做好准备.四、选择题每题有假设干个正确答案
4、,请将你认为符合题目要求的填写在括号内6题,每题3分,总计18分1、职业生涯的特点包括A、自觉性、积极性B、开展性、阶段性C、整合性、终生性F、可行性、确切性G、独特性、互动性2、职业理想的特点社会性B、时代性C、开展性D、超前性F、个体差异性3、职业生涯规划的重要性是A、帮助你最终能实现自己的美好理想B、帮助你扬长避补地开展自己C、帮助你目标明确地开展自己D、帮助你不用太努力就可开展自己4、日本的一家企业招聘员工,一个应聘者因未被录取而企图自杀,被及时发现,经抢救脱离危险,不久传来新的消息,原来他是所有应聘者中成绩最好的,只由于工作人员电脑操作失误,把他的成绩搞错了,公司向他抱歉,此时的他春
5、风得意,自认为被这家企业录用已是板上钉钉一没跑的事了.可没想到的是,又传来更新的消息企业还是不准备录用他.请选择正确答案A、企业更看重应聘者的专业技能素质B、企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩C、企业更重视应聘者的工作经验D、企业重视应聘者的心理素质5、在我国,古时候的老中医在弟子学徒满师时,要赠送两件礼物:一把雨伞和一个灯笼.请选择正确答案A、送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者效劳B、是为了让弟子能够不分昼夜的为患者效劳C、是为了让弟子的个人生活提供方便D、是为了让弟子能够经常到师傅家看望6、对职业生涯规划做出评价,主要有A、自我评价B、他人评价C、集体评价D、老师评价五、简做题
6、4题,每题3分,总计12分1、什么是职业素质,它包括哪些内容?2、阶段目标的设计思路倒计时是怎样的?3、我们应该从哪些方面关注行业开展4、怎样了解即将从事的职业?六、论述题(10分)哈佛大学拉克教授讲过:“创业对大多数人而言是极具诱惑的事,同时也是极具挑战的事.你认为创业者应该具有什么样的心理素质和水平??职业生涯规划?期末测试试卷标准答案一、名词解释(5X2'=10)1、职业理想是个人对未来职业的向往和追求,是职业生涯开展的动力.2、职业生涯职业生涯是指一个人一生的职业历程,即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程3、职业生涯规划治理职业生涯规划治理是对规划的实行、组织、指挥
7、、协调和限制,高效率地完成既定目标.二、填空题(25X1'=25)1、职业是一个人生存和开展的根底,而岗位成才是成才的重要途径.2、职业内涵的四个要点:稳定的收入、要要承当相应责任、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带.3、职业资格证书在一定程度上标志着人的职业水平水平,在求职、囱、晋升以及创业中有重要作用.4、职业素质是一个统一整体.其中,思想道德素质是灵魂,科学文化素质是根底,专业素质是重点,身体心理素质是载体.5、职业生涯开展目标,分长远目标和I阶段目标.6、实现目标的举措有三个要素:任务(方法)、标准和时间.7、职业生涯开展举措的制定要领有三点:举措必
8、须是具体的、可行的、针对性强的.8、实现制定举措的思路:(1)近细远粗的思路;(2)针对“三个方面的思路;(3)弥补差距的思路.9、角色转换的四个重点:第一,成长导向向责任导向的转变.第二,个性导向向团队导向的转变.第三,思维导向向行为导向转变.第四,智力导向向品德导向的转变.10、开展目标的实现,需要开展条件的保证.11、在外部条件变化导致职业生涯开展目标难以实现时,必须及时调整近期目标和盘展举措,甚至调整长讥目标.三、判断题15X1=151、适合中职生横向开展的职业群主要表达为技术等级和职务的提升,是中职生职业生涯开展潜在的岗位.X2、只要有报酬有收入的劳动就是职业.X3、在人生道路上,人
9、们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同.V4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性,要求目标要明确,阶段要清楚,至于举措那么不必要太具体.x5、中职生在学生时代,应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成,尽量少参加社会实践活动,而班级、学校交给的任务,可以放在一边,有精力的可以去完成.X6、职业资格证书是专业技能素质的凭证,是求职的“敲门砖.,7、一个人的兴趣可以培养,但性格是不能改变的.X8、方法水平是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平,强调应用性、针对性.x9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业,争取一次就业就能谋到理想的工
10、作岗位.x10、中职生在学生时代,不应重智、轻德,在学习、生活中都要认真做人,为职业生涯的顺利起步做好准备.V四、选择题每题有假设干个正确答案,请将你认为符合题目要求的填写在括号内6X3'+14'=32'1、职业生涯的特点包括B、C、GA、自觉性、积极性B、开展性、阶段性C、整合性、终生性F、可行性、确切性G、独特性、互动性2、职业理想的特点ABCFA、社会性B、时代性C、开展性D、超前性F、个体差异性3、职业生涯规划的重要性是BCA、帮助你最终能实现自己的美好理想B、帮助你扬长避补地开展自己C、帮助你目标明确地开展自己D、帮助你不用太努力就可开展自己4、日本的一家企业
11、招聘员工,一个应聘者因未被录取而企图自杀,被及时发现,经抢救脱离危险,不久传来新的消息,原来他是所有应聘者中成绩最好的,只由于工作人员电脑操作失误,把他的成绩搞错了,公司向他抱歉,此时的他春风得意,自认为被这家企业录用已是板上钉钉一没跑的事了.可没想到的是,又传来更新的消息企业还是不准备录用他.请选择正确答案DA企业更看重应聘者的专业技能素质B企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩C企业更重视应聘者的工作经验D企业重视应聘者的心理素质5、在我国,古时候的老中医在弟子学徒满师时,要赠送两件礼物:一把雨伞和一个灯笼.请选择正确答案ABA送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者效劳B是为了让弟子能够不分昼夜的为患者效劳C是为了让弟子的个人生活提供方便D是为了让弟子能够经常到师傅家看望6、职业生涯规划做出评价,主要有ACDA、自我评价B、他人评价C、集体评价D、老师评价五、简做题381、什么是职业素质,它包括哪些内容?4'答:职业素质是劳动者在一定的生理和心理条件的根底上,通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和开展起来的,在职业活动中发挥作用的一种根本品质.职业素质主要包括思想道德
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