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文档简介

1、温故知新温故知新植物植物动物动物细菌、真菌等细菌、真菌等生产者生产者生物圈由哪些生物组成生物圈由哪些生物组成?各起什么作用各起什么作用?消费者消费者分解者分解者第五单元第五单元 生物圈中的其他生物生物圈中的其他生物 第第三三章章 动物动物在生物圈中的作用在生物圈中的作用1.举例说明动物在维持生态系统的平衡、促进生态系统举例说明动物在维持生态系统的平衡、促进生态系统 的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用.2.认同动物与其他生物以及人类存在相互依存、相互影认同动物与其他生物以及人类存在相互依存、相互影 响的关系响的关系.3.初步确立生态学观点

2、初步确立生态学观点,认同动物是生物圈中重要成员认同动物是生物圈中重要成员 的观点的观点. 【重点难点重点难点】重点重点:动物在维持生态系统的平衡、促进生态系统的物动物在维持生态系统的平衡、促进生态系统的物 质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用. 难点难点:动物群体数量的消长对其他生物和环境的影响动物群体数量的消长对其他生物和环境的影响; 动物在促进生态系统的物质循环中的作用动物在促进生态系统的物质循环中的作用.自主学习自主学习 (10分钟分钟) 内容内容: : 要求:要求:1.在自主学习时段,认真看书,作出标记。在自主学习时段,认真看书,作出标记

3、。2.激情记忆,全身心投入!激情记忆,全身心投入!维持维持生态平衡生态平衡促进生态系统的物质循环促进生态系统的物质循环帮助植物传粉、传播种子帮助植物传粉、传播种子动物在生物动物在生物圈中的作用圈中的作用 生态平衡生态平衡 在生态系统中在生态系统中, 生物的生物的种类种类、各种生物的、各种生物的数数 量量和和所占的比例所占的比例总是维持在总是维持在相对稳定相对稳定的状态的状态.维持生态平衡维持生态平衡保护麻雀保护麻雀呼伦贝尔草原呼伦贝尔草原xco2co2水水无机盐无机盐分解者分解者促进生态系统的物质循环促进生态系统的物质循环植物植物(有机物)(有机物)吃吃动物动物体内分解利用体内分解利用COCO

4、2 2+H+H2 2O O(无机物)(无机物)分解者分解者尸体尸体分解、利用分解、利用光合作用光合作用物质循环物质循环帮助植物传粉、传播种子帮助植物传粉、传播种子动物能够帮助植物传粉动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代使这些植物顺利地繁殖后代.动物能够帮助植物传播种子动物能够帮助植物传播种子,有利于扩大植物的分布范围有利于扩大植物的分布范围.动物有没有对动物有没有对植物不利的一面呢植物不利的一面呢? ?某些动物数量过多时,也会对环境造成危害.蝗灾蝗灾蚜虫蚜虫能够取食所有的绿能够取食所有的绿色植物色植物, ,造成树木造成树木死亡死亡, ,严重威胁着严重威胁着植被植被. . 美国白蛾美国

5、白蛾非洲大蜗牛非洲大蜗牛比小孩拳头要大比小孩拳头要大, ,对对花卉、蔬菜等都会花卉、蔬菜等都会造成严重危害造成严重危害, ,在中在中国具有国具有“田园杀手田园杀手”的恶名的恶名. .1.1.在路上遇见了受伤的小鸟在路上遇见了受伤的小鸟2.2.跟家人一起去餐馆吃饭,看到野味跟家人一起去餐馆吃饭,看到野味3.3.周六去参观动物园周六去参观动物园4.4.暑假去西藏旅游,在商店看到老虎、藏羚暑假去西藏旅游,在商店看到老虎、藏羚羊、野牦牛的头骨、角等饰品羊、野牦牛的头骨、角等饰品遇到下面的场景遇到下面的场景,我们该怎么办我们该怎么办?生活中生活中, ,我们如何保护动物呢我们如何保护动物呢? ?合作探究合

6、作探究讨论完成导学案中的讨论完成导学案中的合作探究题合作探究题及及拓展探究题拓展探究题展示点评分工展示点评分工要求:要求:1.展示同学书写认真,重点突出。展示同学书写认真,重点突出。2.点评同学语言简洁,声音洪亮,表达流畅。点评同学语言简洁,声音洪亮,表达流畅。3.非点评同学认真听并及时补充质疑。非点评同学认真听并及时补充质疑。展示内容展示内容展示组展示组点评组点评组合作探究合作探究1、3、42组组 7组组合作探究合作探究23组组合作探究合作探究54组组8组组拓展探究拓展探究165组组9组组拓展探究拓展探究76组组1组组注意:注意:1.非展示非展示同学讨论同学讨论完成后,完成后,激情记忆。激情

7、记忆。2.基础知基础知识,一对识,一对一检查。一检查。第三章第三章 动物在生物圈中的作用动物在生物圈中的作用帮助植物传粉、传播种子帮助植物传粉、传播种子有益有益维持维持生态平衡生态平衡促进生态系统的物质循环促进生态系统的物质循环动物与仿生动物与仿生有害:蝗灾、蚜虫害等有害:蝗灾、蚜虫害等在生态系统中在生态系统中, 生物的种类、各种生物的数生物的种类、各种生物的数 量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.1.1.丸花蜂在取食花蜜的同时,也帮助植物丸花蜂在取食花蜜的同时,也帮助植物 ( )A传粉传粉 B生长生长 C传播种子传播种子 D. A、B、C都不对都不对

8、2.2.为了防止鸟吃草籽,有人把人工种草的实验区用网子为了防止鸟吃草籽,有人把人工种草的实验区用网子罩起来。过一段时间发现,实验区里草的叶子几乎都被罩起来。过一段时间发现,实验区里草的叶子几乎都被虫吃光了,而未加罩网的天然草场,草反而生长良好。虫吃光了,而未加罩网的天然草场,草反而生长良好。造成这一后果的主要原因是实验区加网罩后造成这一后果的主要原因是实验区加网罩后 ( )A干旱缺水引起虫害干旱缺水引起虫害 B植物无法进行光合作用植物无法进行光合作用C食物链被破坏食物链被破坏 D食物网消失了食物网消失了3.3.在我国农业历史上,造成最大虫灾的害虫是在我国农业历史上,造成最大虫灾的害虫是( )A

9、蝗虫蝗虫 B苍蝇苍蝇 C蚜虫蚜虫 D白蚁白蚁4.4.下列各项不属于生物防治的是下列各项不属于生物防治的是 ( )A狮吃羚羊狮吃羚羊 B周氏啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内周氏啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内C引入青蛙消灭蝗虫引入青蛙消灭蝗虫 D七星瓢虫吃蚜虫七星瓢虫吃蚜虫当当 堂堂 检检 测测ACAA5.5.下列关于动物在自然界中的作用的说法不正确的是下列关于动物在自然界中的作用的说法不正确的是A帮助植物传粉、传播种子帮助植物传粉、传播种子 B用于观赏用于观赏 ( )C促进生态系统的物质循环促进生态系统的物质循环 D维持生态平衡维持生态平衡6.进入进入20世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是从地球上消失,造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是A自然灾害自然灾害 B天敌过多天敌过多 ( )C生态环境被破坏生态环境被破坏 D动物瘟疫动物瘟疫7.有一种名为鬼切草的植物,当人在草丛中行走时,裤有一种名为鬼切草的植物,当人在草丛中行走时,裤角上常被沾上一些带刺的角上常被沾上一些带刺的“针针”。人在这一过程中所起。人在这一过程中所起的作用是的作用是 ( )A毁坏了鬼切

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