七年级语文上册(旅鼠之谜)课件1 鲁教版 课件

1、“鼠鼠”字成语积累字成语积累 胆小如胆小如鼠鼠 鼠鼠目寸光目寸光抱头抱头鼠鼠窜窜 贼眉贼眉鼠鼠眼眼过街老过街老鼠鼠 , 人人喊打人人喊打 旅鼠之谜旅鼠之谜位梦华位梦华字词 媲（媲（p）美：美好的程度差不多。）美：美好的程度差不多。 挑衅挑衅(xn) ：借端生事，企图引起冲突或战争。：借端生事，企图引起冲突或战争。 笃笃(d)信信 前赴后继前赴后继 ：前面的人上去，后面的人就跟上去，：前面的人上去，后面的人就跟上去， 形容踊跃前进，连续不断。形容踊跃前进，连续不断。 啮（啮（ni）齿）齿 迷惘（迷惘（wng）逃窜（逃窜（cun） 迁徙（迁徙（x） 内容研讨内容研讨 一、归纳北极旅鼠的三大奥秘一、

2、归纳北极旅鼠的三大奥秘第一大奥秘：第一大奥秘： 繁殖能力惊人繁殖能力惊人 第二大奥秘：第二大奥秘： 繁殖过多时，旅鼠就会有许繁殖过多时，旅鼠就会有许多奇怪的自杀行为：或停止多奇怪的自杀行为：或停止进食，或在天敌面前主动挑进食，或在天敌面前主动挑衅，或改变毛色吸引天敌衅，或改变毛色吸引天敌 第三大奥秘：第三大奥秘： 死亡大迁移死亡大迁移 =繁殖能力惊人，为动物世界之最。一对旅鼠，一年有过百万后代。繁殖能力惊人，为动物世界之最。一对旅鼠，一年有过百万后代。 第一大奥秘你们来吃我啊！你们来吃我啊！我不怕你们！我不怕你们！旅鼠的繁殖具有周期性，旅鼠的繁殖具有周期性，当繁殖过多时，就会有自当繁殖过多时，

3、就会有自杀行为。（如停止进食、杀行为。（如停止进食、在天敌面前主动挑衅、改在天敌面前主动挑衅、改变毛色吸引天敌等等）变毛色吸引天敌等等） 第二大奥秘第三大奥秘死亡大迁移写作特色写作特色:介绍的内容介绍的内容1、用、用对话的方式对话的方式来介绍来介绍科学知识科学知识介绍的方式介绍的方式2、文中多次写到、文中多次写到“我我”听了丹尼斯听了丹尼斯介绍之后的反应，找出对介绍之后的反应，找出对“我我”的反应的反应描写的词语，思考一下描写的词语，思考一下“我我”的反应在的反应在文中起到什么作用？文中起到什么作用？ 提示提示：怀疑怀疑 惊讶惊讶 迷惘迷惘 猜测猜测 疑惑疑惑 推动推动情节的发展情节的发展思考

4、思考旅鼠的自杀行为能给人类什么启示旅鼠的自杀行为能给人类什么启示材料：材料： 美国科普作家、未来学家阿西摩夫在美国科普作家、未来学家阿西摩夫在1972年就人口的未来写道：目前，世界人口正以年就人口的未来写道：目前，世界人口正以每日每日20万或每年万或每年7000万人的速度增长着万人的速度增长着完完全有理由担心，到公元全有理由担心，到公元2000年，全球人口将超年，全球人口将超过过60亿亿如果地球人口继续像现在这样每过如果地球人口继续像现在这样每过35年就增加一倍，那么，到公元年就增加一倍，那么，到公元2570年人口将年人口将增加增加10 0000倍倍到公元到公元3550年，人类机体的年，人类机

5、体的总质量就会等于地球的质量总质量就会等于地球的质量到公元到公元7000年年人类的质量就会等于已知的宇宙的质量！人类的质量就会等于已知的宇宙的质量！看来很明显，如果目前的趋势继续下去，将造看来很明显，如果目前的趋势继续下去，将造成不可估量的恶果。成不可估量的恶果。 人类也不应该毫无节制人类也不应该毫无节制地繁衍下去。地繁衍下去。从课文中可以获得哪些启示？ 第一、自然界的万事万物都是自然科学研究的对象。 第二、科学研究过程要不断调整研究方式和思维方式。 第三、自然界本身具有调节机制，一旦打破生态平衡，就出现向新的平衡转化的新趋势。 第四、从自然界的调节中人类应该觉悟，人类也要注意自我调节，以求和谐发展。拓展延伸拓展延伸 除了旅鼠之外，其他动物身上也有一除了旅鼠之外，其他动物身上也有一些奇异的现象，你能不能举出几种动物的些奇异的现象，你能不能举出几种动物的例子？例