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文档简介
1、 沪教版五年级上册期末复习之图形面积、平均数的应用教学重点 应用题、图形的面积、小数应用、平均数的计算教学难点 应用题教学内容长方形的面积=长×宽 长方形的周长=(长+宽)×2 正方形的面积=边长×边长 正方形的周长=边长×4 平行四边形的面积=底×高 三角形的面积=底×高÷2 S=a×h÷2 等底等高的两个三角形的面积相等。 三角形的底=面积×2÷高 三角形的高=面积×2÷底 平行四边形的面积=底×高,用字母表示S=a×h平行四边形的底=面积&
2、#247;高 平行四边形的高=面积÷底 (用细木条钉成一个长方形框架,如果把他拉成一个平行四边形,则它的周长不变,面积变小了,因为底不变,高变矮了;如果将平行四边形框架拉成一个长方形,则他们的周长不变,面积变大了。)梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S=(ab)×h÷2梯形的上底=面积×2÷高-下底 组合图形面积 先把组合图形分成基本图形【长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形】,然后分别计算每个基本图形的面积,最后把每个基本图形相加阴影部分的面积计算方法: 1、 总面积-空白面积 【最常用的方法】 2、直接利用条件直接
3、求阴影图形面积。 【必需条件:阴影图形必须是基本图形】 3、把阴影部分分成几个基本图形,分别求面积。价格问题 总价=单价×数量 数量=总价÷单价 单价=总价÷数量 梯形的下底=面积×2÷高-上底1、在被除数、除数都大于零的除法中当 除数大于1时,商<被除数当 除数等于1时,商=被除数当 除数小于1时,商>被除数平均数=总数÷个数课内练习:1、 小数的应用1、将9.028的小数点先向左移动一位,再向右移动两位,这个小数变成()A0.9028 B0.09028 C90.282、7.45×9+7.45=7.45
4、5;(9+1),这道题的简算依据是()A 乘法交换律 B乘法结合律 C乘法分配律3、1÷3的商是()A纯循环小数 B混循环小数 C无限不循环小数 4、下表是小红购物的一张清单,你能算出空格部分的数据吗?物品单价(元)数量总价(元)果冻5包62钢笔12支42巧克力24.54千克饼干5盒合计261元5、某市的出租车的起步价为9元(3千米以内)超过3千米的路程,平均每千米收费2.5元妈妈从家乘车到某车站共付车费16.5元,从家到这个车站有多少千米?2、 平均数的应用1、 少先队员分4组为幼儿园做好事,第一星期做了25件,第二星期做了30件,第三星期做了29件平均每星期做多少件?平均每组做多
5、少件?2、 一个榨油厂第一季度榨油405吨,第二季度榨油465吨这个榨油厂第一、二季度平均每月榨油多少吨?3、已知甲、乙、丙三数的平均数为368,丁数为168,四个数的平均数是多少?4、小巧想知道自己1分钟走多少步她测了5次,测得1分钟走的步数分别是91步、93步、90步、89步、87步(1)小巧平均1分钟走多少步?(2)如果小巧平均每步走48cm,她1分钟大约走多少米?(3)小巧从家到学校走了8分钟,她家到学校大约有多少米?(4)小巧家到电影院864m,小巧从家走到电影院大约要几分钟?3、 几何图形1、下图是一个正方形,它有()A四组平行线四组垂线 B两组平行线四组垂线 C两组平行线六组垂线
6、 D两组平行线五组垂线2、周长相等的长方形和平行四边形面积相比,()A平行四边形大 B长方形大 C相等 3、周长相等的正方形和长方形,它们的面积是()A正方形大 B长方形大 C一样大 D不能比较大小4、三角形的底与平行四边形的底相等,高也相等,那么三角形的面积()A等于平行四边形的面积B等于平行四边形的面积的一半C平行四边形面积的2倍D大于平行四边形的面积5、将一个长11分米、宽为6分米的长方形剪成直角三角形,三角形的底是2分米,高也是2分米,最多可以剪()个这样完整的直角三角形A33 B30 C16 D176、 如图长方形内有四个三角形,下面比较的结果正确的是()A S1+S2S3+S4 BS1+S2S3+S4 CS1+S2=S3+S4 D比较不出S1+S2和S3+S4的大小7、 求组合图形的面积:(单位:分米)4、 等量关系解应用题1、 用50元购买学习用品,买了 8支单价3.6元的活动铅笔,又买了12本相同的笔记本后,找回了6.8元,每本笔记本多少元?2
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