主题教育督导组成员个人工作总结[新].doc

1、主题教育督导组成员个人工作总结:主题教育督导组成员个人工作总结*月*日，我市召开了主题教育动员大会，在全市范围内抽调了*名干部，成立了*个督导组，负责全市*家单位的主题教育督导工作，我个人有幸成为其中一员，担任第*督导组成员，在督导工作中，本人积极响应市委和实践办号召，认真听取督导组组长和副组长安排部署，紧密配合督导组其他成员工作，较好的完成了各项任务。 一、边干边学，不断强化自身素质 主题教育启动后，本人按照市委和实践办的要求，分别在实践办和第*督导组担任工作角色，面对主题教育这个全新的工作和未知的领域，为了更好的胜任新的工作角色，本人积极加强自身学习，充分利用主题教育每次学习会议的机会，认

2、真听取领导讲话并记录学习笔记，利用闲暇时间认真学习上级实践办发放的书籍和文件，时常深入被督导单位参与集中学习，听取被督导单位学习情况，积极参与部内每周五组织的学习，经常与办内和组内同事沟通交流心得体会，不断提升了自身对主题教育精神的领会,促进自己更好的完成工作指导和政策解答工作。 二、履职尽责，确保工作有序推进 工作中，本人积极按照主题教育办和督导组领导要求，认真做好自身分管工作，积极配合办内和组内同事日常工 作，确保了承担工作不在自身耽搁，临时工作不受自己影响，较好的完成了各项工作任务。一是服从大局，听从指挥。在主题教育中，本人严格按照市委实施方案和督导工作方案要求，认真听从主题教育办领导和

3、督导组组长、副组长安排部署，较好的完成了领导分配的各项任务。尤其是在主题教育关键节点，工作任务重，比较繁杂的情况下，不等不靠、任劳任怨、默默自觉奉献，保质保量完成组织和领导交代的各项工作任务。同时，根据领导安排，本人积极与各被督导单位沟通，详细解各单位咨询问题，与组内同事团结协作，经常性深入被督导单位，开展督促检查工作。比如：在审阅被督导单位检视剖析材料关键期间，本人能够积极按照督导组组长设定的完成时限，连续一周加班加点奋斗在7个被督导单位之间，指导班子及班子成员的检视剖析材料，确保了按时完成工作任务。再比如：在主题教育初始阶段，本人在原单位工作不能耽误的情况下，还需要负责主题教育办和督导组安

4、排的各项工作，经常是加班加点，有时下班回家还要加班整理第二天需要的材料，确保了各项工作的同步推进。二是严督实导，履职尽责。按照中央主题教育要求，坚持严字当头，把从严要求落实到主题教育全过程，要严肃、严格，要认真、较真，从一开始就要严起来，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，一丝不苟、不折不扣，把好质量关”的要求。本人在工作中，从严从实督导，切实履行督导职责， 敢于唱“黑脸”、当“包公”，对在督导工作中发现的问题及时反馈，及时汇报，真正做到了，出现问题不隐瞒，发现问题不掩饰。比如，在督导*学习教育期间，由于领导交替，对主题教育工作重视不够，对待工作存在推脱的现象，学习坚持不好，本人及时向督导组副组

5、长、组长及主题教育办反馈，建议副组长主动约谈，最后督促其建立了每周四学习制度，确保了学习教育的实效性。三是恪尽职守，做好协调。在督导分工中，本人负责向各单位传导要求文件，要取相关材料和文字综合等工作，能够及时按照实践办的要求，按时向各单位转达各项重要文件，并及时向各单位传达，能够加班加点克服困难，保证各项工作有序推进。尤其是在半月报表和周总结等工作中，督导组成立的3个月左右时间，本人都能按时催促*家被督导单位及时上报，及时汇总，确保了实践办要求材料没有在自己手中耽搁过，较好的完成了常规工作。四是严肃纪律，恪守准则。工作中，本人时刻谨记市委督导组成员一言一行都代表组织形象，严格遵守各项纪律，时刻

6、谨记主题教育工作有关要求，主题教育办和督导组领导的纪律要求，做到了不该问的不问，不该说的不说，切实保证了自己经手的民主评议表、征求意见表、谈话记录，群众反映强烈的涉及领导班子成员个人的“四风”问题，不外泄，不隐埋,尽职尽责的做好了本职工作 。 三、吸取经验，不断提升综合素质 回顾主题教育督导工作，本人作为第*督导组成员，能够始终把主题教育工作作为锻炼自我、提升素质，作为接受教育、增强党性的一个极好机会，倍加珍惜，通过对上级精神的先学一步、多学一点、学深一些，本人在思想理论上，在分析p 问题、解决问题的能力上，在掌握理论水平的深度和广度上，得到了较大的提高。通过与基层一线人员接触，帮助基层指导和发现问题，本人的沟通协调能力得到了有力提升。但学习是永无止境的，本人一定要以此次督导工作为新的起点，继续发扬在开展督导工作的好作风，思想上不满足，精神上不松懈，以全新的精神面貌，一如既往地开拓进取，扎实工作，不断研