人教版七年级(道德与法治)上册：第二单元第五课第2框让友谊之树常青 (共27张PPT)

1、单击页面即可演示漫画中的小明能找到朋友吗？原因是什么？参考答案参考答案 漫画中的小明这样对待同学，是找不到朋友的。因为他不尊重他人，因此也得不到他人的友谊。议一议议一议他们能找到朋友吗？ 人与人之间不会自然而然地产生友谊，真挚的友谊是用心培育的结果，它需要我们每个人都来付出努力。故事:小明和张强是同一班级中非常要好的朋友，平时形影不离，学习上也是相互帮助。张强是班长,小明是普通同学，学校明确规定校内严禁吃零食，张强带领全班同学进行了学习，并要求认真落实此规定，可是小明却不遵守规定，在班里吃零食。那么，班长张强应该怎么办? 回答提示 班长张强应该严格按照班级纪律处罚小明。朋友之间需要理解、宽容，

2、但不可以不讲原则。真正的友谊必须以分清正确和错误、正义和邪恶为前提。只有这样，才能保证友谊的纯洁性，使友谊沿着正确的方向发展。那种不分是非善恶，只讲“哥们儿义气的”所谓友谊，绝不是真正的友谊。 有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某天他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走。到了沃野，他们决定停下。被打巴掌的那位差点被淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻上：“今天我的朋友救了我一命。” 一旁好奇的朋友问他：为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？他笑笑回答说：当被朋友伤害

3、时，要写在易忘的地方；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处。 朋友在相处中的伤害往往是无心的，而帮助却是真心的。忘记那些无心的伤害，铭记那些对你真心的帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友。情景一：朋友让你旷课 情景二：朋友让你考试帮忙 如果你遇到这种情况，要不要讲宽容？你会怎样做？ 我们讲了对待朋友要宽容，现在又讲原则,有没有矛盾？ 参考答案：不矛盾。建立真正的友谊必须以分清正确和错误、正义和邪恶为前提。只有这样，才能保证友谊的纯洁性，使友谊沿着正确的方向发展。 当遇到下列情况时，自己会怎样做？ 当同学、朋友生病不能到校上课时： 主动帮助生病同学补习功课。 当同学、朋友遇到烦恼时： 积

4、极为他们出主意、想办法。 当同学、朋友生活有困难时： 尽自己所能,帮助他们。 1.同学的本子用完了，身上没有钱，但又急需买，有的同学身上明明有钱，却不借，有的同学要借，却又要人家多还。 2.少数同学经常结伴去打电子游戏，今天你请我，明天我请你，看上去他们关系不错。 3.有的同学考试时相互对答案，看起来像相互帮助。 4.有的同学帮别人做作业，别人拿钱给他。关爱关爱 帮助帮助平等平等尊重尊重真诚真诚理解理解宽容宽容关爱关爱帮助帮助友谊友谊之树之树浇浇灌灌 滋滋 养养 活动：填写真情档案姓名： 年 月 日 真情袒露 内容我最喜欢的朋友是我最喜欢朋友的品格是我最喜欢的格言是我在班里获得的是我最喜欢的活

5、动是我目前的交友计划是 以恰当方式表达男女同以恰当方式表达男女同学之间的友情学之间的友情男孩男孩, ,女孩女孩男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒；女孩是首小诗，流露着无比温文尔雅；男孩像块坚石，大风大浪掠过石块仍存；女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点。 1.钢铁是怎样炼成的一书的作者奥斯特洛夫斯基说：“所谓友谊，首先是诚恳，是批评同志的错误。”“真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。”这两句话说明友情需要 （ ） A.用热情去浇灌 B.用尊重去维护 C.用宽容去维护 D.用真诚去播种做一做D 2.李晓同学是班里学习的尖子，人又聪明，动不动就发号施令。同学向他请教问题，他总是说：“真笨，这么简单

6、的题都不会，自己看。”后来，同学们都不愿理他了，他感到很孤独。这是因为他 （ ） A.不讲“哥们儿义气” B.不尊重同学 C.对同学不够宽容 D.对同学不真诚B 谢涛天资聪慧，学习成绩一直不错。他交友广泛但不加选择，什么朋友都交，并说只要朋友有事需要帮助，愿为朋友两肋插刀。一天，好朋友小康来找他，说是在学校被同学小黄欺负，让他帮忙去教训一下小黄，他满口答应。第二天，他召集一帮“小哥们儿”一起找到了小黄，由争吵发展到扭打。在扭打中，谢涛用拳头打向小黄的太阳穴，其他几个“小哥们儿”也一拥而上，对小黄拳打脚踢，致使小黄当场昏到，被送往医院抢救治疗。事后，谢涛等人受到了应有的法律制裁 。 1.谢涛在交友中存在什么问题？ 2.谢涛今后应该怎么做？议一议议一议 朋友相处，难免会遇到一些小问题。以下情境列举出几种解决方法，请你对每种方法做简要评述，并说明原因。 同学甲在工作中有了过失，影响了集体的荣誉，全班同学都对此议论纷纷，不少同学在批评甲。作为甲的好朋友，你怎么办？ （1）与大家一起对甲进行批评、指责和议论。 （2）在同学