三年级上册语文同步练习第四单元《13、胡萝卜先生的长胡子》人教部编版(含答案).doc

1、三年级上册语文同步练习-第四单元13、胡萝卜先生的长胡子人教部编版(含答案)13.胡萝卜先生的长胡子 读记与抄写： 我是写字小能手。 积累与运用： 一、 用“”选择正确的读音或汉字。 发愁（chóu cóu）晾晒（liàng niàng）挑开（tio tio）立即（jí jì）继（续读）浓（密蜜）近（视现）（刮乱）胡子 二、连一连。 晃动 救助 挑开 机会 衔咬 水分 实施 心灵 同伴 泥土 震撼 救援 渗透 触角 放弃 泥土 三、写出下列词语的近义词和反义词。 近 反 （ ）牢固 （ ）近 反（ ）浓密 （ ）四、按要求写句子。 1

2、.我放弃了与这两只黄蚂蚁争功的机会。 （1）（改为把字句）（2）（改为被字句）2用“没有没有没有”说一句话？ _ 3. 哪里也找不到一个比那儿更好的地方了。（改为疑问句）_ 五、给下列句子加标点。 1. 仙女对皮诺曹说（ ）孩子（ ）你的愿望就要实现了（ ）2.（ ）我可以骑驴背上（ ）皮诺曹说（ ）3.（ ）没关系（ ）小灯芯回答说（ ）我就坐在车辕上（ ）六、读课文，回答问题。 1、胡萝卜先生为什么常常为胡子发愁惨？ 2、胡萝卜先生的胡子被谁做成了什么呢？ 3.想一想，胡萝卜先生的胡子还可以帮助谁？用来做什么？ 阅读与感悟： 七、课外阅读。 （一）北大荒的秋天 原野热闹非凡。成片的大豆摇动

3、着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 1、照样子，写词语。 乐呵呵 、 黑红黑红 、 2、这段话是围绕哪句话写，请你用“- ”画出来。 3、作者围绕这句话写了       、         和  这些景物。 4、作者把大豆和高粱当作人来写，请用“”线划出文中的有关语句。 （二）有趣的小刺猬 刺猬是一种

4、有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán jun）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bi bèi）着瓜溜走了。 1选

5、择（ ）里正确的读音或字词。用“”表示。 2文章是围绕哪句话来写的？用“”画出来。 3根据短文填空。 刺猬的头（ ），眼睛和耳朵（ ），牙齿（ ），门牙（ ）。 它们四肢（ ），跑起来很快。爪子（ ）、（ ）。浑身长满了（ ）。 4仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？来 拓展与生活： 人物简介 王一梅，女，1970年出生，中国作家协会会员。从1994年到202_年，王一梅共发表短篇童话300余篇，出版作品八十多部，出版长篇童话鼹鼠的月亮河、住在雨街的猫、恐龙的宝藏，木偶的森林系列童话糊涂猪，短篇童话集第十二只枯叶蝶、书本里的蚂蚁兔子的胡萝卜等二十几种绘本。 获第十届国家“五个一工程”奖，第

6、五、六届全国优秀儿童文学奖，第五届国家图书奖，多次获得冰心儿童图书奖和 陈伯吹儿童文学奖等奖项。作品入选人教版等小学语文课本，多部作品入选新闻出版总署向全国青少年推荐的百种图书，国家“三个一百”图书。 13.胡萝卜先生的长胡子 一、chóu liàng tio jí续密视刮 二、晃动 触角 挑开 泥土 衔咬 泥土 实施 救援同伴 救助 震撼 心灵 渗透 水分 放弃 机会 三、坚固薄弱稠密稀疏 四、1、（1）我把与这两只黄蚂蚁争功的机会放弃了。 （2）与这两只黄蚂蚁争功的机会被我放弃了。2. 示例：梅花，没有牡丹的艳丽，没有桂花的芳香，也没有菊花的多彩，却有傲雪迎霜的品质。3. 哪里还能找到一个比那儿更好的地方呢？ 五、1. （：“）（，）（！”）2. （“）（！”）（。）3. （“）（！”）（，“）（。”）六、略 七、（一）1.笑哈哈喜滋滋；雪白雪白湛蓝湛蓝2.原野热闹非凡3.豆荚 高梁 榛树4.成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。 （二）、1.四肢 蜷（quán）成 用硬刺（保