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1、如何把握诗词的情感南阳市宛城区瓦店二中 王路 推荐人:任友鸽国是诗词王国，唐诗宋词一向被世人推崇和景仰。诗词用它自己的方式给人展示古人的喜怒哀乐，它让悲伤、快乐、沉寂、淡雅、思念、欢聚，忧国忧民都穿越时空，从一个时代走向另一个时代。每一个字都是一种心情，每一首诗都是一个灵魂，因此，解读诗词的情感在读的过程中显得尤为重要。那么，我们该如何把握诗词的情感呢？可以从以下几个方面入手： 1结合背景，揣测诗词的情感。 这里的“背景”，一方面指诗词反映的广阔的社会现实，这是诗词产生的土壤。如现实主义诗人杜甫，他的诗作便是反映战争给广大人民带来的深重灾难，揭露统治者的残暴和社会的黑

2、暗的。另一方面。“背景”也指作者多变的人生经历，作者常常把自己的身世遭遇、个人荣辱融人自己的诗词之中。如辛弃疾在西江月 遣兴中写道：“近来始觉古人书，信着全无是处。”词人一贯坚持恢复中原，但不被当朝任用，壮志难酬。这里不是菲薄古书，而是词人的愤激之语，是悲愤心情的写照，是对当时社会现实的不满。 2分析关键字词，透视诗词的情感。 大多数诗词中往往会有一个字或词是诗词的核心，成为透视该诗词内蕴的窗口，这个字或面便是诗词的关键字词。阅读诗词时，如果能抓住这些关键字词，也就能很容易地体会出诗人的情感。如滁州西涧中着一“横”字，传神地写出了小舟随着水流和潮涨自由摇摆的情状，由此，诗人那悠闲宁静的心境也便

3、不言自明了。 3解读意象，挖掘诗词的情感。 刘勰说：“登山则情满于山，观海则意溢于海。”这就告诉我们：作者总是把自己的思想感情寄托在自然山川、风花雪月等意象中。因此解读诗词意象，有助于我们分析诗词的思想感情。如杜甫在春望中写到：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”因感时伤乱，花也流泪，鸟也惊心。其实，花本不会流泪，鸟也惊心。这些都是作者强烈的主观感情投射到花鸟之上的结果，花与鸟都带上了诗人的主观色彩，“情哀则景哀。”理解了这两个意象，便能体会诗人见山河依旧而国破家亡，春回大地却满城荒凉，触景伤情而发出的沉重忧伤和感慨之情了。 4借助典故，探寻诗词的情感。 作者用典就是运用古籍中的轶事、趣闻、寓言、传说人物或有出处的诗文来以古比今、以古证今、借古抒怀等。如杜甫在望岳中的诗句“一览众山小”句意本于孟子 尽心上 ：“登泰山而小天下。”诗词虽然已经成了一种历史，但却常读常新。以上只是针对阅读诗词中常见的方法的探析，当然，阅读诗词，我们还要将序、诗后注释等结合起来更好

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